苏州信息职业技术学院2021年提前招生简章
1.学校简介
苏州信息职业技术学院，位于美丽的苏州湾畔，是一所经江苏省人民政府批准、国家教育部备案的公办高等专科学校，也是长三角生态绿色一体化发展示范区内唯一一所独立办学的高等院校。
学校始终坚持党的领导，坚持社会主义办学方向，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养地方经济、区域产业高质量发展需要的高素质技术技能人才。以“建设高水平院校、培育高素质人才、助力高质量发展”为办学目标，以“为国家树人、为社会育才，为公司铸师、为企业造匠”为办学宗旨，学院凝聚全面治校的办学理念——立德树人，培育英才，服务地方，促进发展；名师立校，人才兴校，专业强校，特色展校；师生为本，能力为重，综合提升，终身发展；打造信息校园，智慧校园，人文校园，平安校园。
学校现有占地面积36万余平方米，总建筑面积15万余平方米。学校现有教职工278名，专任教师250名，高级职称80余名，江苏省“333高层次人才”1名， 江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人1名，江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师10名，江苏省新闻出版系统领军人才1名，姑苏宣传文化重点人才2名。
目前，学校设有智慧财经学院、通信电子学院、智能制造学院、大数据与互联网学院、现代商务学院、人文社科学院，共有23个专业，其中3+2本科专业2个，在校学生6400余人。
学校重视与地方政府、行业、企业的合作与交流。先后成立了政府与学校共建“苏州市高级人才太湖培训中心”；学院与企业合作建设“德奥应用学院”、“思科网络技术学院”、“华为信息与网络技术学院”等，形成特色鲜明的“多元发展、项目学习、协同创新”的人才培养模式。学校建有省级首批江苏省国际服务外包人才培训基地和苏州市服务外包培养培训基地。学校办学获得社会充分认可。获得了江苏省园林式单位、江苏省精神文明建设工作先进单位、江苏省高校文明宿舍、江苏省高校文明食堂、江苏省平安校园等荣誉称号。
2.招生专业
招生代码：1277
实际招生专业、计划数均以江苏省教育考试院批准公布为准。
说明：1.学制三年；2.住宿费1200元/学年。
3.招生对象及条件
已参加2021年普通高考报名，且符合我校报名条件的考生均可申请报考高职院校提前招生。考生须参加普通高中学业水平语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术10门科目的合格性考试并取得成绩。10门合格性考试科目中，须有6门及以上达到合格。
4.考核办法
报考我校的考生均须参加我校组织的校测。校测为笔试，考试时长为90分钟，考试科目为语文、数学、英语，命题依据高中课程标准。考试时间为：第一轮校测3月27日上午9:00——10:30，第二轮校测4月17日上午9:00——10:30。
考核分值：合格性考试科目，语文、数学、外语科目，1门“合格”折算为12分，1门“不合格”折算为5分;其余几门科目，1门“合格”折算为10分，1门“不合格”折算为5分。校测满分150分，每门科目50分。
报考“苏州吴江经济技术开发区产教融合班”的考生，还需填写《苏州信息职业技术学院2021年“苏州吴江经济技术开发区产教融合班”报名表》（点击链接：https://share.weiyun.com/coJxhsXF 进行下载 ），并于2021年3月12日前通过中国邮政EMS邮寄至我校招生就业处。收件人：翁老师，联系电话：0512-63118999。
5.录取原则
总分=合格性考试成绩折算分+校测成绩，我校严格按照江苏省教育厅的相关规定执行加分优惠政策，符合加分条件的考生，加分将直接计入考生总分。
