桓台县第一中学

桓台一中 山东省桓台第一中学在1962年被评为山东省重点中学，时至今日，作为省级规范化学校的桓台一中融优良传统与现代教育于一体，在办学规模、师资力量、文化积淀、教育理念、校园环境等诸方面均为时代之先锋。410余亩的校园容纳了90个高中教学班，373名教职工倾心培育着5000余名莘莘学子。 学校简介 山东省桓台第一中学创建于1952年，1961年被确定为省属重点中学，1993年被认定为省级规范化学校。学校坐落于具有“建筑之乡”美誉的江北第一个吨粮县——桓台县境内，是一代宗师王渔洋的故乡。 编辑摘要 目录-?隐藏 1学校历史 2学校现状 3办学规模 4师资力量 5学校荣誉 6发展前景 7学校校歌 编辑本段|回到顶部学校历史 山东省桓台第一中学创建于1952年，1961年被确定为省属重点中学，1993年被认定为省级规范化学校。学校坐落于具有“建筑之乡”美誉的江北第一个吨粮县——桓台县境内，是一代宗师王渔洋的故乡。学校占地410亩，90个高中教学班规模，教职工370人，在校生5000余人，校园规模宏伟，设计新颖，布局合理，环境幽雅，有着浓厚的文化底蕴。 半个多世纪以来，桓台一中历届领导励精图治，锐意改革；广大教职工辛勤耕耘，无私奉献；莘莘学子孜孜以求，顽强拼搏，形成了“崇德、博学、求实、进取”的校训和“严谨、勤奋、团结、守纪”的优良校风，为社会培养了近3万名优秀毕业生。学子遍布世界各地，在各自的工作岗位上建功立业，成为百行千业的栋梁之才。学校素以教育高质量、办学高效益而享誉社会。 教育理念，勇立潮头。学校全面贯彻党的教育方针，以创建“一流教育思想，一流教育基础，一流教育水平”的现代化示范性高中为办学目标，坚持“以人为本，以学生的全面发展为本”的教育理念，着眼于培养具有健全人格、突出个性、适应社会、富有创新精神和实践能力的现代化人才，大力实施素质教育，实现了办学规模、办学层次、办学条件、办学效益四大突破。“让学生接受优质教育，为人生打下坚实的基础”是学校对社会做出的公开承诺。 教学设施 教学设施，全省一流。一流的教育质量离不开一流的教育教学设施。近年来，桓台一中连续投入巨资，加强现代化教育装备，努力抢占教育制高点。配备了全省一流的教学设施和现代化教学管理设备：建有全市规模最大的千兆以太校园网，控制800台微机终端；学生教室全部安装了多媒体网络教学系统；实验楼内各类实验室均配备了先进的实验设备和器械；科研教室、计算机教室、多媒体语音教室、劳技教室等齐全；艺术楼内各类钢琴室、舞蹈房、练声室、美术教室等均配备了先进的设施和设备；图书楼藏书16万册，各类软件、光盘三千余种；建有网管中心、电教中心和课件制作中心。 师资力量 名师立教，敬业博学。学校始终把建设一支师德高尚、业务精湛、精于教书、勤于育人的高素质教师队伍作为学校发展的根本大计，先后启动了“名师带动战略”和“青年教师培养工程”。目前，学校有专任在职教师280人，全部为本科及以上学历，其中研究生课程进修毕业生32人。有特级教师1人，全国优秀教师4人，省级骨干教师、教学能手28人；市级优秀教师、教学能手60余人；高级教师83人，中级教师106人。学校被评为市教师队伍管理先进集体，在出教育科研成果的同时，造就了一批具有现代化教育思想、卓有成就的名师和学科带头人，为学校的可持续发展提供了坚实的保障。 规范管理 学校管理，科学规范。学校打破传统管理模式，大胆改革，积极探索依法治校、依法执教的新路子，建立健全了竞争、激励、制约机制，实施分管校长协调下的主任年级负责制。