从学生到建筑师 : 执业生存手册

这本书讲述的内容虽然是美国建筑专业学生毕业后的成长道路和发展历程，其国情条件、政策环境、具体程序等与中国的操作规程还是存在着一些差别，但这本书为我们提供了了解、研究先进国家建筑执业知识的渠道，书中讲述的那些基本执业理念、从业技巧、设计管理与工程管理能力、求职与实践方面的经验教训等还是很值得广大中国学生学习借鉴的，能够使学生对执业活动有更深刻与更全面的了解与认识。这也是我决定将这本书推介给读者的主要原因。 阅读这本书可以帮助刚刚毕业的大学生顺利地走入社会，平稳地完成从学生到建筑执业人员的过渡，将在学校获得的知识成功运用到工作实践中，逐步积累工作经验，不断提高实际工作能力，从而尽快实现职业目标——成为一名优秀的建筑设计师。

格瑞斯·H．金（Grace H．Kim）是“视图”建筑事务所（Schemata Workshop）的负责人和创办者之一。金在华盛顿州立大学获得建筑学学士学位，同时辅修了经济学专业。在此之前，她曾在芝加哥的SOM建筑事务所（Skidmore，Owjngs and Merrill），以及西雅图的布姆加德纳建筑事务所（Bumgardner Architects）工作，并担任了西雅图“场所”建筑事务所（Place Architects）的主管。在过去的两年中，金在国际砖石建筑协会（International Masonry Institute）担任了大学教育协调员，在那里她为建筑专业的学生开设了砖石建筑教育课程。作为美国建筑师协会导师制度分会的成员，她率先创办了名为“导师制度：一条合作学习之路”（Mentorship：A Journev in Collabo...

格瑞斯·H．金（Grace H．Kim）是“视图”建筑事务所（Schemata Workshop）的负责人和创办者之一。金在华盛顿州立大学获得建筑学学士学位，同时辅修了经济学专业。在此之前，她曾在芝加哥的SOM建筑事务所（Skidmore，Owjngs and Merrill），以及西雅图的布姆加德纳建筑事务所（Bumgardner Architects）工作，并担任了西雅图“场所”建筑事务所（Place Architects）的主管。在过去的两年中，金在国际砖石建筑协会（International Masonry Institute）担任了大学教育协调员，在那里她为建筑专业的学生开设了砖石建筑教育课程。作为美国建筑师协会导师制度分会的成员，她率先创办了名为“导师制度：一条合作学习之路”（Mentorship：A Journev in Collaborative Learning）的网站，专门介绍美国建筑师协会导师制度。2004年，金女士成为美国建筑师协会全国联合委员会（NAC，National Associates Committee）/青年建筑师论坛（YAF，Young Architects Forum）颁发的“新兴职业导师奖”（Emerging Professional Mentorship Award）的首位获奖者。