我校将按照“分数优先”的原则，即对同一轮次的考生总分进行排序，从高分到低分择优录取，当考生总分相同时，则按照校测成绩从高分到低分进行排序，如仍相同，则依次按校测语文、数学、英语成绩进行排序。
6.日程安排
7.升本渠道畅通
专转本：全日制本科教育，学制2年，大专第五学期便可报名，第六学期参加考试。依据自己专科所学专业，对应大类，可报考江苏省内近50所本科院校，毕业颁发全日制本科文凭。
专接本：自考本科教育，大专第3学年接读本科课程学习，开设公共事业管理、数字媒体技术、软件工程、会计等专业，完成学业颁发南京师范大学、江南大学、苏州大学、南京审计大学等本科文凭。
8.吃住行
吃 学校食堂种类繁多，塞外风味、爽口川菜、东北酸菜炖粉条，江南舌尖美食应有尽有。咖啡店、奶茶店、快递中心等服务设施一应俱全。校外五分钟商圈，吾悦广场、万象汇、爱琴海购物公园、万宝财富广场随你选择，喜茶、奈雪の茶、海底捞等网红美食应有尽有。出行方式地铁、公交、公共自行车随你挑。
住 学生宿舍小而精，六人一体，空调、吹风机、洗衣机、独立卫生间，高速宽带一应俱全。
行 乘车路线：
▲苏州南站下车者，可自行在此车站换乘92路的公交车（10分钟一班）到奥林清华站下车向南300米即到学院东门。
▲苏州北站下车者，可自行换乘地铁2号线到桐泾公园，步行250米到桐泾公园乘93路公交车到奥林清华站下车向南300米即到学院东门。
▲苏州火车站下车者，可直接换乘4号线地铁到松陵大道下车，5号出口向东步行约300米即可到学校南大门。
▲吴江汽车站下车者，可自行在此车站换乘705路公交车到苏州信息职业技术学院站下车。
9.学校荣誉与学生部分获奖情况
学校荣誉：
江苏省精神文明建设工作先进单位
江苏省高校文明宿舍、文明食堂
江苏省五四红旗团委建设单位
江苏省公共机构节能示范单位
教育规范收费诚信单位
江苏省高校毕业生就业工作先进集体
江苏省园林式单位
“武进人才杯”江苏省第十五届大学生职业规划大赛最佳组织奖
2018年度苏州市“汇思杯”大学生创新创业竞赛优秀组织奖
江苏省平安校园
江苏省首届军训之星优秀组织奖
江苏省高校微课教学比赛优秀组织单位
学生部分获奖情况：
10.联系方式
咨询电话：0512-63118999、63110951、63118188
官方咨询QQ群：980824109
11.各地区招生老师联系方式
12.产教融合班招生办法
13.产教融合班报名表
14.产教融合班情况介绍
苏州信息职业技术学院
“苏州吴江经济技术开发区产教融合班”情况介绍
为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》和《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》精神，深化产教融合，推进校企合作，提高人才培养质量，我校与苏州吴江经济技术开发区及区内博众精工科技股份有限公司、绿控传动科技有限公司、和信精密科技有限公司等5家优质企业合作开设现代学徒制产教融合班，实施“双师”育人，培养企业急需的高级技术技能复合型人才。
一、培养模式
政企校共同设计的“模块化”课程体系，由企业工程师和校内教师共同开展“双师”育人，校内1年通识类课程、1年专业课程，企业1年技术技能实践课程，理论和实践有机融合。
二、项目优势
1．国家发展需求度高
人工智能时代的到来，制造行业发生巨变，制造智能化已经成为国家发展的重中之重。智造强国的实现，需要大量的从事智能设计、智能运维、智能检测、智能服务的技术技能复合型人才，招生专业紧贴行业产业，呼应智能时代需求。
2．人才培养起点高
本项目所合作的吴江开发区是国家级经济开发区、国内重要的电子信息产业基地和智能装备产业重镇、国家新型工业化产业示范基地，开发区目前已落户优质企业2000多家，累计注册外资120多亿美元，注册内资500多亿元；所合作企业均为行业高端企业，如纽交所上市的世界500强企业英格索兰。强强联手大力提升了人才培养质量，我们着力培养的是智慧产业高端人才。
