我的爸爸叫焦尼
本书描写和母亲同住的单亲儿童提姆，在爸爸来访的那一天所发生的事。
这一天里可以和爸爸一起看电影、上图书馆。
可以一整天都和爸爸在一起。
钱宁，是爸爸的名字。
爸爸笑的时候，喉咙会咕噜咕噜的。
爸爸的手好大好大。
爸爸吃披萨，爸爸喝啤酒，爸爸看报纸……
关于爸爸的每一个细节，都像影片一样，一幕幕印在提姆的脑海里。
提姆总是很大声的对人说：「他是我爸爸喔！」、「我和我爸爸要一起来看电影喔!」、「我爸爸要付钱啰！」……跟爸爸一起，对一般孩子是很平常的，
可是对提姆来说却是那么珍贵的经验，因为他要盼好久好久，才能把爸爸盼来跟他相处一天。
所以，他要大声的向全世界宣告：我的爸爸如何如何……
这样的故事不只是单亲孩子的心情写照，任一个人读来都会觉得心酸。
孩子可以从本书中得到情感的认同和抒发，
大人陪伴孩子看书的同时，也会思考离异所带来的影响及单亲家庭的问题。
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本书描写和母亲同住的单亲儿童提姆，在爸爸来访的那一天所发生的事。
这一天里可以和爸爸一起看电影、上图书馆。
可以一整天都和爸爸在一起。
钱宁，是爸爸的名字。
爸爸笑的时候，喉咙会咕噜咕噜的。
爸爸的手好大好大。
爸爸吃披萨，爸爸喝啤酒，爸爸看报纸……
关于爸爸的每一个细节，都像影片一样，一幕幕印在提姆的脑海里。
提姆总是很大声的对人说：「他是我爸爸喔！」、「我和我爸爸要一起来看电影喔!」、「我爸爸要付钱啰！」……跟爸爸一起，对一般孩子是很平常的，
可是对提姆来说却是那么珍贵的经验，因为他要盼好久好久，才能把爸爸盼来跟他相处一天。
所以，他要大声的向全世界宣告：我的爸爸如何如何……
这样的故事不只是单亲孩子的心情写照，任一个人读来都会觉得心酸。
孩子可以从本书中得到情感的认同和抒发，
大人陪伴孩子看书的同时，也会思考离异所带来的影响及单亲家庭的问题。
这是一个非常温馨感人的小故事，故事的主人公狄姆是一个离异家庭的孩子，他不能经常见到爸爸焦尼，然而只要能和爸爸在一起每一分钟都是快乐的。他告诉热狗店的阿姨、电影院的伯伯、披萨店的邻居，告诉所有人他身边站的就是他爸爸。他为爸爸自豪，当电车走远，他期待着下一次和爸爸见面的时间。
没有悲伤也没有眼泪。也许，生活不能事事如意时时顺心。也许，在希望和实现希望之间，总会有阻滞。只要拥有爱只要沉着不退缩，就会有勇气、有力量、有安全感。
没有埋怨也没有责备。什么是亲情？亲情是敏感、理解、关爱与支持。婚姻虽然破裂，但挚爱亲情永远无法割断。家庭虽然破碎，但每个人都需要维护自尊、自信和对未来的信念。
读完这个故事，焦尼的话一直在脑海里萦绕：“马上会再见面的。”所以，火车一定还会回来，拉着狄姆最喜欢的爸爸——焦尼。
一直以来，成人都习惯并娴熟于向孩子呈现生活的灿烂和甜美——完整的家庭，双亲的爱抚。而离婚、单亲家庭、骨肉分离，这些似乎很难作为儿童图画书的题材。如果驾驭不好，极易让负面、消极的东西刺痛孩子稚嫩纯洁的心灵。而图画书《我的爸爸叫焦尼》，却把一个消极的生活事件呈现得那样细腻、美好和充满希望，触动了每个人内心深处最柔软的地方。
这是一个叫狄姆的小男孩讲述的故事：
站台上，狄姆期待地望着远方，一动也不动。终于，火车拉着狄姆日夜思念的爸爸来了。
