南昌医学院2021年招生简章-轻识

[学校概况]

赣江之滨，革命圣地，矗立着一座医学高等学府——南昌医学院。学校位于国家历史文化名城，享有“物华天宝、人杰地灵”美誉的江西省会南昌。学校是由江西省人民政府举办的全日制公办医学类普通本科高等学校。

南昌医学院现有湾里和小蓝校区，占地面积905.6亩，其中，湾里校区470.4亩，小蓝校区435.2亩。学校校园环境优美，办学条件优良，建有功能齐全、设施先进的现代化教学实验大楼，教学、科研、学习、生活等基础设施配套齐全。学校正在南昌市红谷滩九龙湖筹建现代先进、生态美丽的新校区。

学校拥有“院士工作室”1个、“国家级大师工作室”1个、“国家级双师型教师培养培训基地”1个、“省级名师工作室”2个，设有124个实训实验室和9个校企共建实训中心，另有238家遍及全国各地的实践教学基地。学校的直属附属医院—江西省人民医院，是集医疗、保健、科研、教学、体检和紧急医学救援于一体的三级甲等综合性医院。

新冠疫情的大战大考，给我国卫生健康人才培养提出了新的要求。为加快建立与现代化疾病防控体系相适应的人才培养与使用机制，及早补齐公共卫生人才发展滞后短板，南昌医学院应运而生。

南昌医学院将立足“英雄城南昌”，扎根“红色赣鄱大地”，坚持“中西医并重”，传承“政治坚定、技术优良、无私奉献、救死扶伤”的红医精神，努力办好人民满意的医科大学，为落实推进“健康中国”战略和全面开启建设富裕美丽幸福现代化江西新征程，谱写一曲教育强国、人才兴邦的时代交响!

[办学定位]

学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针，以“服务国家发展、促进社会进步、勇担健康使命”为办学宗旨，秉承“党建引领、质量立校、人才强校、特色兴校、文化塑校、合作共赢”的办学理念，立足人民日益增长的健康需求和国家医药卫生事业发展需求，以“立德树人”为根本，以“健康促进”为使命，培养区域经济社会发展所需要的高素质应用型、技术技能型医药卫生人才，服务国家医药卫生事业和大健康产业需要。

[学校荣誉]

建校以来，学校全面贯彻党的教育方针，坚持依法治校，创新办学模式，深化教育改革，提升办学水平，提高人才培养质量，先后荣获“全国普通高等学校毕业生预征工作先进集体”“江西省高校先进基层党组织”“江西省高校思想政治教育工作先进集体”“江西省高等学校招生计划管理工作先进集体”“江西省普通高校毕业生就业工作评估优秀单位”“江西省高校信息化工作先进单位”“江西省五四红旗团委”等荣誉称号。

[附属医院]

江西省人民医院是南昌医学院第一附属医院。该院是江西省卫生健康委员会所辖规模最大的三级甲等综合性医院。全院具有副高以上专家近500人、博士91人，是集医疗、保健、科研、教学、体检和紧急医学救援于一体，在江西乃至中部地区具有重要影响力的区域医疗中心。新建区人民医院是南昌医学院的非直属附属医院。该院是一所设备先进、科室齐全、技术力量雄厚的综合性医院，担负着全区70万人口的卫生保健、医疗救治任务，具备现代化综合性医院的规模和实力。

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[学科专业]

学校设有临床医学院、口腔医学院、中医学院、护理学院、药学院、医学技术学院、公共卫生与管理学院、马克思主义学院、基础医学院、公共学科教学部共10个教学院（部）。专业紧贴市场人才需求，涵盖医学、理学、经济学、管理学等学科门类，初步形成了与区域医疗卫生服务业及其支撑产业相适应的“医、药、护、技”专业集群。十四五期间，学校将依托江西省卫生健康委员会和附属医院的优质资源，增设临床医学、口腔医学、医学影像学、儿科学、麻醉学等西医类专业。努力构建中西医结合、医防融合“一体两翼”的学科发展格局。同时，学校将实施高层次人才“双百双引计划”，即引进国内外高水平专家约百名，引进博士研究生约百名，构建一支师德高尚、技艺精湛、结构合理、专兼结合的教师队伍。

