细读美国大学（第三版）

本书以讲故事的方式从不同角度阐述美国大学的管理体制和运行机制，主要包括办学理念、教学方式、管理方式等话题，对中国高等教育有较高的借鉴意义。本书并非严格意义上的高等教育学术著作，但其价值却不在一本美国高等教育研究著作之下。作者丝毫没有权威的倨傲，没有教条和说教，更见不到板着面孔大谈高等教育哲学的学究。一篇篇短文，如同一朵朵生活的浪花，折射出作者阅历的广泛、人情世故的练达、对真的孜孜追求、对善的渴望、对生活艰苦的藐视、对世间繁杂喧嚣的超脱。分析精辟如“大学的用人之道”，幽默风趣如“当一回‘钦差大臣’”，融严肃的史料陈述于幽默之间的“学术自由的代价”，朴实无华的“大学里的民主”，一语道破玄机的“为大学排名”，以及关于留学打工的亲身体验，篇篇美文，如同下酒的小菜，见不着铺张，却是无比的可口。

程星，香港城市大学协理副校长，主管内地与国际事务。之前曾在美国哥伦比亚大学、纽约市立大学和加州大学担任研究、教学和管理工作。研究领域包括高等教育管理、院校研究与评估、以及大学的国际化。中文著作有《大学国际化的历程》（商务印书馆，2014年版）、《世界一流大学的管理之道——大学管理决策与高等教育研究》（北京大学出版社，2011年版）、《细读美国大学》（商务印书馆，2004年初版 、2006年增订版）、《美国院校研究案例》（与周川合编，苏州大学出版社，2008年版）及《院校研究与美国高校管理》（与周川合编，湖南人民出版社，2003年版）。