组织学习Ⅱ
在知识经济时代，组织所处的环境瞬息万变．组织只有不断学习才能适应环境的变化，才能在日益激烈的竞争中获胜。组织学习是组织适应环境、保持竞争优势、实现可持续发展的重要条件。
本书是组织学习领域的经典著作，讨论了组织学习的障碍和有效性等组织学习的难题，在案例的基础上给出了有效组织学习的切实可行的建议，相信对很多企业组织及组织管理程会有很大启发。
一家企业能否在激烈的市场竞争中取胜，不在于它是否拥有独特的人才、稀缺的资源，而在于它是否拥有卓越的学习能力。正如本书作者克里斯•阿吉里斯所说：“在市场中的成功越来越取决于学习”。遗憾的是，大多数人并不知道怎么学习，甚至那些被认为是最善于学习的人，也不真正善于学习。究竟如何才能进行卓有成效的学习？答案就在本书中。
本书从理论与实践两条线展开，主要论述了组织学习理论的四个核心问题：
为什么组织是学习的场所？
现...
在知识经济时代，组织所处的环境瞬息万变．组织只有不断学习才能适应环境的变化，才能在日益激烈的竞争中获胜。组织学习是组织适应环境、保持竞争优势、实现可持续发展的重要条件。
本书是组织学习领域的经典著作，讨论了组织学习的障碍和有效性等组织学习的难题，在案例的基础上给出了有效组织学习的切实可行的建议，相信对很多企业组织及组织管理程会有很大启发。
一家企业能否在激烈的市场竞争中取胜，不在于它是否拥有独特的人才、稀缺的资源，而在于它是否拥有卓越的学习能力。正如本书作者克里斯•阿吉里斯所说：“在市场中的成功越来越取决于学习”。遗憾的是，大多数人并不知道怎么学习，甚至那些被认为是最善于学习的人，也不真正善于学习。究竟如何才能进行卓有成效的学习？答案就在本书中。
本书从理论与实践两条线展开，主要论述了组织学习理论的四个核心问题：
为什么组织是学习的场所？
现实世界中的组织有能力学习吗？
哪些种类的学习是有效的？
组织怎样才能培养理想的学习能力？
克里斯•阿吉里斯
当代管理理论大师，组织行为学创始人，组织学习理论的主要代表人物之一。哈佛商学院组织行为学教授，获美国管理科学院“管理学科终身成就者”称号。
1957年，他出版了《个性与组织》一书，堪称组织行为学的奠基之作，其他著作还包括《克服组织防卫》《行动科学》等。
他曾担任IBM、壳牌石油、新泽西标准石油、利弗兄弟等诸多共识的管理顾问，还被法、英、德、挪威、荷兰、希腊、意大利等过的政府或公共组织聘请为培训和教育顾问。
唐纳德•舍恩
麻省理工学院城市研究与规划系以及建筑学系高级讲师，专注于三个领域的研究和咨询：实践知识与反思性实践、设计研究以及组织学习。他曾在很多公共组织和企业中担任过顾问和理事。