[校园文化]

学校积极为学生搭建校园文化和社会实践平台，积极开展“红歌会”“岐黄讲堂”“中医药知识竞赛”“社团文化艺术节”“5•12护士节”“迎新晚会”等一系列特色鲜明、形式多样的文体活动，全力打造“活力校园”。组织和指导学生参加各类竞赛，我校学子在“全国中药类专业学生知识技能大赛”“全国大学生英语竞赛”“华佗杯针灸推拿临床技能大赛”“天堰挑战杯大赛”等国家级比赛中累计获奖100余项，在“创青春”“互联网+”“挑战杯”大学生创新创业大赛及“精诚杯”大学生电脑作品大赛等各类省级大赛获奖300余项。近五年我校共有10余名同学获得省级以上“自强之星”。仅2020年度，学校团学工作共荣获省级奖项191项，国家级15项。

[培养模式亮点]

一、模块教学广

根据学生的兴趣和志向，在选修课中提供个性发展平台，学生可自主选择不同专业模块进行学习深造。

▲医学类专业开设：妇科、眼科、耳鼻喉、口腔、皮肤性病、肛肠、康复医学、中医骨伤、灸疗、中医养生保健等模块。

▲护理类专业开设：老年护理、急救护理两大模块。

二、技能培训精

构建“专业教育+职业技能提升”的人才培养模式，积极开展了保健调理师、保健刮痧师、中医艾灸师、小儿推拿师等多项职业技能培训与鉴定。

三、实践教育强

学校高度重视实践教学和实习工作，建有江西省中医院、南昌大学第一附属医院、上海市嘉定区中医院、深圳市中医院、浙江省台州市中医院、北京市西苑医院等200余家遍及全国各省市的实践教学基地。

四、就业渠道宽

学校通过大型就业双选会、校企洽谈会、专场对接会、网络招聘会等多种形式推荐就业。就业单位涉及医疗卫生事业单位、医药相关企业、高等教育单位等领域。

五、升学情况好

学校毕业生考研录取率历年均成效显著，为中国中医科学院、北京中医药大学、上海中医药大学、上海交通大学、同济大学、暨南大学、广州中医药大学、浙江大学、温州医科大学、福建中医药大学、江西中医药大学等高等学府输送了大批优秀学子。

[收费标准]

根据国家规定，学生入学须交纳学费、住宿费、教材费等费用。我校严格执行江西省教育厅、财政厅、物价局有关文件核定的收费标准，医药类专业学费为4350元/生·学年，保险学、市场营销专业学费为3880元/生•学年，住宿费四人间1000元/年，六人间800元/年，其他收费标准将在《新生入学须知》和学校招生信息网公布。在新生入学报到前，如相关部门核准新的收费标准，则按新标准执行。

[奖助体系]

学校现有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、优秀学生奖学金、勤工助学金等多种形式有机结合的高校家庭经济困难学生资助政策体系。家庭经济困难的学生，可通过学校开设的“绿色通道”按时报到。入校后，学校对其家庭经济困难情况进行核实，将采取不同措施给予资助。具体情况如下：

[报考说明]

一、报考方法

在“考生报考志愿表”本科录取批次录取批次内填写学校名称（南昌医学院）、国标代码（13437）、省标代码及报考专业代码（以考生所属省级考试院公布的相关文件为准）。

我校在江西省录取批次为本科第二批，江西省标代码为8311。

二、录取原则

1.录取工作遵循公平、公正、公开、择优的原则，实行远程网上录取。考生必须参加普通高等学校招生全国统一考试，学校根据生源情况与各省（自治区）招生主管部门商定具体调档比例，按各省（自治区）招生主管部门投档规则调阅学生电子档案，以考生高考成绩为基本依据，根据德、智、体、美、劳综合衡量，择优录取。

2.学校对实行平行志愿投档的省（自治区）优先录取第一志愿填报南昌医学院的考生，若同批录取控制分数线上有专业志愿不满，才接受征集志愿考生；实行顺序志愿录取的省（自治区），若第一志愿未满，才接受第二志愿考生，以此类推。

