心理学史：观念与背景(第3版)-轻识

弗郎西斯·培根说： “读史使人明智。”对于心理学者与学生来说，这一点同样适用。《心理学史：观念与背景》一书由两位美国心理学史学家韦恩．瓦伊尼（WayneViney）和布雷特．金（D．Brett King）合著。本书考察了心理学自远古到20世纪末各个阶段的发展历程，挖掘了很多新的史料，对传统的心理学人物和流派给予了新的分析与评价。

全书的语言十分流畅，具有极强的可读性。每章以一句名言开篇，统率本章所要讨论的中心思想。每章的结尾都有复习思考题，列出了本章应该掌握的基本问题。本书非常适合做高年级本科生或研究生的心理学史课程教材；对子那些想了解心理学史知识的读者来说，本书也是一个极佳的选择。

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中文版序

前言

译序

1 历史研究：一些议题

为什么要研究历史

一些历史编纂学的问题

心理学史的历史

内在史与外在史

复习题

2 哲学主题

认识论...

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中文版序

前言

译序

1 历史研究：一些议题

为什么要研究历史

一些历史编纂学的问题

心理学史的历史

内在史与外在史

复习题

2 哲学主题

认识论

因果关系的问题

自由意志和决定论

心一身问题

复习题

3 古代心理学思想

中国古代心理学

巴比伦王国

埃及

其他古代东方心理学

希伯来人

波斯

希腊

复习题

4 罗巴时期和中世纪

罗马医学

罗马哲学

罗马的衰落

早期的基督教信仰

中世纪

复习题

5 文艺复兴

瘟疫的影响

地理知识的扩展

希腊古典著作的影响

权威的扩散

经验研究的发展

量化

世界观的转变

文艺复兴时期的心理学思想

复习题

6 经验主义、联想主义和功利主义

7 理性主义

8 机械化和数量化

9 自然主义和人道主义改革

10 心理物理学和心理学的正式创立

11 创立后的发展

12 机能主义

13 行为主义

14 其他行为主义心理学

15 格式塔心理学

16 精神分析

17 人本主义心理学

结语：20世纪后期的发展

术语表

参考文献

韦恩·瓦伊尼(Wayne Viney)是科罗拉多州立大学心理学系的荣誉退休教授和校级杰出教师。他早期担任过心理系的主任。后来成为自然科学学院的副院长．并且担任过该校生物专业核心课程的负责人。他曾经教授过本科生和研究生的心理学史课程．以及科学历史与哲学的本科高级课程。他在心理学史方面的著作颇丰。