为全面加强学生教育管理，学校创造性的建构了“四位一体管理模式”，即由“社会监督委员会”、“家长管理委员会”、“学校教育委员会”、“学生自主管理委员会”四个相对独立而又彼此密切联系的组织构成的立体管理网络，形成了全方位多层次的育人格局。学校先后被评为“山东省文明单位”、淄博市德育工作先进单位、社会治安综合治理先进单位。 教学质量 教学质量，全市领先。学校大力实施素质教育，确立了“以教学为中心，以质量为核心”的教学观，狠抓教学常规管理，注重教学过程全程管理。建立了学校评估、教师评估和学生评估三级教学评价制。教师具备现代化的教育思想和现代化的教学技能，广泛开展以创新性课堂教学为核心的教学研究，运用现代教育手段，增大课堂容量，提高教学效率。教学成绩年年提高，教育质量稳居全市前茅。2001年高考上本科线486人，实际录取本科535人（其中有3人被清华、北大录取），列全市第二；2002年高考本科上线507人，实际录取本科550人，列全市第三（其中文科上线人数列全市第一）。2003年高考本科上线526人，列全市第二名。各科竞赛成绩斐然，三年来共有200余名学生在全国及省级竞赛中获奖。 科研成果 教育科研，方兴未艾。“科研兴校”是桓台一中的立校之基。学校确立了“实施科研带动战略，以教育科研促质量提高”的改革思路，建立了以学科带头人、教研组长为骨干的科研骨干队伍，形成了“课题带动、以点带面、人人参与的良好科研工作氛围。学校先后被确立为“国家基础教育实验中心外语实验学校”；全国“MM数学教学法试验基地”、“山东省探究性教学重点研究基地”、“山东省英语特色教育重点实验基地”、“淄博市创新教育实验学校”。我校的教研课题“研究性学习模式与评价”被列为省级“十五”重点课题，“创新性课堂教学模式及评价”被列为市级“十五”重点课题。在长期的教育教学实践中，形成了以“创新性课堂教学为核心”的教学和科研工作特色。 特色教育，异彩纷呈。作为“山东省艺术教育示范学校”、“山东省体育传统项目学校”，桓台一中注重发展特色教育，培养特长人才。学校现设有音乐、美术特长班，每年都为高校输送大批高素质的优秀专业人才。校园群众艺术活动也人才荟萃，管乐队、声乐队、舞蹈队和美术活动小组使素质教育奇葩满园。学校艺术教研组被评为山东省先进教研组。桓台一中是山东省男女篮球、田径体育传统项目学校，男女篮球队多次在全市夺冠。学校女子篮球队在省运会上取得第五名的优异成绩。1997年，学生成彬代表国家参加了在法国举行的世界中学生运动会，并获得了1枚金牌、1枚铜牌的优异成绩。2003年高考，学校有108名音体美特长生升入本科院校。其中，体育高考成绩在全市各类学校中名列第一。 学校荣誉 教育硕果，桃李芳菲。辛勤耕耘五十载，换得桃李芳菲天。学校先后被授予国家基础教育实验中心“外语实验学校”、全国MM教学法实验基地、“山东省规范化学校”、“山东省文明单位”、“山东省艺术教育示范学校”、“山东省体育传统项目学校”、“山东省中学生生物奥林匹克竞赛优胜学校”、“山东省民主化管理学校先进单位”、“山东省英语特色教育重点实验基地”、“山东省招飞工作先进单位”、省级重点项目“学习能力培养的研究”实验工作先进单位、省“争做山东未来建设者、中学实践教育活动先进集体”、淄博市教育先进单位、防“非典”先进基层党组织、教学工作先进单位、社会治安综合治理先进单位、教师队伍管理先进单位、绿化工作先进单位、公寓化管理先进单位、现代教育技术示范学校、创新教育实验学校、十佳基层党校、首批“教育初步现代化学校”等荣誉称号。 