3.学校依据“分数优先，遵循专业志愿”的原则进行专业分档，调档线上所有考生将按投档成绩由高到低且不分专业级差进行排序。考生若符合生源地招生主管部门的加分规定，我校则以加分后的最终投档总分作为录取依据。若投档分相同时，则按语文、数学、外语三门科目的分数之和从高分到低分再次排序；若语文、数学、外语三门科目的分数之和仍然相同，则依次根据语文、数学、外语单科成绩单独排序。

4.当考生填报的专业志愿无法满足时，若报考志愿服从专业调剂，则由学校根据分数调剂至其它招录计划未满的专业；若报考志愿不服从专业调剂，学校将作退档处理。

5.改革省市考生专业限选科目以当地招生主管部门公布为准。

6.学校所有专业开设的公共外语课程为英语，外语统考语种为非英语的考生建议谨慎填报。

7.内蒙古自治区实行“专业志愿清”录取规则。即对已经投档的考生，按专业志愿顺序，从高分到低分排序，在专业招生计划内择优录取考生。

8.考生体检要求按教育部、卫生部、中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招报考说明生体检工作指导意见》执行。根据医学类专业人才培养对考生视觉条件的规定要求，患有色弱、色盲（含轻度色觉异常、色觉异常Ⅱ度）考生不能录取医学类相关专业，入档且服从专业调剂的考生，将由学校调配至经济学、管理学类专业；不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者，除不能录取医学类相关专业外，经济学、管理学类专业也不予录取，学校将按退档处理；任何一眼矫正到4.8镜片度数大于800度的、或一眼失明另一眼矫正到4.8镜片度数大于400度的、或两耳听力均在3米以内、或一耳听力在5米另一耳全聋的、或斜视、嗅觉迟钝、口吃的考生，均不宜就读医学类专业。

9.新生入学后，学校按照国家招生规定对新生身体健康状况进行复查，复查合格者予以注册，取得学籍。对经复查不符合体检要求或不宜就读已录取专业者，按《普通高等学校学生管理规定》和有关学籍管理规定处理，直至取消入学资格。

[录取通知]

凡被录取的考生均可在学校校园网（www.ncmc.edu.cn）查询录取结果，学校将通过邮政EMS及时寄送《新生录取通知书》至考生报考信息中注明的邮寄地址。学校没有委托任何机构和个人办理招生相关事宜。对假冒南昌医学院名义进行非法招生宣传活动的机构或者个人，学校将依法追究其法律责任。

[报到规定]

1.被我校录取的新生，根据学校有关要求和规定的期限到校办入学报到注册手续。因故不能按期来校报到者，应当向学校招生就业处请假；未请假或请假逾期者，除因不可抗力等正当事由外，视为自动放弃入学资格。

2.新生入学后，学校将在三个月内进行入学资格复查（包含个人基本信息、既往病史和身体健康状况等）。复查不合格者，学校将根据国家有关规定视情况予以处理。凡发现有弄虚作假者，一经查实，取消其入学资格。

[颁发证书]

学生在学校规定学习年限内，修完教育教学计划规定内容，成绩合格，达到学校毕业要求的，颁发南昌医学院普通高等教育本科毕业证书。符合学位授予条件的，颁发学位证书。

[专业介绍]

一、中西医临床医学【100601K、五年制、授予医学学士学位】

1.培养目标及特色：本专业以培养高素质中西医结合人才为根本目标，在传授传统中医学理论的同时，加强西方现代医学新成就、新技术的学习。此外，侧重对常见病、多发病进行中西医结合临床思维能力、诊疗能力的培养。依托附属医院和实习基地的师资及技术优势，后期将开展妇科、眼科、耳鼻喉口腔科、皮肤性病、肛肠、康复医学、灸疗、中医骨伤、中医养生保健等专项模块化教育，努力培养适应社会和医药卫生事业发展需要的创新型、复合型、应用型高素质中西医结合优秀人才。

2.核心课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、正常人体解剖学、生理学、病理学、诊断学基础、中医内科学、内科学、中西医结合外科学。

