结构性衰退：失业、利息和资产的现代均衡理论
当前，我国经济发展进入新常态，传统的经济增长方式陷入瓶颈，发展模式、产业结构亟需升级。在这一关键时期，宏观经济政策的制定尤为重要。《结构性衰退》一书广泛地总结了西方国家的历史经验，涉及宏观经济问题的方方面面，对人们更好地把握国家宏观经济政策有重要的借鉴意义。
20世纪70年代的石油危机导致西方国家遭遇第二次世界大战后最强劲的经济滑坡，失业率居高不下。曾经颇受重视的新古典学派与货币学派理论都对这一现象缺乏深刻的解释，结构主义理论正是此时兴起的一个宏观经济学分支。
在《结构性衰退》中菲尔普斯认为：
经济衰退或经济繁荣的关键在于失业率的变动，而非劳动力数量的变动。失业的短期和长期波动是一种均衡现象，而不是由于形势判断错误或预测失误引发的工资或价格失调问题。
在失业的均衡路径背后，一些诸如辞职或怠工倾向、懒惰的滞后影响、就业者与失业者关系、福利补贴、寻租集团...
当前，我国经济发展进入新常态，传统的经济增长方式陷入瓶颈，发展模式、产业结构亟需升级。在这一关键时期，宏观经济政策的制定尤为重要。《结构性衰退》一书广泛地总结了西方国家的历史经验，涉及宏观经济问题的方方面面，对人们更好地把握国家宏观经济政策有重要的借鉴意义。
20世纪70年代的石油危机导致西方国家遭遇第二次世界大战后最强劲的经济滑坡，失业率居高不下。曾经颇受重视的新古典学派与货币学派理论都对这一现象缺乏深刻的解释，结构主义理论正是此时兴起的一个宏观经济学分支。
在《结构性衰退》中菲尔普斯认为：
经济衰退或经济繁荣的关键在于失业率的变动，而非劳动力数量的变动。失业的短期和长期波动是一种均衡现象，而不是由于形势判断错误或预测失误引发的工资或价格失调问题。
在失业的均衡路径背后，一些诸如辞职或怠工倾向、懒惰的滞后影响、就业者与失业者关系、福利补贴、寻租集团、金融市场中的资产与债务因素以及社会的基本结构等非货币因素都通过非货币机制发挥作用。
书中提供的模型是菲尔普斯教授花费近十年的功夫才构建完成的，并且在后续的计量检验中取得了令人满意的结果，在解释西方国家长期失业方面获得了巨大的成功。
埃德蒙德·菲尔普斯（Edmund S. Phelps, 1933 -）
2006年诺贝尔经济学奖获得者
菲尔普斯教授最重要的贡献在于经济增长理论。他对经济增长的动态最优化路径进行了分析，提出了著名的“经济增长黄金律”，从而正式确立了经济增长理论。因此，他被誉为“现代宏观经济学的缔造者”和“影响经济学进程最重要的人物”之一。
1933年夏天他出生于美国芝加哥，当时美国正处于大萧条谷底，他父母都失去了工作。当时也正是凯恩斯主义形成的时期，凯恩斯主义的政策含义——通过政府干预来拯救经济萧条成为最流行的做法。
1951年，菲尔普斯进入安默斯特学院读大学。在大学第一年里，他按照自己的爱好选择了文学，每天读希腊史诗、古代戏剧等。他迷恋上了柏拉图、休谟等人，对哲学产生了浓厚的兴趣。到大学二年级，在学经济出身的父亲和学家政管理出身的母亲的影响下，他才选修了一门经济学...
埃德蒙德·菲尔普斯（Edmund S. Phelps, 1933 -）
2006年诺贝尔经济学奖获得者
菲尔普斯教授最重要的贡献在于经济增长理论。他对经济增长的动态最优化路径进行了分析，提出了著名的“经济增长黄金律”，从而正式确立了经济增长理论。因此，他被誉为“现代宏观经济学的缔造者”和“影响经济学进程最重要的人物”之一。
1933年夏天他出生于美国芝加哥，当时美国正处于大萧条谷底，他父母都失去了工作。当时也正是凯恩斯主义形成的时期，凯恩斯主义的政策含义——通过政府干预来拯救经济萧条成为最流行的做法。
1951年，菲尔普斯进入安默斯特学院读大学。在大学第一年里，他按照自己的爱好选择了文学，每天读希腊史诗、古代戏剧等。他迷恋上了柏拉图、休谟等人，对哲学产生了浓厚的兴趣。到大学二年级，在学经济出身的父亲和学家政管理出身的母亲的影响下，他才选修了一门经济学课程。很快，菲尔普斯在经济学上的悟性就体现出来。作为刚刚入门的初学者，他敏锐地感受到了宏观经济学与微观经济学二者之间的鸿沟，并对二者如何相互沟通产生了浓厚的兴趣。正是这种兴趣引导他把微观经济学引入凯恩斯创立的宏观经济学，并使他成为新凯恩斯主义的领军人物。
1968年，菲尔普斯提出“自然失业率假说”理论，确立了他在经济学术史上的地位。菲尔普斯建立和发展了一系列模型，对传统的“菲利普斯曲线”进行了批评和发展，开始画自己的“菲尔普斯曲线”。起初，人们对菲尔普斯的工作表示怀疑。然而，在20世纪70年代初，美联储开始推行温和的通货膨胀政策，意图摆脱当时就业下降的局面。结果没起什么作用，美国经济反倒陷入了高失业与高通货膨胀并存的两难困境。传统的“菲利普斯曲线”失灵了，而用菲尔普斯的理论来理解滞胀的原因却立即见效，人们从此转变了立场。时间帮助菲尔普斯证实了他提出的假设。