雄厚的基础，铸成先天的优势；辉煌的历史，昭示着灿烂的未来。新世纪、新学校、新理念、新技术给桓台一中带来了前所未有的发展机遇。我们将强抓机遇，加快发展，与时俱进，开拓创新，为把桓台一中办成一所现代化一流名校、跻身国家级示范型高中行列而努力奋斗。 在新的征程中，桓台一中将以此为新的起点，戒骄戒躁、再接再厉、团结拼搏、干事创业，将桓台一中建设成为教育高层次、管理高水平、师生高素质、教学高质量、办学有特色的，让社会各界满意的学校，为实施科教兴县，为建设绿色、开放、现代化的新桓台做出新的更大的贡献！ 编辑本段|回到顶部学校现状 近年，桓台一中全面贯彻党的教育方针，坚持“以人为本，以学生的全面发展为本”的教育理念，构建了教育、教学、科研于一体的工作机制，形成了系统的办学思路。学校致力于建设名牌学校，创建具有“一流教育思想、一流教育基础、一流教育水平”的优质高中；实施名师带动战略和科研兴校战略；建好高素质的教师队伍、管理队伍和学生队伍；确保实现办学规模、办学条件、办学效益的四大突破。此外桓台一中构建学校、学生、家长、社会“四位一体”的新型管理模式，形成了多层次的育人格局。积极开展课题研究和校本研究，组建了学科大教研组，聘任学科教研员，营造民主、坦诚、开放的教研氛围。加强对外交流与合作，于2004年与韩国广州综合高中签署友好学校关系，为师生创造了文化交流、素质拓展的良好渠道。学校深化教学改革，按照“正视差距、区别对待、分层推进、发展特长”的教学原则，全面推行分层次教学，充分调动学生的积极性，为每一位学生的成长成才创造了有利空间，历年高考稳居淄博市前茅。因教育高质量、办学高效益，桓台一中享誉社会。学校先后被授予国家基础教育实验中心外语实验学校、全国MM教学法实验基地、山东省文明单位等荣誉称号。 2005年，桓台一中高考再创历史新高，取得了本科上线人数淄博市第一的优异成绩；本科上线突破千人大关，有5人闯入淄博市文理科前十名，并夺得市理科状元，七人被清华、北大录取，200余人升入浙大、复旦、上海交大、人大、北体、中央美院等全国排名前10位的一流重点院校，创造了高考成绩的新记录，续写了桓台教育的新篇章， 编辑本段|回到顶部办学规模 学校占地410亩，90个高中教学班规模，教职工370人，在校生5000余人，校园规模宏伟，设计新颖，布局合理，环境幽雅，有着浓厚的文化底蕴。 半个多世纪以来，桓台一中历届领导励精图治，锐意改革；广大教职工辛勤耕耘，无私奉献；莘莘学子孜孜以求，顽强拼搏，形成了“崇德、博学、求实、进取”的校训和“严谨、勤奋、团结、守纪”的优良校风，为社会培养了近3万名优秀毕业生。学子遍布世界各地，在各自的工作岗位上建功立业，成为百行千业的栋梁之才。学校素以教育高质量、办学高效益而享誉社会。 教育理念，勇立潮头。学校全面贯彻党的教育方针，以创建“一流教育思想，一流教育基础，一流教育水平”的现代化示范性高中为办学目标，坚持“以人为本，以学生的全面发展为本”的教育理念，着眼于培养具有健全人格、突出个性、适应社会、富有创新精神和实践能力的现代化人才，大力实施素质教育，实现了办学规模、办学层次、办学条件、办学效益四大突破。“让学生接受优质教育，为人生打下坚实的基础”是学校对社会做出的公开承诺。 编辑本段|回到顶部师资力量 教学设施，全省一流。一流的教育质量离不开一流的教育教学设施。近年来，桓台一中连续投入巨资，加强现代化教育装备，努力抢占教育制高点。