3．人才培养质量高
岗位好：岗位突显了智能化、复合型特征，主要有智能加工设备应用、工业机器人操作运维、工业软件应用与开发、智能柔性单元运维、产品智能检验检测、产品数字化设计、智能产线调试运维、品质管理、产品采购等高技术性岗位。
提升快：政企校三方共同制定培养计划，经过选聘校企双导师对学徒开展理论与实践技术技能传授，按照企业工程师（助理工程师）目标进行培养，企业定期考核达到相对应职级，毕业前可认定工程师（助理工程师）。三年学习中能完成从学生到学徒、从学徒到员工的角色转变，更适应企业的要求。
起薪高：学徒制毕业生是既具有专业理论知识又有企业实操经验的复合型技能人才，是企业重点培养对象，平均薪资高于同类专业普通培养模式应届毕业生。
16.专业介绍
【电气自动化技术专业】
培养目标 培养常用电气控制系统及设备的操作、安装调试、运行维护及维修技术等方面的能力，从事电气自动化系统及设备的运行与维护、维修以及管理等岗位工作的高素质技术技能人才。
职业岗位 面向苏州及周边地区电气设备、仪器仪表、电气电柜等装备制造业，从事PLC、变频器的编程、自动化生产线设备的安装、调试、维护、技术管理工作以及自动化产品的销售、安装调试及技术服务等工作。
【机电一体化技术专业】
培养目标 培养具有机电设备安装调试、传统机械技术改造、自动控制系统设计和生产线集成等方面的能力，从事机电一体化设备组装调试、维护与维修，机电产品质检及推销、自动生产线装配等岗位工作的高素质技术技能人才。
职业岗位 就业岗位面向苏州及周边地区机电设备安装调试、维护维修和自动控制系统设计、集成等方面的能力，从事机电一体化设备组装调试、维护与维修，机电产品质检等工作。
【电梯工程技术专业】
培养目标 培养从事电梯工程的规划设计、设备选型、安装调试，及电梯工程设备的管理、维护及维修等方面的能力，从事电梯工程的规划设计、设备选型、施工安装，以及电梯设备的管理、维护等岗位工作的高素质技术技能型人才。
职业岗位 电梯设备的使用企事业从事电梯设备运行、维护与维修；电梯设备的制造企业从事电梯生产的安装、调试、检验。
【工业机器人技术专业】
培养目标 本专业主要面向智能制造行业，培养工业机器人安装调试、维护维修、工业机器人设备集成等岗位的高素质技术技能型人才。
职业岗位 面向智能制造企业生产中工业机器人操作、运行维护，工业机器人系统编程、调试和系统集成岗位;面向工业机器人系统集成企业中系统的安装、调试和集成等岗位。
【大数据与会计专业】
培养目标 本专业培养适应管理、服务第一线需要，具有从事会计核算、会计监督、会计管理、税务管理、资金管理、数据收集与整理、数据分析、数据输出、财务软件开发与售后等业务的高素质技术技能型人才。
职业岗位 本专业毕业生主要面向苏州及周边地区的中小微企业、非营利经济组织、社会中介机构、会计事务所、代理记账公司、大型企业财务共享中心、财务软件公司等单位。
【跨境电子商务专业】
培养目标 本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向全国跨境电商企业、国际货代物流企业和外贸企业的一线业务和管理等工作的高素质技术技能人才。
职业岗位 面向苏州周边地区跨境电商企业、国际货代物流企业和外贸企业的跨境营销、跨境运营、跨境客服、跨境物流和跨境技术等岗位。
【大数据与审计专业】
培养目标 培养德、智、体、美全面发展，掌握会计、审计基本知识和会计业务处理、审核检查等基本技能，具备记账、算账、报账、审核、预测、决策、审计等职业能力，面向出纳、会计核算和审计等岗位工作的高素质技术技能型人才。
职业岗位 本专业毕业生主要面向出纳及会计核算，企业内部审计、会计师事务所及审计师事务所等会计审计中介机构的外部审计，会计、财税中介机构的业务助理等工作。
【国际经济与贸易专业】
培养目标 本专业培养具有良好的职业生涯发展基础和外贸单证操作、外贸跟单操作、外贸业务操作、跨境平台操作等方面的能力的高素质技术技能型人才。
