認知發展

在過去幾十年，認知科學、神經科學及動物行為的研究發現，為發展心理學領域注入新的理論、概念和研究方法。Usha Goswami的《認知發展：好學的大腦》整合這些當代思維與古典理論，從認知神經科學的觀點帶領讀者認識人類發展的基本議題，呈現一個完全不同於其他教科書的嶄新視野。本書引用的研究文獻相當近期，對實驗背景和程序的描述甚為詳盡，注重不同研究發現之間的關聯性，不僅適於作為教科書，也是兒童實務工作者必備的新知。

林慧麗

學歷臺灣大學心理學博士、美國加州大學柏克萊分校人類發展與教育碩士

現職輔仁大學臨床心理學系副教授

胡中凡

學歷英國牛津大學實驗心理學博士

現職成功大學心理系暨認知科學研究所助理教授

曹峰銘

學歷美國華盛頓大學聽語科學系博士

現職臺灣大學心理系副教授

黃啟泰

學歷英國倫敦大學心理學博士

現職政治大學心理學系副教授

蔣文祁

學歷美國亞利桑那大學心理學博士

現職中正大學心理學系副教授

簡惠玲

學歷美國華盛頓大學心理學博士

現職中國醫藥大學神經科學與認知科學研究所副教授