本科毕业5年后就入职985高校成为博导，这位小姐姐真的太强了！
两篇Science！本科毕业5年后成为博导
9月16日，福布斯中国发布了2021年度30 Under 30榜单。该榜单主要寻找那些年龄在30岁以下，在业内崭露头角，或者展现出成为未来行业及社会翘楚的潜在力量。
在科学和医疗健康榜中，28岁的浙大博导薛晶晶入选。
而根据浙大教师个人主页显示，薛晶晶，2016年于南京大学化学化工学院取得学士学位，毕业后在加州大学洛杉矶分校材料科学与工程学院攻读博士学位，师从半导体光电材料与器件领域国际著名学者Yang Yang（杨阳）教授，期间曾赴斯坦福大学材料科学与工程学院崔屹教授课题组访学。其博士毕业后在加州大学洛杉矶分校Hsian-Rong Tseng教授课题组开展博士后研究工作。于2021年全职加入浙江大学材料科学与工程学院成为博士生导师。课题组目前常年招收具有材料、化学、物理及其相关专业背景的博士后、博士和硕士研究生。也就是说在本科毕业后，薛晶晶用5年的时间完成了博士学业，并在毕业后顺利入职985高校成为博导，这种科研天赋和勤奋，也不经让无数人直呼：太强了。据官网介绍，薛晶晶目前主要从事硅基金属卤化物钙钛矿光电材料与器件研究，致力于从微观层面上揭示钙钛矿材料的表界面物理化学性质、晶体结构、晶体生长机理与器件载流子行为和稳定性之间的关系，以开发高效稳定的钙钛矿光电器件。
其先后共发表SCI论文30余篇，其中以第一或通讯作者在Science（2篇）、Nat. Rev. Mater.、Nat. Photonics、Adv. Mater.、Joule、J. Am. Chem. Soc.等期刊发表学术论文十余篇。多篇论文入选ESI热点和高被引论文，成果曾受到包括科学美国人、福布斯等多家国际知名媒体的广泛报道。长期担任J. Am. Chem. Soc., Nano Lett., ACS Nano, ACS Energy Lett.等国际著名期刊审稿人。2019年，薛晶晶以共同一作的身份在Science上发表文章《Constructive molecular configurations for surface-defect passivation of perovskite photovoltaics》其发现茶碱可以有效地提高钙钛矿的效率至23%，另外，电池连续工作500小时后保持90%的原始效率。2021年，薛晶晶再次以共同一作的身份在Science上发表文章《Reconfiguring the band-edge states of photovoltaic perovskites by conjugated organic cations》他们引入有机共轭阳离子来重构能带边缘，设计一种含芘的有机铵，再次提高了钙钛矿电池的效率及稳定性。
针对钙钛矿光伏领域的关键问题，薛晶晶曾在接受 AdvancedScienceNews 采访时表示：钙钛矿太阳能电池的光电转换效率在短短十几年内就突破了25%的大关，可以算是光伏领域的一个“奇迹”，且其溶液薄膜制备法也展现出了产业化优势。然而自然界是公平的，钙钛矿材料易形成也意味着其易被破坏，所以目前钙钛矿太阳能电池技术最大的瓶颈就是其稳定性问题。封装技术的发展也许可以基本解决外部稳定性问题，但钙钛矿的本征稳定性仍是需要攻克的难关。通过过去多年的研究积累，我们已经知道水、氧、光、热、电等均会诱发或促进钙钛矿的退化，钙钛矿的研究发展到目前这个阶段，我们可能需要将目光从其“为什么退化”转移到“怎样退化”，深入研究其微观退化机制，综合掌握其退化路径，从而针对性地研发稳定策略。她自己比较感兴趣的具体科学问题是立足于钙钛矿而跳出钙钛矿，通过对这个材料的研究，不断地对自己发问：为什么这个材料能有这么好的光伏特性？