配备了全省一流的教学设施和现代化教学管理设备：建有全市规模最大的千兆以太校园网，控制800台微机终端；学生教室全部安装了多媒体网络教学系统；实验楼内各类实验室均配备了先进的实验设备和器械；科研教室、计算机教室、多媒体语音教室、劳技教室等齐全；艺术楼内各类钢琴室、舞蹈房、练声室、美术教室等均配备了先进的设施和设备；图书楼藏书16万册，各类软件、光盘三千余种；建有网管中心、电教中心和课件制作中心。 名师立教，敬业博学。学校始终把建设一支师德高尚、业务精湛、精于教书、勤于育人的高素质教师队伍作为学校发展的根本大计，先后启动了“名师带动战略”和“青年教师培养工程”。目前，学校有专任在职教师280人，全部为本科及以上学历，其中研究生课程进修毕业生32人。有特级教师1人，全国优秀教师4人，省级骨干教师、教学能手28人；市级优秀教师、教学能手60余人；高级教师 83人，中级教师106人。学校被评为市教师队伍管理先进集体，在出教育科研成果的同时，造就了一批具有现代化教育思想、卓有成就的名师和学科带头人，为学校的可持续发展提供了坚实的保障。 学校管理，科学规范。学校打破传统管理模式，大胆改革，积极探索依法治校、依法执教的新路子，建立健全了竞争、激励、制约机制，实施分管校长协调下的主任年级负责制。为全面加强学生教育管理，学校创造性的建构了“四位一体管理模式”，即由“社会监督委员会”、“家长管理委员会”、“学校教育委员会”、“学生自主管理委员会”四个相对独立而又彼此密切联系的组织构成的立体管理网络，形成了全方位多层次的育人格局 。 编辑本段|回到顶部学校荣誉 学校先后被评为“山东省文明单位”、淄博市德育工作先进单位、社会治安综合治理先进单位。 教学质量，全市领先。学校大力实施素质教育，确立了“以教学为中心，以质量为核心”的教学观，狠抓教学常规管理，注重教学过程全程管理。建立了学校评估、教师评估和学生评估三级教学评价制。教师具备现代化的教育思想和现代化的教学技能，广泛开展以创新性课堂教学为核心的教学研究，运用现代教育手段，增大课堂容量，提高教学效率。教学成绩年年提高，教育质量稳居全市前茅。2001年高考上本科线486人，实际录取本科535人（其中有3人被清华、北大录取），列全市第二；2002年高考本科上线 507人，实际录取本科550人，列全市第三（其中文科上线人数列全市第一）。2003年高考本科上线526人，列全市第二名。各科竞赛成绩斐然，三年来共有200余名学生在全国及省级竞赛中获奖。 教育科研，方兴未艾。“科研兴校”是桓台一中的立校之基。学校确立了“实施科研带动战略，以教育科研促质量提高”的改革思路，建立了以学科带头人、教研组长为骨干的科研骨干队伍，形成了“课题带动、以点带面、人人参与的良好科研工作氛围。学校先后被确立为 “国家基础教育实验中心外语实验学校”；全国“MM数学教学法试验基地”、“山东省探究性教学重点研究基地”、“山东省英语特色教育重点实验基地”、“淄博市创新教育实验学校”。该校的教研课题“研究性学习模式与评价”被列为省级“十五”重点课题，“创新性课堂教学模式及评价”被列为市级“十五”重点课题。在长期的教育教学实践中，形成了以“创新性课堂教学为核心”的教学和科研工作特色。 特色教育，异彩纷呈。作为“山东省艺术教育示范学校”、“山东省体育传统项目学校”，桓台一中注重发展特色教育，培养特长人才。学校现设有音乐、美术特长班，每年都为高校输送大批高素质的优秀专业人才。校园群众艺术活动也人才荟萃，管乐队、声乐队、舞蹈队和美术活动小组使素质教育奇葩满园。学校艺术教研组被评为山东省先进教研组。