3.就业方向：国家着力推动中医药振兴发展，坚持中西医并重，推动中医药和西医药相互补充、协调发展。本专业毕业生可在中医医院、综合性医院及社区医院等各级医疗卫生机构从事中西医结合临床工作，以及预防、保健、康复工作；也可在医药院校和科研机构从事中西医临床教学、科研、管理及对外交流等工作；此外，毕业生也可积极参加国家创新创业计划、自主创业、开办诊所等。

二、中医学【100501K、五年制、授予医学学士学位】

1.培养目标及特色：本专业在加强中医体系通识教育的基础上，侧重人文素质的培养、中医文化的熏陶、中医思维的锻炼和临床技能的提升，特别注重学生发展潜力的塑造。该专业学子将具备中医常见病证的辨证论治和急、难、重症的初步处理专业介绍能力，同时，将掌握主动获取相关医疗领域科技研究发展动态和从事中医药科学研究的初步能力。

2.核心课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论选读、金匮要略、温病学、针灸学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学。

3.就业方向：中医学专业学生毕业后，可在综合性医疗卫生机构从事诊疗、预防、保健、康复等相关工作，亦可在各级医疗科研机构开展行政管理、教学科研、文化传播、对外交流、卫生防疫等工作。此外，还可选择自主创业，开办诊所。

三、针灸推拿学【100502K、五年制、授予医学学士学位】

1.培养目标及特色:本专业在系统学习中医药基本理论知识与现代医学相关知识的基础上，注重学生创新思维、意识、能力的培养。在加强针灸推拿临床诊疗技能教学的同时，形成以针灸为主，推拿、

刮痧、小针刀等多项中医适宜技术相结合的培养特色。构建了大专业小方向的教学模式，后期将依托附属医院和各实习基地医院的师资、技术优势，开展全科医学、中医养生保健、医学美容、五官、肛

肠等模块化教学，力求将学生培养成掌握针灸推拿及康复理疗方向的复合型人才。

2.核心课程：中医基础理论、中医诊断学、经络腧穴学、刺法灸法学、针灸治疗学、推拿手法学、推拿治疗学、中医内科学、中医骨伤科学、正常人体解剖学。

3.就业方向：随着大众对中医针灸推拿治病安全有效、简便易行认识度的提高，本专业学生毕业后，可到各级医院、疗养院、康复中心、亚健康调理机构、美容机构等单位应用针灸、推拿、刮痧、火罐、针刀等技能从事临床和保健相关工作，也可在科研机构或卫生行政机构从事相关科学研究、管理工作或自主创业开办养生馆。

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四、医学检验技术【101001、四年制、授予理学学士学位】

1.培养目标及特色：本专业紧扣社会市场需求，依托附属医院及各临床教学基地资源，通过学习使学生掌握基础医学、临床医学、临床检验、临床血液、临床生化、临床微生物以及临床免疫等基本理论知识和医学检验基本技能，培养具有良好的人文素养和创新精神，能从事医学检验和实验室诊断工作的高级应用技术型医学检验专门人才。

2.核心课程:临床医学概要、分子生物学检测技术、检验仪器学、临床基础检验、临床病原生物学检验、临床免疫学检验、临床血液学检验、临床生物化学检验等。

3.就业方向：本专业毕业生可在各级医疗卫生机构，如医院的检验科（室）、卫生防疫机构、高科技生物制品研发机构、第三方医学检验中心、血站等从事医学检验工作；也可在食品监督、环境保护、海关检疫等部门工作；还可从事医检设备维修、试剂研制与开发等工作。

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五、康复治疗学【101005、四年制、授予理学学士学位】

1.培养目标及特色：本专业以现代康复治疗技术为基础，以中医康复技术为特色，充分利用附属医院康复中心及其它临床实习基地的优势，加强实践技能教学，培养具有良好职业素质与临床工作能力，具有创新精神和终身学习能力，能够开展物理治疗、作业治疗、言语治疗等专业技术工作的高素质应用型专门人才。

