The Art of Color

In this book, the world's foremost color theorist examines two different approaches to understanding the art of color. Subjective feelings and objective color principles are described in detail and clarified by color reproductions.

本书作者伊顿简介

约翰内斯・伊顿（

（Jogannesltten）1888年11月11日

生于瑞士特翁附近的施瓦尔岑埃格，1967年3月25日卒

于苏黎世。他的才学渊博，不但是画家、雕刻家，而且是一位很

负盛望的美术理论家和艺术教育家，毕生从事色彩学的研究，被

誉为当代色彩艺术领域中最伟大的教师之一。

伊顿早年求学于日内瓦，1913－1916年在德国斯图加特艺

术学院学习，受该院教授赫尔策尔的影响很深，从那里他获得了

极重要的色彩理论知识。在赫尔策尔的鼓励下，伊顿于1916年在

柏林施图尔姆陈列馆展出作品，他的作品反映出对表现主义的巨大兴趣，对二十世纪的艺术颇有影响。

伊顿从事教学工作，始于1916年，他在维也纳建立了一所艺术学校。1919年他带领了十四名学生又加入到魏玛的

鲍豪斯艺术学校，1923年之前伊顿一直担任该校基础课程的教学工作并编著教材...

本书作者伊顿简介

约翰内斯・伊顿（

（Jogannesltten）1888年11月11日

生于瑞士特翁附近的施瓦尔岑埃格，1967年3月25日卒

于苏黎世。他的才学渊博，不但是画家、雕刻家，而且是一位很

负盛望的美术理论家和艺术教育家，毕生从事色彩学的研究，被

誉为当代色彩艺术领域中最伟大的教师之一。

伊顿早年求学于日内瓦，1913－1916年在德国斯图加特艺

术学院学习，受该院教授赫尔策尔的影响很深，从那里他获得了

极重要的色彩理论知识。在赫尔策尔的鼓励下，伊顿于1916年在

柏林施图尔姆陈列馆展出作品，他的作品反映出对表现主义的巨大兴趣，对二十世纪的艺术颇有影响。

伊顿从事教学工作，始于1916年，他在维也纳建立了一所艺术学校。1919年他带领了十四名学生又加入到魏玛的

鲍豪斯艺术学校，1923年之前伊顿一直担任该校基础课程的教学工作并编著教材，为该校作出了很大贡献。该校因

不满希特勒，于1931年被纳粹解散。1926年伊顿在柏林创办了艺术学校，并不断完善在鲍豪斯艺术学校的教学方

法。1932年至1933年在克雷菲尔德创建纺织专科学校并任校长。1933年以后，在苏黎世先后担任艺术工艺学校

校长、工艺陈列馆主任和里特贝格博物馆馆长等职。

二次世界大战后，鲍豪斯的教学思想在瑞士极为盛行。伊顿在苏黎世担任工艺学校校长时，发展了鲍豪斯的思

想，形成了所谓的“瑞士学派”。这个学派除伊顿外，还有理查德・洛斯、约瑟夫・米勒－布罗克曼、汉斯・诺伊

贝格、卡尔・格斯特纳等人。他们用系统的有效的工艺广告设计赢得了国际声誉。

1954年伊顿退休，以后他成为一位自由职业的画家。他的著作有《色彩论》和《设计与形状鲍豪斯的基础课

程》等。伊顿继承了歌德、龙格、贝措尔德、谢弗勒尔等人的色彩学理论，发展和扩大了这个色彩体系，在色彩对

比等方面并有所创新。《色彩艺术》这部杰出的著作，就是伊顿总结了他一生研究的色彩学理论的硕果，1961年在

瑞士的苏黎世问世。

（根据大英百科全书、德国布罗克豪斯百科全书、法国拉鲁斯大百科全书、世界艺术百科全书等资料有关条目编译）