军事类

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军事交通学院隶属于解放军总后勤部，是全军培养军事交通运输、军用车辆装备和军用物资储运领域高层次人才的最高学府，是集保障指挥与工程技术于一体、多科性教学科研型军事院校，主要面向全军培养本科、硕士、博士生，同时承担任职教育和外军留学生培训任务。在长期的办学过程中，学院秉承“忠诚、博学、自强、先行”的校训，弘扬艰苦奋斗、自强不息、求实创

山东交通学院始建于1956年。2000年，由交通部划转山东省，实行中央与地方共建的管理体制。2011年, 经国务院学位委员会批准为培养硕士专业学位研究生试点工作单位。2013年，获批为山东省高等教育应用型人才培养特色名校立项建设单位，是教育部应用技术大学改革试点战略研究单位。学校是“全国高校毕业生就

一、学校简介武汉体育学院原名中南体育学院，是新中国成立后首批独立设置的全日制普通高等体育院校之一，1953年成立于江西省南昌市，1955年迁至湖北省武汉市，1956年更名为武汉体育学院，为国家体育总局直属院校，2001年调整为国家体育总局与湖北省人民政府共建。学校秉承“公勇诚毅，学思辨行”校训，坚持

温州大学是浙南闽北赣东区域唯一的综合性大学、浙江省重点建设高校、博士学位授予单位，坐落于中国历史文化名城、改革开放先行区的温州市。学校由温州师范学院和原温州大学于2004年合并组建而成，已有91年办学历史，国家最高科学技术奖获得者谷超豪院士曾任校长。温州大学现已形成本科教育、研究生教育、继续教育、留

一、学校简介武汉体育学院原名中南体育学院，是新中国成立后首批独立设置的全日制普通高等体育院校之一，创办于1953年，原为国家体育总局直属院校，2001年9月改为国家体育总局与湖北省人民政府共建院校。2018年入选湖北省首批“双一流”建设高校。学校占地面积1820.6亩，全日制在校生14680余人（专

一、学校简介武汉体育学院原名中南体育学院，是新中国成立后首批独立设置的全日制普通高等体育院校之一，创办于1953年，原为国家体育总局直属院校，2001年9月改为国家体育总局与湖北省人民政府共建院校。学校占地面积1820.6亩，全日制在校本科生18000余人，研究生1700余人。学校坐落在秀丽的东湖之

一、学校简介武汉体育学院原名中南体育学院，是新中国成立后首批独立设置的全日制普通高等体育院校之一，创办于1953年，原为国家体育总局直属院校，2001年9月改为国家体育总局与湖北省人民政府共建院校。学校占地面积1820.6亩，全日制在校本科生18000余人，研究生1700余人。学校坐落在秀丽的东湖之

一、学校简介武汉体育学院原名中南体育学院，是新中国成立后首批独立设置的全日制普通高等体育院校之一，创办于1953年，原为国家体育总局直属院校，2001年9月改为国家体育总局与湖北省人民政府共建院校。2018年入选湖北省首批“双一流”建设高校。学校占地面积1820.6亩，全日制在校生14680余人（专

温州大学是浙南闽北赣东区域唯一的综合性大学、浙江省重点建设高校、博士学位授予单位，坐落于中国历史文化名城、改革开放先行区的温州市。学校由温州师范学院和原温州大学于2004年合并组建而成，已有91年办学历史，国家最高科学技术奖获得者谷超豪院士曾任校长。温州大学现已形成本科教育、研究生教育、继续教育、留

根据《教育部办公厅关于做好2023年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》（教学厅〔2022〕8号）的有关规定，结合我校实际情况，特制定本简章。一、领导机构西南交通大学特殊类型招生考试工作分委会。二、招生计划1、2023年学校美术类全国招生计划为240人。2、专业类别与招生计划：设计学类210人，

校 名：常州大学院校性质：公办办学层次：本科校 址：江苏省常州市武进区科教城校区 江苏省常州市武进区西太湖校区根据教育部相关要求，本着公平竞争、公正选拔、公开透明的招生工作原则， 坚持全面考核、综合评价进行择优录取，特制定本简章。一、学校概况常州大学坐落于经济繁荣、人文荟萃的江南历史文化名城——江

一、山东省音乐类2019年我校与济南大学等高校共同组织音乐类专业联考，不再单独组织校考。报考我校音乐类的考生请登录网址http://admission.ujn.edu.cn/Art/ Mus

学校概况 苏州科技大学地处中国历史文化名城、素有“人间天堂”美誉的古城苏州，毗邻石湖水，坐拥上方山，校园环境优美，风景迤逦。学校前身由原建设部直属高校苏州城建环保学院与原铁道部直属高校苏州铁道师范学院于2001年9月合并组建而成，是一所中央与地方共建、以江苏省管理为主的普通高等院校。学校拥有十大学

一、艺术学院简介 艺术学院现有音乐、美术、设计三个系，音乐学、美术学、视觉传达设计、产品设计四个本科专业。现有学生982人，32个班级，教职工73人，其中教授3人，副教授18人，博士1人，硕士32人。已出版专著12部，编著19部，作品集3部，教材20余部，发表论文、作品200余篇(幅)，获国家、省、

