学会教学（第九版）

《学会教学》（第九版）是一本广为流传的教学经典，是教师职业发展的必读书。本书将教学视为科学与艺术的结合体，共分五个部分讲述，第一部分是本书的导论，主要探讨了有效教学的含义和新教师转变为资深教师的历程及所经历的阶段。第二、第三、第四和第五部分是本书的核心，主要是围绕教师的工作职责来组织的，有管理学生、教学互动、教学组织以及多种教学模式等。每一部分既详细介绍了教学的各种基础理论，又提供了详尽、可操作的教学建议，帮助教师成为理论、实践两个层面的专家。怎样操作提供详细而实用的建议，帮助教师成为理论、实践两个层面的教学专家。

理查德•I•阿伦兹，康涅狄格州立大学教育领导学教授，曾任康涅狄格州立大学教育学院主任。他的研究专注于中小学教师教育、教师组织发展以及学校改革等方面。阿伦兹教授曾被评为马里兰州杰出的教师教育专家，并在教师教育方面出版过《课堂教学与管理》（Classroom Instruction and Management），《教学探索》（Exploring Teaching），以及《学会教学》（Learning to Teach）等。《学会教学》自出版后受到广大教师的认可，被新手教师奉为上岗手册，被资深教师誉为指导“有效教学”的必读书。