这一天，狄姆和爸爸一起买热狗，一起看电影，一起吃比萨，一起在图书馆读书，一起喝咖啡……于是，狄姆知道了爸爸想念他爱他。
这一天，爸爸把狄姆举得高高的，爸爸拍了狄姆的肩膀，爸爸抱了狄姆，爸爸的大手一直牵着狄姆的小手……于是，爸爸知道了狄姆想念他爱他。
这一天，狄姆告诉每个人：“这是我的爸爸，我的爸爸叫焦尼。”爸爸也告诉每个人：“这是我的儿子，最好的儿子，我的儿子叫狄姆。”总之，所有的人都知道，狄姆和爸爸很要好。
多么令人企盼的一天啊！因为爸爸和妈妈离婚了，爸爸住在另外一个城市，狄姆不能天天和爸爸见面。
多么幸福的一天啊！因为狄姆和爸爸在一起，“干爸爸和我想干的事”。因为人人都看到狄姆和爸爸在一起，认识了狄姆的爸爸焦尼。
多么短暂的一天啊！“要是时间能停下来就好了。”铁轨很长，就像狄姆对爸爸的思念，一直通到爸爸住的城市。
终于，火车载着狄姆依依不舍的爸爸走了。站台上，狄姆期待地望着远方，一动也不动。
在这个故事里，没有悲伤也没有眼泪。也许，生活不能事事如意时时顺心。也许，在希望和实现希望之间，总会有阻滞。但是，只要拥有爱，只要沉着不退缩，就会有勇气、有力量、有安全感。
在这个故事里，没有埋怨也没有责备。什么是亲情？亲情是敏感、理解、关爱与支持。婚姻虽然离异，但挚爱亲情永远无法割断。家庭虽然破碎，但每个人都需要维护自尊、自信和对未来的认同。
除了亲情，我们还可以在故事中读到更多。人生不如意十之八九，“不如意”是生活的常态。离别、思念、忧伤、烦恼、无奈，都是成长的一部分，也是每个人需要面对、经历和跨越的“坎”。在变化的环境中，如何调整到平衡、适应的状态？如何现实地思考、有效解决问题？发掘内在的积极性是最好的方法，也是对自己最好的奖赏。狄姆和焦尼能够做到，读这本图画书的孩子和大人也一定能够做到——不管发生什么，生活总要继续。
故事的叙述委婉细腻，丝丝入扣，每一句话都好像从狄姆心里流出，率真而自然。没有出现“离婚”的字眼，也是为了照顾狄姆的感受。读着读着，不觉喜欢上这个和爸爸有着一样的小眼睛、倒挂眉的男孩；读着读着，不免为他流泪、为他牵肠挂肚。要不是最后看到狄姆和妈妈互相依偎的背影，一定会为独自待在车站的小狄姆而担心。
无论是绘画技巧的运用，还是色彩、意境的渲染，都伴随着读者的心路历程，在书中完美展现。灰蓝色的画面主色调，衬托了故事中无奈的情感主线，凄美而迷离。爸爸的橙色围巾是一抹亮丽，在每一幅画面里闪耀、跳动，象征着父子之间无法割舍的浓浓亲情，温暖而明媚。在这样的画面里，怎能不叫人感动！
原来，人生的意义在图画书里，早就写好了答案。
原来，图画书里的故事作用于个人经历和个性，会引发关于人生意义的重新思考。
因此，在《我的爸爸叫焦尼》里，每个人都能找到自己。
读完这个故事，焦尼的的话一直在脑海里萦绕：“马上会再见面的。”所以，火车一定还会回来，拉着狄姆最喜欢的——爸爸焦尼。
徐榕（资深童书编辑、幼儿心理研究专家）
关于作者
波•R•洪博格（Bo R. Holmberg）
1945年生于瑞典Loon，大学时期主修文学。着有小说及图文书多种，达二十馀部。
《爱就是这样》（So was macht die Liebe）一书获得2003年德国青少年文学奖提名。
关于绘者
艾娃•艾瑞克森（Eva Eriksson）
1949年出生于瑞典Halmstad，1973年起致力图文书创作。其作品全集荣获瑞典艾尔莎•贝斯寇奖章（Elsa-Beskow-Medaille）。