心理与生活

联合创作 · 2023-09-19 15:26

目录

上篇 生活的科学

译者序

引介

阿德勒及其著作

理论的摘要

后期的发展

关于目前这本书

实用主义

生活方式

原型

争取目标与自卑感

概论

第一章 个体心理学纲要

争取目标

统觉的图式

自卑感与社会兴趣

一般常识及其缺憾

双亲的影响

感觉与梦

排行的顺序与早期的回忆

结论

第二章 克服限制

个体联合

社会关联

对不完美的态度

强烈自卑感的征象

第三章 自卑与优越情结

一般情况

个案

第四章 生活的方式

了解生活方式

生活方式的改进

第五章 早期的回忆

回忆的方式

回忆的目的

被纵容和憎恨的小孩之回忆

第六章 表达活动与态度

表达活动

站立

依靠

距离与接近

态度

勇气和胆怯

相信命运

羡慕、男性的羡慕与性的困难

第七章 梦及其解析

生活方式与目标

个人逻辑

做梦的推论

睡眠、清醒与催眠

第八章 教育与问题儿童

学校及社会理想

家...

目录

上篇 生活的科学

译者序

引介

阿德勒及其著作

理论的摘要

后期的发展

关于目前这本书

实用主义

生活方式

原型

争取目标与自卑感

概论

第一章 个体心理学纲要

争取目标

统觉的图式

自卑感与社会兴趣

一般常识及其缺憾

双亲的影响

感觉与梦

排行的顺序与早期的回忆

结论

第二章 克服限制

个体联合

社会关联

对不完美的态度

强烈自卑感的征象

第三章 自卑与优越情结

一般情况

个案

第四章 生活的方式

了解生活方式

生活方式的改进

第五章 早期的回忆

回忆的方式

回忆的目的

被纵容和憎恨的小孩之回忆

第六章 表达活动与态度

表达活动

站立

依靠

距离与接近

态度

勇气和胆怯

相信命运

羡慕、男性的羡慕与性的困难

第七章 梦及其解析

生活方式与目标

个人逻辑

做梦的推论

睡眠、清醒与催眠

第八章 教育与问题儿童

学校及社会理想

家庭的影响

问题孩童

治疗

诊断:出生顺序

第九章 错误的生活方式:一个个案

早期孩童时期

学校问题

三个生活问题

预防与改正

第十章 犯罪与缺乏社会兴趣

一般情况

个案

第十二章 爱情与婚姻

平等的必要条件

准备与婚姻

婚姻的商议

第十三章 结论

下篇 人类面临的挑战

译者序

前言

第一章 自己与世界

第二章 生活风格研究的心理学途径

第三章 人生的任务

第四章 身体与灵魂

第五章 体形、运动与个性

第六章 自卑情结

第七章 优越情结

第八章 失败的形态

第九章 娇生惯养者的非真实世界

第十章 神经症的性质

第十一章 性变态

第十二章 童年的最早回忆

第十三章 妨碍社会感发展的情况

第十四章 白日梦/夜梦

第十五章 人生的意义

附录 咨询者与病人

问卷

阿德勒(Alfred Adler,1870-1937),出生于奥地利维也纳郊区一个富裕的谷物商人的家庭,却度过了一个不幸的儿童时代,幼时身体虚弱,四岁才学会走路,五岁患严重肺炎,这一经历与他后来学医及形成其独特的心理学思想有关。1895年获得维也纳大学医学博士学位,研究精神病学。曾为弗洛伊德精神分析学派的核心成员之一,后因学术分歧与弗氏决裂。曾主持召开五次个体心理学会议。

主要著作有:《超越自卑》《生活的科学》《人类面临的挑战》《神经症的性格》《器官缺陷及其心理补偿的研究》《神经症问题》《理解人类的本性》等。

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