文法的魔力
沒有「標準答案」的文法教學
讓語言回到溝通的本心
重拾你的敏銳、感性與熱情
英文的魔力（glamour）與文法（grammar）來自同一個希臘文，原來在過去，魔法與語言知識同出一系。歷來偉大的英語作家不見得知道兩者的淵源，卻都能將文法的魔力（the glamour of grammar）發揮得出神入化。
史考特．費茲傑羅善於捕捉美國夢的紙醉金迷，在《大亨小傳》中使用刪節號與破折號，道盡一個時代的徒然與哀傷。《奔騰年代》小說作者希倫布蘭刻意使用違反傳統文法的不間斷句（Run-on Sentence），營造出賽馬場上的速度感，並重現了騎師、賽馬完美搭配的無我境界。
當作家充分駕馭文法，便能讓作品的文字與內涵緊緊結合，重擊讀者的情感與想像；當讀者掌握文法的奧妙，就能理解作家的寫作策略與企圖。讓訊息的溝通傳遞變得更透明，並能包含多層次的意義，這正是文法的魔力...
沒有「標準答案」的文法教學
讓語言回到溝通的本心
重拾你的敏銳、感性與熱情
英文的魔力（glamour）與文法（grammar）來自同一個希臘文，原來在過去，魔法與語言知識同出一系。歷來偉大的英語作家不見得知道兩者的淵源，卻都能將文法的魔力（the glamour of grammar）發揮得出神入化。
史考特．費茲傑羅善於捕捉美國夢的紙醉金迷，在《大亨小傳》中使用刪節號與破折號，道盡一個時代的徒然與哀傷。《奔騰年代》小說作者希倫布蘭刻意使用違反傳統文法的不間斷句（Run-on Sentence），營造出賽馬場上的速度感，並重現了騎師、賽馬完美搭配的無我境界。
當作家充分駕馭文法，便能讓作品的文字與內涵緊緊結合，重擊讀者的情感與想像；當讀者掌握文法的奧妙，就能理解作家的寫作策略與企圖。讓訊息的溝通傳遞變得更透明，並能包含多層次的意義，這正是文法的魔力！
台灣長久以來只重視文法的「正確」與「符合規則」，卻忽略文法終究以「溝通」為目的。《文法的魔力》藉由分析經典小說、電影與時事評論等，帶領讀者認識一流的寫作者如何靈活運用文法，達成寫作目的。作者強調，帶有「策略、目的、意圖」的文法，就像是裝有各種實用工具的百寶箱，而不是一條條僵硬的規則。
重拾對語言的興趣，也重拾對世界的關心
從實用的角度認識英文文法，不只是找回在學習過程中失去的樂趣，更是藉由語言恢復對現實的敏銳與感性。我們或許已經知道film與movie的差別，卻可能沒想過naked與nude，哪個是藝術表現，哪個則帶有色情意味。
當政治人物利用語言花招規避責任，模稜兩可的歧義語言四處流竄，本書則從文法分析其中策略，讓發話者的企圖露出原形。作者希望除了傳授文法知識，也能幫助讀者培養批判思考的能力，並了解自己的用詞、語法將傳遞怎樣的弦外之音。
對於中文讀者來說，英文文法本是一種阻隔，影響我們理解或表意。但是作者教授文法的方式會讓人忘了阻隔的這一面，想起語言的本質，從更高的角度檢視英文，就像我們能用批判性的角度思考中文一樣，於是這阻隔終究也會變得透明。
專業人士推薦
寫給21世紀的文法手冊—— 多了些豪氣，多了些寫意。任何關心語言的人都該擁有一本。——《紐約時報》書評
如果文法是苦藥，羅伊．彼得．克拉克便給了讀者一匙蜜糖。本書好比一趟穿越語言迷宮的奇異之旅。 —— 安妮．霍爾（《華盛頓郵報》記者，普立茲得主）
我的岳父威利斯是密西根大學口語傳播系的退休教授、莎士比亞學者、作者……我在他九十八歲生日那天送給他這本書。這是我對克拉克與《文法的魔力》所能給予的最高的讚美，因為只有最特別的書能夠滿足像威利斯這般飽學之士。威利斯說：「但願我在早年寫作生涯就能擁有這本書，尤其當我寫博士論文的時候。」—— 亞馬遜讀者書評
除了熱愛文字的羅伊．彼得．克拉克，有誰敢把文法和「魔力」兩字連在一起？他真的做到了……誰想得到文法書可以這麼有趣又幽默？找找書中對cleave和cleaveage兩字的見解吧。—— 海倫．普雷松修女（電影《越過死亡線》原著小說作者）
文法真的有魔力！我早該想到羅伊．彼得．克拉克就是第一個發現者。克拉克是值得信賴的嚮導，能夠帶你避開重重文法陷阱、攀過難以跨越的散文高山。—— 賓．雅各達（德拉威大學文學教授，《The Sound on The Page》作者）
羅伊．彼得．克拉克（Roy Peter Clark）
是最早受全美報業編輯協會（ASNE）雇用的寫作指導，協助全國新聞記者改善寫作技巧，現於新聞寫作教學機構「Poynter Institute」執教。他的課堂上出過兩位新聞界最高榮譽「普立茲獎」得主，出色的教學使他獲選為該機構傑出成員，少有非新聞從業人員能夠獲得這樣的殊榮。
克拉克對於藉由文法來培養思辨能力與表達技巧有深刻體認。他認為，學習文法正是為了寫出具說服力的文章、閱讀時懂得批判思考、說話有份量。克拉克更兩度受邀上歐普拉的節目，談論回憶錄與政治中的謊言與真實。
克拉克擁有三十年寫作教學經驗，授課對象包括各年齡層學童、作家與記者，他期許自己成為「美國的寫作教練」。由克拉克寫作或參與編輯的教學書已達十五本，並廣受各界好評。專欄作家戴夫．貝瑞曾說：「羅伊．彼得．克拉克是所有我認識的（活）人中，最懂得寫...
羅伊．彼得．克拉克（Roy Peter Clark）
是最早受全美報業編輯協會（ASNE）雇用的寫作指導，協助全國新聞記者改善寫作技巧，現於新聞寫作教學機構「Poynter Institute」執教。他的課堂上出過兩位新聞界最高榮譽「普立茲獎」得主，出色的教學使他獲選為該機構傑出成員，少有非新聞從業人員能夠獲得這樣的殊榮。
克拉克對於藉由文法來培養思辨能力與表達技巧有深刻體認。他認為，學習文法正是為了寫出具說服力的文章、閱讀時懂得批判思考、說話有份量。克拉克更兩度受邀上歐普拉的節目，談論回憶錄與政治中的謊言與真實。
克拉克擁有三十年寫作教學經驗，授課對象包括各年齡層學童、作家與記者，他期許自己成為「美國的寫作教練」。由克拉克寫作或參與編輯的教學書已達十五本，並廣受各界好評。專欄作家戴夫．貝瑞曾說：「羅伊．彼得．克拉克是所有我認識的（活）人中，最懂得寫作的一位。」