桓台一中是山东省男女篮球、田径体育传统项目学校，男女篮球队多次在全市夺冠。学校女子篮球队在省运会上取得第五名的优异成绩。1997年，学生成彬代表国家参加了在法国举行的世界中学生运动会，并获得了1枚金牌、1枚铜牌的优异成绩。2003年高考，学校有108名音体美特长生升入本科院校。其中，体育高考成绩在全市各类学校中名列第一。2008年一中开办了具有特色的学生社团。其中包括16个社，对广大学生开放的书画社，文学社羽毛球社等。内容丰富且在老师的指导下，社团活动活跃多彩。学生们在学习之余发展了自己的兴趣与爱好。 教育硕果，桃李芳菲。辛勤耕耘五十载，换得桃李芳菲天。学校先后被授予国家基础教育实验中心“外语实验学校”、全国MM教学法实验基地、“山东省规范化学校”、“山东省文明单位”、“山东省艺术教育示范学校”、“山东省体育传统项目学校”、“山东省中学生生物奥林匹克竞赛优胜学校”、“山东省民主化管理学校先进单位”、“山东省英语特色教育重点实验基地”、“山东省招飞工作先进单位”、省级重点项目“学习能力培养的研究”实验工作先进单位、省“争做山东未来建设者、中学实践教育活动先进集体”、淄博市教育先进单位、防“非典”先进基层党组织、教学工作先进单位、社会治安综合治理先进单位、教师队伍管理先进单位、绿化工作先进单位、公寓化管理先进单位、现代教育技术示范学校、创新教育实验学校、十佳基层党校、首批“教育初步现代化学校”等荣誉称号。 2005年，桓台一中高考再创历史新高，取得了本科上线人数淄博市第一的优异成绩；本科上线突破千人大关，有5人闯入淄博市文理科前十名，并夺得市理科状元，七人被清华、北大录取，200余人升入浙大、复旦、上海交大、人大、北体、中央美院等全国排名前10位的一流重点院校，创造了高考成绩的新记录，续写了桓台教育的新篇章， 编辑本段|回到顶部发展前景 雄厚的基础，铸成先天的优势；辉煌的历史，昭示着灿烂的未来。新世纪、新学校、新理念、新技术给桓台一中带来了前所未有的发展机遇。我们将强抓机遇，加快发展，与时俱进，开拓创新，为把桓台一中办成一所现代化一流名校、跻身国家级示范型高中行列而努力奋斗。 在新的征程中，桓台一中将以此为新的起点，戒骄戒躁、再接再厉、团结拼搏、干事创业，将桓台一中建设成为教育高层次、管理高水平、师生高素质、教学高质量、办学有特色的，让社会各界满意的学校，为实施科教兴县，为建设绿色、开放、现代化的新桓台做出新的更大的贡献！ 编辑本段|回到顶部学校校歌 校歌《激情燃烧的地方》 作词：徐书岩 逯志山 作曲：荣 伟 刘 蓓 领唱：荣 伟 刘 蓓 张 媛 魏连军 领颂：张 媛 啊 啊 啊 啊 万里平畴 我的故乡 托起了一座育人的殿堂 桓台一中我的母校 我激情燃烧的地方 激情燃烧的地方 海的怀抱山的脊梁 桓台大地是你宽阔的胸膛 你是我的根 我是你的叶 根深叶茂 茁壮成长 粥饭多艰辛 万丈楼基础深 驹过隙惜光阴 水穿石赖恒心 啊 啊 啊 啊 嗯 嗯 嗯 嗯 我记下了 我记下了 探究学问 记下了 记下了 厚德立身 我是你的蛟龙 畅游在你的海洋里， 我是你的凤凰 阳光下展开翅膀 海的怀抱山的脊梁 桓台大地是你宽阔的胸膛 你是我的根 我是你的叶 根深叶茂茁壮成长 一粥饭多艰辛 万丈楼基础深 驹过隙惜光阴 水穿石赖恒心 我是你的蛟龙 畅游在你的海洋里 我是你的凤凰 阳光下展开翅膀 我是蛟龙 我是凤凰 我是蛟龙 我是凤凰 在这激情燃烧的地方 让我们化蛹成蝶 放飞梦想 化蛹成蝶 放飞梦想 放飞 梦想 放飞 梦想 放飞 梦想