一、安徽财经大学概况 [发展沿革] 安徽财经大学是创建于1959年5月的一所本科院校，时名安徽财贸学院，先后隶属商业部、国内贸易部、中华全国供销合作总社。2000年2月，国务院决定学校实行中央与地方共建，以安徽省管理为主，是安徽省重点建设的大学。2004年5月，经教育部批准更名为安徽财经大学。201

根据《教育部办公厅关于做好2024年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》（教学厅〔2023〕10号）的有关规定，结合我校实际情况，特制定本简章。一、领导机构西南交通大学特殊类型招生考试工作分委会。二、招生计划1、招生专业与招生计划：设计学类（产品设计、环境设计、数字媒体艺术）：210人。2、招生

南京师范大学美术学、设计学专业、跨媒体艺术、书法学等专业设立在南京师范大学美术学院。南京师范大学美术学院底蕴深厚，办学历史悠久，学科层次高、专业设置全，在全国同类院校中具有重要地位。学院现有美术学、设计学两个一级学科博士学位授权点，两个一级学科博士后流动站以及两个一级学科硕士学位授权点。我院是国家首

一、学校概况1办学特色● 办学性质：公办● 录取批次：专科● 118年办学历史● 国家任务生● 国家级“艺术教育特色学校”，广东省首批幼儿师范高等院校，广东省中小学教师继续教育基地● 校园占地面积1200多亩，全日制在校生16000多人●&

郑州科技学院2023年普通类招生章程 一、学校全称：郑州科技学院    国标代码：12746二、学院校址：郑州市二七区学院路1号三、办学层次：本科四、

第一章总则第一条为了保证学校普通本科招生工作的顺利进行，规范招生行为，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等相关法律以及《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》和教育部普通高校

一、录取原则在考生应在文化成绩达线、山西省相应专业统考（联考）成绩合格，并且校考专业成绩合格证范围内，实行“专业清”录取原则，按第一志愿优先，从高分到低分择优录取，当第一专业志愿未能录满的专业，将依次从第2、3、4、5专业志愿报考的考生以及服从专业调剂考生中录取。美术学、绘画、动画专业按文化分加专业

一、学校简介 汕头大学是1981年经国务院批准成立、广东省“211工程”重点建设的公办综合性大学，教育部、广东省、李嘉诚基金会三方共建，本科第一批录取院校。 学校围绕“有志、有识、有恒、有为”的育人目标，坚持以学生为本，进行大学管理体制的改革和人才培养模式的创新。2001年起，学校全面启动以国际化为

同济大学2024年艺术类本科专业（美术类）有设计学类和动画专业。设计学类专业由设计创意学院培养，动画专业由艺术与传媒学院培养。同济大学设计创意学院设计学类专业下设视觉传达设计、环境设计、产品设计3个专业，重点培养具有国际化创新思维、宽广知识和出众能力的设计创新领军人才。同济大学设计学学科先后入选上海

一、学校简介浙大城市学院是一所经教育部批准，由杭州市人民政府举办的全日制公办普通高等学校。其前身为创建于1999年的浙江大学城市学院。2020年6月，杭州市人民政府与浙江大学签署合作协议，超常规支持浙大城市学院十年创百强跨越发展。学校坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州，毗邻世界文化遗产京杭大运

四川大学2024年普通类本科招生章程 第一章 总则 第一条 为了保证学校普通本科招生工作的顺利进行，规范招生行为，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等相关法律以及《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》和教育部普通高校招生工作有关规定，结合四川大学招生工作实际情况

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一、学院简介安顺技师学院是2013年11月经省人民政府批准，在安顺职业技术学院挂牌成立的全日制公办安顺技师学院。安顺职业技术学院是国家教育部备案的全日制公办高职院校，是贵州省“优质高职院校”，2022年学校获批成为贵州省“双高”院校建设单位。安顺技师学院依托安顺职业技术学院，建设打造了1200亩校区

办学类型：普通高等教育办学性质：公办办学层次：本科国标代码：10011一、招生计划 招生专业 所含专业 招生地区 学制 科类 学费（元/学年） 设计学类 产品设计 面向全国 本科四年 文理兼招 10000 数字媒体艺术 具

我校艺术设计类各专业采用了高起点、宽视野、国际化的办学思想与办学理念，强化设计、技术、商业与用户等知识模块的整合培养，超过30%的学生参与国际交换学习计划，在国际多项著名设计竞赛中，取得良好的成绩，艺术设计类已建立硕士点，博士点，为学生的进一步深造提供完善的学科平台。 我校美术学专业以“重基础、重传

一、学校及艺术学院概况 江苏理工学院坐落于长三角腹地，“毗陵画派”发源地，恽南田、钱名山、刘海粟、吴青霞、谢稚柳等大师的故乡江苏省常州市，是一所工﹑理﹑文﹑经﹑管﹑艺﹑教﹑法等多科学协发展的省属公办本科院校，是教育部本科教学工作水平评估优秀学校﹑专业硕士学位研究生培养试点单位﹑全国职教师资培训重点建