职业岗位 本专业毕业生主要面向各类外经贸公司，三资企业以及其他具备进出口经营权的生产、经营企业，从事对外销售，进出口货物的运输、保险、报验和报关等业务工作或经营管理工作。
【财税大数据应用专业】
培养目标 本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向企事业单位、税务中介机构和国家税务机关的税务专业人员职业群，能够从事税务会计、税务管理、税务服务、税务咨询、纳税筹划等工作的高素质技术技能人才。
职业岗位 税务专业面向税务、财务会计等领域，能在各类企业从事会计核算、税务会计、税收管理、税务咨询、税务筹划等工作的高素质技术技能型专门人才。
【旅游管理专业】
培养目标 本专业培养具有旅游管理专业基础知识，掌握从事旅游管理领域实际工作的基本能力，适应酒店、风景区和旅游企业服务、管理一线工作的旅游管理高素质技术技能型人才。
职业岗位 毕业后主要从事旅游酒店、高新技术园区及会展中心、度假区、风景区旅游企业、旅游行政部门等从事酒店管理、旅游资源的开发与管理、旅游市场的开发、导游、公关文秘、外联工作、中层管理等方面的工作。
【电子商务专业】
培养目标 本专业培养具有电子商务专业基础知识，掌握从事电子商务领域工作的基本技能的高素质技术技能型人才。
职业岗位 以网络营销或电子商务平台建设为培养为主线，强化基本技能与专业技能的一体化训练，毕业后主要从事中小企业的电子商务职业经理、网络营销与推广、跨境电子商务、中小企业的电子商务网站设计与维护、电子商务支持系统的推广、电子商务创业等岗位的工作。
【现代物流管理专业】
培养目标 本专业培养具有物流管理专业的基础知识，掌握物流管理专业的基本技能，并适应本专业工作的高素质技术技能型人才。
职业岗位 本专业以信息技术为依托的，将国贸报关知识与物流知识相结合，毕业后主要从事外贸企业采购、仓储、供应、生产等工作，企业内物流系统的规划、设计与管理工作，第三方物流企业的市场开发、仓储、运输与货物配送管理工作，以及为相关企业承担货运代理工作等方面的工作。
【市场营销专业】
培养目标 本专业培养具有市场营销专业的基础理论，掌握从事企业市场营销活动以及市场管理的技能，并具备适应市场营销岗位需要的高素质技术技能型人才。
职业岗位 本专业依托完善的校内外实验实训条件，着重培养学生的市场营销的实际应用能力，毕业后主要在企业从事产品主管岗位、客户代表工作、市场调研主管、市场策划主管、客户经理等岗位的工作。
【应用电子技术专业】
培养目标 本专业培养具有应用电子技术专业基础理论和专门的知识，适应电子产品生产、维护、管理和服务等岗位需求的高等技术应用性专门人才。
职业岗位 本专业毕业生主要面向苏州及周边地区的电子类企事业单位、相关科研单位，从事电路设计、芯片工艺、整机制造、测试维护及售后服务工作，PCB设计、嵌入式系统应用开发工作；或在仪器仪表、电源制造行业从事电路设计、制造、管理、销售与维修工作。
【现代通信技术专业】
培养目标 本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向移动通信、广播电视等传输服务行业的信息和通信工程技术人员等行业，能够从事通信工程建设、通信设备制造、通信系统维护与管理、通信系统集成工作的高素质技术技能人才。
职业岗位 本专业毕业生主要面向苏州及周边地区的通信运营公司、通信工程公司和通信设备制造企业，以及电力、交通、公安等行业的通信部门，从事通信设备及线路工程设计、安装、调试、运维、管理与服务等工作，以及社区和楼宇综合布线工程的设计、施工、监理等工作。
【电子信息工程专业】
培养目标 本专业培养在电子信息技术领域面向集成电路设计和制造企业、智能电子产品、电子元器件企业及相关电子行业企业，掌握集成电路版图设计方法和芯片制造工艺，电子产品的装配、调试、检验及维修的基本知识和专业技能，具有从事芯片生产过程的工艺加工、质量管理、设备维护、器件测量、电子产品辅助设计以及电子产品与电子元器件的采购、销售、服务和管理能力的高素质技能型人才。
