托马斯与边玩边记 语言与数学与ABC联合创作 · 2023-09-11 07:26本作以在孩子们之中人气度很高的火车“托马斯”的形象为主,分为语言、图形、数学、英语等几种课程,针对的对象为小学生,可以让孩子们在游戏的时候进行学习,进而达到寓教于乐的目的。当孩子们的成绩提高之后会不同的礼物与插图,并让他们产生挑战更高课程的欲望。 浏览 2点赞 评论 收藏 分享 手机扫一扫分享 编辑 分享 举报 评论图片表情视频评价全部评论推荐 托马斯与边玩边记 语言与数学与ABC托马斯与边玩边记 语言与数学与ABC0数学与语言目录 绪言 语言学是数学和人文科学之间的桥梁 第一章 语言符号的随机性与统计数学 数学与语言0语言与数学如何实现语言的机器翻译?如何从海量的语言文字中抽取有用信息?如何利用自然语言进行人机对话?自然语言与语言与数学0语言与数学语言与数学0数学与语言数学与语言0数学与哲学 : 数学与哲学 数学与哲学 : 数学与哲学 0数学与哲学 : 数学与哲学 《中国科普名家名作•院士数学讲座专辑:数学与哲学(典藏版)》是“中国科普名家名作”系列之一。《中国科数学与哲学 : 数学与哲学 0音乐与数学《音乐与数学》是作者在北京大学开设通识教育核心课程“音乐与数学”的讲义基础上编写而成的。本书通过介绍音乐与数学0数学与艺术有些人对于数学和艺术有成见,认为数学通过人的右脑工作,艺术通过人的左脑丁作。数学家理性而严谨,艺术家数学与艺术0数学与设计《数学与设计》从对什么是数学,什么是设计,数学与设计之间的关系的探讨开始,对比例与设计、几何与设计、数学与设计0点赞 评论 收藏 分享 手机扫一扫分享 编辑 分享 举报