它结构上的特别之处在哪里？我们如何借鉴钙钛矿的成功原因而发现下一个“钙钛矿”？薛晶晶本科毕业后在加州大学洛杉矶分校材料科学与工程学院攻读博士学位，师从半导体光电材料与器件领域国际著名学者Yang Yang（杨阳）教授。杨阳教授是加州大学洛杉矶分校（UCLA）材料科学与工程学院的Carol and Lawrence E. Tannas Jr. 讲座教授，入选美国科学促进会会士、美国物理学会会士、美国材料研究学会会士、英国皇家化学学会会士、美国电磁学学院会士和国际光电子学会会士。
杨阳教授课题组在半导体材料与器件方面有着20余年的研究经验，创造了该领域的多项世界纪录。主要研究方向是太阳能及高效能电子器件，在可溶液加工石墨烯，有机光伏,，量子点，CIGS和钙钛矿太阳能电池等领域做出了杰出的贡献。其课题组培养出了55个左右的博士后，其中大概有40人成为了高校的老师，遍布于世界各地。课题组在著名学术期刊上发表论文300余篇，所发表论文被引用超过10万次。杨阳教授本人也在2018年接受施一公邀请，曾入职西湖大学担任工学院院长，后来由于种种原因，他在2020年10月份辞去西湖大学工学院院长、讲席教授一职，回到加州大学。杨阳教授表示：“走出舒适区，人一定要有梦想，高产的一个秘密就是建立一种课题组文化。”
一是经过我们训练的学生，都有相当强的独立性。我要求学生必须能够自己想出新点子、在一流期刊上发文章，甚至必须能写出简单的研究计划，向政府机构申请基金，并能进行很好的自我陈述。与此同时，我也要求学生一定要当助教，因为当助教是训练人和人沟通的最好方法。特别是将来到高校任教或自行创业，都需要有能够说服别人的能力。另一个特色是，允许由学生主导研究方向。一个课题组有二三十人，来自不同领域，仅仅学生间的交流就可以产生一些跨领域的想法。我还会送学生参加学术会议，了解新的研究方向，他们往往会因此想出更多的新点子。我举一个例子，是关于薛晶晶的科研。晶晶是南京大学化学系的高材生，她加入我课题组之前，擅长合成无机量子点。她加入我的课题组之后，很自然地就继续合成钙钛矿量子点。她认为，量子点的高表面积，有机会能够改变钙钛矿稳定性。这个理论是正确的，而且我知道她对这个方向很有兴趣，所以我也没有阻止她。直到两年之后，她来告诉我，量子点的工作无法继续走更远，因为效率上不去。于是我开始和她讨论她博士论文的大方向，因为她已经有了两年的经验，这个经验可以帮助他们做更好的决定。这个考量的重点不仅是一个方向能否做出来，更多的是能不能结合她的兴趣，以及我们组里面的长处。最终，她选择了去做钙钛矿的界面研究，这个方向其实是她做量子点的一个换位思考：把量子点中的表面修饰，转而运用在钙钛矿薄膜和晶体上面。之后，她和王睿一起发表了著名的咖啡因钝化钙钛矿的文章，这篇文章受到了广泛的关注和报道。后来，他们还趁我到西湖大学的时候，把这个研究工作从分子结构上进行了进一步系统研究，最终这个工作发表在Science杂志上。薛晶晶也在后来的回忆中表示：“杨老师始终鼓励我们去接触不同领域，让思维保持新鲜。刚进课题组时，高度自由的课题选择方式对我真是艰难，但回过头看，正因为这样的经历，我才有广泛涉猎不同领域并独立思考的机会。成功也好，碰壁也罢，这样的过程让我淘洗到属于自己的金子。也正因如此，我毕业后愿意走出舒适区，去涉猎完全不同的生物医学领域。”鼓励学生们在自己的兴趣及专业上，利用部分他们自己的时间，自己主导研究方向，这样的课题组模式，最大程度建立信任、培养了学生的研究责任感，也让学生们更有动力、更独立、更有创造力。杨阳教授还表示：我们课题组非常强调团队协作，因此我们有来自不同领域、不同背景、不同专长的人，在一起工作，更加高效地去完成很多工作，达成共同的目标。