职业岗位 集成电路产业链的集成电路设计、制造、封装测试、材料设备及技术应用服务；智能电子产品和系统的设计、生产、安装、调试、检验、使用、维修及营销服务；电子与信息技术制造业及其它企事业单位从事电子设备和信息系统的研究、设计、开发、应用和管理等工作。
【物联网应用技术专业】
培养目标 物联网应用技术专业致力于培养工业物联网、智能制造领域，具有良好的职业素养，较强的实践能力和创新创业意识，掌握物联网感知、传输与应用等方面的专业知识，具备在物联网系统及其应用方面进行集成和调试开发、以及综合应用的能力，毕业后能够从事物联网项目的集成与调试、设计开发、技术支持、产品推广及营销等工作岗位的工匠型、技能型专门人才。
职业岗位 物联网产品和设备的辅助设计、物联网设备生产技术员、物联网工程项目技术员、物联网应用工程师、物联网系统集成与项目实施、物联网系统信息管理与维护、物联网系统分析、规划与设计、物联网产品营销与技术支持人员。
【计算机应用技术专业】
培养目标 本专业以计算机应用、物联网应用及开发为主线，培养具有物联网工程应用开发从业人员所必需的物联网感知层、网络层、应用层硬件系统和软件应用等基本知识，掌握物联网工程应用的技能，结合市场主流的物联网应用的发展进行实践课程设置，培养具备物联网感知硬件设计与软件开发、管理、应用等工作的高级技术应用型人才。
职业岗位 本专业毕业生主要面向苏州及周边地区的物联网及智能应用相关企业，从事物联网系统的应用与开发工作；在IT通信及网络行业，从事移动应用工程的管理、维护工作；在嵌入式系统消费电子、数字家庭和移动通信服务终端相关公司，从事产品测试、技术支持等工作；在金融系统从事电子设备部门管理、维护工作；在汽车电子、医疗仪器、信息家电、航空航天、军事国防等行业，从事嵌入式、物联网系统支持工作；在工业控制领域从事组态管理、软件应用等相关工作。
【计算机网络技术专业】
培养目标 本专业培养具有计算机及网络设备的售前与售后技术支持、网络工程的设计与施工、网络及安全管理与维护、网络应用系统开发、移动互联开发应用等方面的能力，从事网络组建、网络安全与管理、网络服务应用开发、移动互联技术支持等岗位工作的高素质技术技能人才。本专业为江苏省“十二五”重点专业、学院品牌建设专业。
职业岗位 本专业毕业生主要面向苏州及周边地区系统集成企业、移动互联开发企业。毕业生以网络建设工程、网络管理维护、网站技术开发、移动互联开发等为主要工作岗位。
【软件技术专业】
培养目标 本专业培养具有软件开发从业人员所必需的数据库、开发语言、WEB应用开发、安卓手机应用开发与IOS应用开发等基本理论的知识，掌握主流的2-3种程序设计语言开发的技能，拥有winform应用开发、动态网站开发、手机应用开发等能力和良好的软件工程素养，能够从事软件代码设计、应用程序编写、软件测试与维护等工作的高级软件技术应用人才。
职业岗位 本专业职业岗位主要面向基于4G逐步普及的手机软件开发方向，以及基于苏州及周边地区的具有地方经济特色的应用软件开发、政府软件开发项目等方向。毕业生主要从事软件开发企业的软件设计与开发、数据库设计与维护、项目后期的测试与维护、软件的销售与售后等相关工作。
【动漫制作技术专业】
培养目标 本专业培养具有文化艺术修养及影视动漫画设计、原创及制作能力的专门人才。专业面向动漫产业，通过产学结合，突出实践教学，构成动画设计与漫画设计的有机结合，影视动画专业的深化与延伸。
职业岗位 根据就业的岗位，本专业划分为三个方向，分别是平面广告设计方向、二维动画制作方向和数字空间规划方向，三个方向的设立为学生提供更具深度和广度的学习，能够更好地适应工作岗位的需求。专业努力向订单式的教学靠拢，与吴江创意产业园，汾湖动漫孵化实训基地等建立了良好合作关系，为学生实习与就业提供良好的环境。