2.核心课程：中医学基础、人体解剖学、人体运动学、针灸学、推拿学、神经病学、运动医学、物理治疗学、康复评定学、康复疗法学、临床康复学、康复工程学。

3.就业方向：康复治疗学是一门新兴并快速发展的医学分支。随着社会经济与文化的发展，伴随人口老龄化的加剧，社会对康复治疗专业人才的需求将在未来很长时间不断增长。本专业学生毕业后，可在各级医院、康复机构、疗养机构、健身及养生机构从事康复评价、康复治疗、运动及健身指导、康复养生等工作，或在康复医学工程研究中心、康复设备生产与贸易企业从事康复仪器及设备的研发、销售、维护等工作，亦可在康复教育机构从事康复治疗师相关教育培训工作。

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六、医学影像技术【101003、四年制、授予理学学士学位】

1.培养目标及特色：本专业学生主要学习医学影像技术的基础理论知识和基本技能，接受医学影像技术（常规放射学、CT、MR、超声学、核医学、介入放射学）的操作技能训练，熟练掌握医学影像学范畴内的各项技术及操作技能，能对常见医学影像设备进行操作、保养以及故障排除，能运用各种影像学设备获取诊断所需的优质图像，具备文献检索、资料查询、计算机应用的能力，培养能利用医学影像设备从事医学诊断成像技术工作的应用型人才。

2.核心课程：影像应用数学、影像物理学、图像处理算法基础、医学影像成像原理、医学图像处理、医学影像检查技术、医学影像设备学、医学影像设备安装与维修、医学影像诊断学。

3.就业方向：本专业毕业生可在各级医院、康复中心、体检机构、疾病控制中心等医疗卫生单位从事X线检查、CT检查、MRI检查、介入诊疗技术、放射治疗技术、核医学技术、医学影像设备的应用、检修、保养及维护工作，或在医学影像研究机构（企业）从事医学影像设备的研发、生产和销售等工作。

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七、中药学【100801、四年制、授予理学学士学位】

1.培养目标及特色：中药产业属高新技术行业，是江西省六大支柱产业之一。本专业学生通过学习，可掌握中药学的基本理论和知识、实验技能和操作能力，掌握应用现代科学技术对中药及天然药物等进行研究和开发的方法，培养具有高素质应用型创新创业人才。

2.核心课程：有机化学、

分析化学、物理化学、生物化学、药理学、中药学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药理学、中药化学、中药药剂学、药事管理学、中药制剂分析、中药栽培与养殖等。

3.就业方向：本专业学生毕业后，能够在药政管理部门、医疗卫生部门、药品及功能食品生产企业、药品流通企业、中药科研机构及高等学校从事中药生产与分析鉴定、中药炮制与制剂、中药药理研究与制备、中药质量标准评价、中药管理及药学服务等方面相关工作。

八、药学【100701、四年制、授予理学学士学位】

1.培养目标及特色：本专业主要培养具有跨医学、药学、化学三大学科知识的综合型技术人才，使学生具备从事药学相关工作和科学研究的基本能力、基本知识、实验技能，后期依托实践教学培养能在药品生产、检验、流通、使用和经营管理等领域，培养从事药物开发、临床合理用药、市场策划等方面工作的高素质应用型创新创业人才。本专业师资和办学条件优越，产学研特色鲜明，与赛诺菲、华润江中、汇仁集团、济民可信、先声药业、恒瑞医药等大型制药企业建立了长期合作关系，学生可利用寒暑假、节假日等时间接受相关培训、实习，大大强化和提高了学生的药学实验能力和实践效果。

2.核心课程：有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、天然药物化学、药物化学、药剂学、生物药剂学、生药学、药理学、药物分析、药事管理学等。

3.就业方向：本专业毕业生，能够在制药企业、医院药房（制剂室）、中医药研究院、药检所、医药院校、药监局、医药公司等单位从事药学应用、科研、教学、药品质量监测管理、药学营销等技术及管理性工作。

