【研究报告】人工智能与教育:政策制定者指南水木人工智能学堂关注共 551字,需浏览 2分钟 ·2021-04-26 19:46 正文共:420字-6图预计阅读时间:2分钟人工智能有潜力解决当今教育中的一些主要问题,创新教学实践和学习体验,并加速实现可持续发展目标。然而,这些快速的技术发展不可避免地带来了多重全新的风险和挑战,当下的政策讨论和监管框架已经过时。教科文组织致力于支持会员国利用人工智能技术的潜力来实现教育2030议程,同时确保以包容和公平的核心原则在教育背景下应用人工智能。今天分享来自于联合国教科文组织的《人工智能与教育: 政策制定者指南》出版物,为教育决策者在人工智能政策制定方面做好准备,旨在帮助读者了解在教育领域中应用人工智能技术所可能产生的机遇和挑战,以及人工智能时代社会所需的核心技能。如果您想下载本文的报告,可以在水木人工智能学堂(公众号:smaiedu)回复关键词“ai181”获取。来源 | 联合国教科文组织版权声明:本号内容部分来自互联网,转载请注明原文链接和作者,如有侵权或出处有误请和我们联系。点击“阅读原文”,AI学院课程等你来学习! 浏览 58点赞 评论 收藏 分享 手机扫一扫分享分享 举报 评论图片表情视频评价全部评论推荐 【研究报告】全球人工智能战略与政策观察(2020)水木人工智能学堂0【研究报告】健康领域人工智能伦理与治理指南水木人工智能学堂0伦理学与教育政策伦理学与教育政策0伦理学与教育政策肯尼思·A.斯特赖克、基兰·伊根主编的《伦理学与教育政策》是一本关于“伦理学与教育政策”的论文集继续【研究报告】人工智能现状与未来水木人工智能学堂0【研究报告】2021全球人工智能教育落地应用研究报告水木人工智能学堂0政治与教育政策制定政治与教育政策制定0政治与教育政策制定这本书以对政策制定过程中一些关键人物的访谈为依据,试图描绘出撒切尔夫人执政的10年间,教育政策变迁及【研究报告】人工智能红利渗透与爆发水木人工智能学堂0【研究报告】2022年金融人工智能研究报告水木人工智能学堂0点赞 评论 收藏 分享 手机扫一扫分享分享 举报