如何阅读西方经典

联合创作 · 2023-09-05 02:21

☆陈嘉映、刘擎、梁永安真诚推荐

阅读,是一所随身携带的避难所

一份西方经典阅读地图

一个人人皆可获得的阅读工具箱

古典三段式阅读法教你解锁任意艰深文本

提升心智,与古今伟大的心灵对话。

★内容介绍

在阅读那些经典之前,任何人都需要有所准备。训练有素地阅读那些伟大著作,才能真正有所收获!

在信息泛滥的当下,你是否已经失去了为愉悦而阅读的艺术?有没有一些书你知道自己应该读,却茫然无措,总是读不下去?《如何阅读西方经典》让那些担心自己阅读太慢或怀疑自己理解力的读者相信,如果你能浏览网页,就没有理由不能阅读和欣赏莎士比亚。但与此同时,在没有指南和计划的情况下,任何人都可能在那些经典文本中迷失。面对伟大的书籍,我们都需要有所准备,那就是拥有一套清晰、简明且实用的阅读方法。

本书作者苏珊·怀斯·鲍尔是美国通识教育的传奇人物,她广泛涉猎文学、历史、艺术和科学。本书...

☆陈嘉映、刘擎、梁永安真诚推荐

阅读,是一所随身携带的避难所

一份西方经典阅读地图

一个人人皆可获得的阅读工具箱

古典三段式阅读法教你解锁任意艰深文本

提升心智,与古今伟大的心灵对话。

★内容介绍

在阅读那些经典之前,任何人都需要有所准备。训练有素地阅读那些伟大著作,才能真正有所收获!

在信息泛滥的当下,你是否已经失去了为愉悦而阅读的艺术?有没有一些书你知道自己应该读,却茫然无措,总是读不下去?《如何阅读西方经典》让那些担心自己阅读太慢或怀疑自己理解力的读者相信,如果你能浏览网页,就没有理由不能阅读和欣赏莎士比亚。但与此同时,在没有指南和计划的情况下,任何人都可能在那些经典文本中迷失。面对伟大的书籍,我们都需要有所准备,那就是拥有一套清晰、简明且实用的阅读方法。

本书作者苏珊·怀斯·鲍尔是美国通识教育的传奇人物,她广泛涉猎文学、历史、艺术和科学。本书是苏珊结合自己的阅读经验所著。她在书中向我们展示了什么是古典阅读的“三段论”,并借助这一清晰实用的学习工具,带领我们去阅读那些“你不可不知”的经典文本。这些经典并不局限与文学,而是囊括了小说、自传、历史、诗歌、戏剧、科普六大文体。从亚里士多德到斯蒂芬·霍金,从希波克拉底到杀死恐龙的小行星,作者针对每种文体给出了详细的阅读指导和经典书目,并对每种文体的发展史进行了简要描述,帮助读者建立自己的知识地图。

身处充满各种分心事物的时代,本书无疑为我们提供了一种鼓舞人心的解毒剂。任何想要从经典阅读中获得乐趣和自我提升的读者,都将借由本书打开一道新的大门。

★名人推荐

对于热爱阅读的中国人来说,这本书来的正是时候。在全球化的文明大汇聚中,互相了解对方的文化脉络,最好的方法莫过于阅读对方的经典之书。这本《如何阅读西方经典》以点带面,系统梳理了欧美社会六个写作领域的标志性著作:小说、自传、历史与政治、戏剧、诗歌、科学,既有每个领域的历史回溯,又有代表性作品的精练分析,要言不繁,枝叶分明。以往很多写作大家也撰写过此类文字,杰作迭出,如哈罗德·布鲁姆《西方正典》、弗吉尼亚·伍尔夫《读书笔记》。但名家的风格和观念自成一体,表达的多为个人的洞见。而这本书特别适合于普通读者,重视传达每本西方经典著作的核心内容,又在历史纵线上展现作品的关键价值。1500多年前,刘勰在《文心雕龙》中有言:“积学以储宝,酌理以富才,研阅以穷照”,生动描绘了读书与精神成长的互生互动。这本《如何阅读西方经典》,恰如一份读书导图,只要静下心来绵绵细读,掩卷之时定会有沉甸甸的丰收之感。

——复旦大学中文系教授 人文学者 梁永安

对于高度自驱的读者来说,这是一个有用的资源。

——《科克斯书评》

鲍尔写了一本永不过时、充满智慧的书……一个均衡、持久的阅读计划。这是一本关于如何分析任何文学作品的优秀指南,即使它不在鲍尔的书单上。

——《出版人周刊》

一个通过对文学经典进行训练有素、批判性的阅读,在通识教育方面进行自我提升的明确指南。

——《图书馆杂志》

这本书的写作风格简明易懂,可读性强,大多数人都能理解。它提供了扎实、循序渐进的建议,教你如何在训练有素和理解力的基础上阅读世界上一些伟大的书籍。

——《学校图书馆期刊》

苏珊·怀斯·鲍尔(Susan Wise Bauer)

美国超级畅销书作家,传奇女子。1968年出生于美国弗吉尼亚,从小没有接受正规中小学教育,而是接受家庭教育。10岁学习拉丁语,14岁成为职业音乐家,16岁时写出3部小说,17岁进入大学学习,用5 个学期完成英语语言文学专业本科课程,又作为访问学生赴牛津大学。获费城大学神学硕士学位,弗吉尼亚大学的英语语言文学硕士学位、美国研究博士学位。现在弗吉尼亚州威廉与玛丽学院教授文学与写作。她受益于家庭教育,也非常推崇家庭教育,著有《极简科学史》《世界史的故事》《受过良好教育的心灵:如何进行家庭教育》等著作。

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