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九、护理学【101101、四年制，授予理学学士学位】

1.培养目标及特色：本专业为江西省一流专业，我校特色专业。本专业依托我校的中医、康复、针推、中药等学科优势，引领学生系统掌握现代护理学和中医特色护理及相关学科的基础理论、基本知识和基本技能，培养适应卫生保健事业发展需要且具有临床护理能力、教学科研能力、统筹管理能力、创新发展能力的高素质应用型专业人才，能够在高校、各类医疗卫生与保健机构从事教学、高级护理以及预防保健工作的应用型人才。本专业在学生学业中后期设置了急救护理和老年护理两个专科培养模块。护理专业就业前景好，就业率一直位居学校前列。历届我校学生参加全国护士执业资格考试通过率达98%以上。

2.核心课程：病理学、儿科护理学、妇产科护理学、护理教育学、护理人文修养、护理学基础、护理研究、急危重症护理学、健康评估、内科护理学、生理学、生物化学、外科护理学、药理学、医学免疫学与病原微生物学、正常人体形态学等课程。

3.就业方向：护理学专业被教育部、国家卫健委等部委列入国家紧缺人才专业。本专业学生毕业后，主要在各级医疗卫生机构从事高级临床护理、护理教育、护理管理、护理科研及社区卫生保健等工作；通过中国ISPN（国际护士执业水平考试）或美国CGFNS（外国护校毕业生评审委员会鉴定考试）者，可以出国创业或留学。

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十、保险学【020303、四年制、授予经济学学士学位】

1.培养目标及特色：本专业是江西省特色专业，重点培养"健康保险"领域的专门人才。随着《关于加快发展现代保险服务业的若干意见》（保险业新“国十条”）等一系列关于健康产业政策文件的颁布和实施，我国保险业迎来了前所未有的发展机遇。2020年新冠疫情期间，我国保险行业主动将新冠肺炎纳入承保范围，得到了公众的普遍认可，社会大众的健康意识和风险保障需求大幅增加。我校保险学专业紧跟时代需求，以保险课程为基础，以中医药课程为特色，不仅使学生具备扎实的保险学、金融学、经济学等学科理论知识，还依托我校中医、中药学科优势，采用“3+1”培养模式，即前三年在校学习，第四年到医院和保险公司开展“医院实习+专业实习”，培养适合市场需求，懂医学、会保险、能管理的高素质应用型、实践型、创新型人才。

2.核心课程：健康保险核保理赔、保险学、人身保险、财产保险、商业健康保险、保险营销学、内科学、外科学、药理学、病案学、诊断学概论、医学影像学等。

3.就业方向：学生毕业后，主要在政府医保部门、定点医疗机构从事医保审核报销、信息管理等工作；在保险监管部门、政策研究部门从事劳动与社会保障工作；在大中型健康管理企事业单位、商业保险公司和其他经济管理部门从事业务运营、核保理赔等工作；在高等院校、科研机构从事健康保险教学和研究等工作。该专业毕业生还可考取“精算师”职业资格证书。

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十一、市场营销【120202、四年制、授予管理学学士学位】

1.培养目标及特色：《“健康中国2030”规划纲要》确立了发展健康产业的宏伟目标，有力的促进了医药市场的法治化和规范化，专业化的市场营销人才成为了必须。本专业着力培养掌握经济、法律、医学等知识，具备医药电子商务、医药信息管理、智慧健康大数据营销等多方面技能的应用型、实践型、创新型人才。本专业依托学校

优质的医药教学资源，通过校企合作模式，强化理论教学与实践实训，提升学生创新与创业能力。授课教师大多具有医药学专业背景和医药行业从业经历，双师型教师团队极大的丰富了课堂教学内容，提高了学生学习的积极性。

2.核心课程：医药市场营销学、市场调研与预测、医药消费者行为学、网络营销、财务管理学、组织行为学、人力资源管理、公司治理、运营管理、中医学概论、临床医学概论、中药药理学、药剂学、生物化学、微生物学与免疫学、药事管理学等。

3.就业方向：本专业与国内外多家知名药企、健康服务机构建立了稳定合作关系，成立“药企直通车”，给学生提供丰富的见习、实习及就业机会。学生毕业后，可在国际跨国公司、医药商贸公司、金融管理机构、医疗事业单位、医药培训机构等从事营销综合策划、市场调研分析、产品开发推广、数据统计管理等工作。

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