信息与激励经济学（第三版）

本书是一本标准的信息经济学初级教材，共分为10章。在第1章导读中，编者强调了这个经济学分支学科对现实世界的解释性，因此这决定了学习这门课程需要注重观察、善于提问，并且理解理论中的基准模型与现实比较。第2章是信息经济学的概述，编者阐述了这门学科的缘起和发展历程，并且简要地介绍了它研究的主要问题和应用领域。第3、4和5章分别是信息经济学主要解决的3个经典问题：逆向选择、信号发送与信息甄别以及道德风险，接着编者在第6章进一步讨论了委托-代理模型的一种特殊情况。第7章则是在学生理解前几章阐述的信息不对称问题的基础上，分析如何使用机制设计解决它们，而第8章则是机制设计在企业管理方面的应用。第9章分析了中国经济改革中的信息问题，表明在信息不完全的情况下，市场机制能比计划手段更有效地配置资源，但在第10章中，编者讨论了作为另一种资源配置手段的企业和组织，分析其优点...

本书是一本标准的信息经济学初级教材，共分为10章。在第1章导读中，编者强调了这个经济学分支学科对现实世界的解释性，因此这决定了学习这门课程需要注重观察、善于提问，并且理解理论中的基准模型与现实比较。第2章是信息经济学的概述，编者阐述了这门学科的缘起和发展历程，并且简要地介绍了它研究的主要问题和应用领域。第3、4和5章分别是信息经济学主要解决的3个经典问题：逆向选择、信号发送与信息甄别以及道德风险，接着编者在第6章进一步讨论了委托-代理模型的一种特殊情况。第7章则是在学生理解前几章阐述的信息不对称问题的基础上，分析如何使用机制设计解决它们，而第8章则是机制设计在企业管理方面的应用。第9章分析了中国经济改革中的信息问题，表明在信息不完全的情况下，市场机制能比计划手段更有效地配置资源，但在第10章中，编者讨论了作为另一种资源配置手段的企业和组织，分析其优点和缺陷并提出一些解决方案。

陈钊 复旦大学经济学博士，现任复旦大学中国经济研究中心副主任，教授、博导。他曾是英国牛津大学圣安东尼学院高级访问学者、法国图卢兹一大产业经济研究所（IDEI）高级访问学者、联合国大学世界发展经济学研究院访问学者。其研究领域主要为中国经济、城市与区域经济发展。曾获省部级科研成果一等奖1项，二等奖5项，省部级教学成果二等奖2项。获复旦大学教学名师奖、上海市优秀青年教师奖。陈钊著有《在集聚中走向平衡：中国城乡与区域经济协调发展的实证研究》（北京大学出版社2010年版），主持国家社科基金项目“城市和谐发展的经济学研究：社会满意度、收入分配与城乡融合”和国家自然科学基金项目“地方政府行为、市场分割和区域发展：理论、实证与政策”。