霍邱县东湖路小学

联合创作 · 2023-10-23 02:39

学校简介霍邱县东湖路小学是安徽省示范之一,校长王守让。前身可溯至1909年(宣统元年)的“乙种蚕桑学堂”,1945年更名为“霍邱县东湖路小学”,1954年学校迁入慎城镇人民西路,1956年更名为“颍上第一初级中学”,1958年改名为“颍上中学”,1969 年改为“颍上第一中学”,1985年被确定为阜阳地区重点中学,2003年被命名为安徽省示范高中,2011年9月学校迁入现址,迄今已有百年历史。从这里走出了诸如著名作家戴厚英、诗人阿红,美学大师常任侠,中国工程院院士、三峡工程总设计师郑守仁、中国科学院院士、“治淮专家”陈章良等一大批卓有成就的学子。学校连续六次荣获安徽省“文明单位”称号,被司法部、中央社会综合治理办公室命名为“全国青少年普法教育先进单位”, 系全国“读书育人先进单位”, 国家级“阳光青少年体育俱乐部”,荣获省级教育系统先进单位、省家教名校,省“五四”红旗团委,省级语言文字规范化示范学校及省级综合治理先进单位等称号,系省级新课程改革样本校。学校连续多年在全县民主评议政风行风活动中,列全县24个公共服务单位第一名。2012年高考再创佳绩。 本科达线1681人,其中重点本科405人,应届本科达线率78.2%;实验班重点本科达线100%。教学管理霍邱县东湖路小学根据当代小学生特点,注重培养学生自主自律意识;并且利用大余是红军长征出发地、是赣南游击革命根据地这一有利的德育课程资源,重视对青年学生开展艰苦奋斗的革命传统教育和爱国主义教育,收到极佳效果。大余中学素以教学严、学风好、校风正著称。现今设高中三个年级。大凡上课、早晚自习、复习、作业、测验考试,都有具体规章制度。对学生有“日常量化管理”制度,对老师有“教学工作管理”制度。近年来,又在探索以学生为主体、以发展学生智力和技能为目的的教学改革中,以及在创新教育、素质教育、研究性学习等教学教改中,取得突出成绩。上楼镇中学以落实素质教育为宗旨,立足于科研兴校,狠抓新课程改革,教学科研成绩斐然。仅2004年和2005年,全校教师就在国家级、省级刊物发表教学论文200多篇,并有80多篇论文获国家级论文评比一等奖。语文教研组承担的国家“十五”计划重点教育研究课题“创新写作研究与实验”顺利结题并获一等奖,出版的《呵护创新》一书获 “全国中学语文教学十大科研成果”一等奖,校文学社刊物《二月花》被评为全国十佳文学刊物,两年内有两名学生被吸收为江西省作家协会会员,出版了个人诗歌专辑和长篇小说。大余中学语文学科被评为赣州市“名学科”。学生学习成果在县级以上获奖和发表的,共有186篇次,参加省级数学、生物等学科竞赛,28人获省级以上奖,参加地市球赛、运动会获奖共18次。学校目前有一个国家级课题,三个省级课题。如今,经历任校长和全体教师的辛勤耕耘,努力进取,大胆探索,勇于创新,教学质量一直居全地市前六名。在教育这块领地里,大余中学将继续勇敢地开拓创新,不断登攀,坚定不移地贯彻国家教育方针,全面推进素质教育,力争把大余中学办成全省知名赣南一流的重点中学,让大余中学的明天更加美好。教学思路学校立足“生本教育”,秉承“以人为本,以爱为源,为学生成长奠基,为教师发展铺路,为学校发展改革”的办学理念,围绕“教书育人、管理育人、服务育人”三条主线,用先进的文化激励人、塑造人、感染人,用科学的理念引导人、启发人、陶冶人。全面推进课程体系优化、师生发展评价、德育领域拓宽、“全效课堂”打造、校本教研提升五大工程,努力让我们的校园成为学生扬起生命风帆的港湾,成为学生温暖快乐的港湾,成为学生多彩激情的港湾,让所有的孩子发挥他们的所有潜能并能变成一个会学习的人。目前,学校正沿着“生本教育”理论的指引,行走在寻“未来教育”之根的道路上。着力营造一个飘逸着浓郁书香的校园,充满诗意的精神家园,自由、和谐、情智共生的希望之园。办学宗旨创造高贵而幸福的人生田中的教育,即人生教育——就是把为每一个田中师生创造高贵而幸福的人生作为教育的出发点和终极目的。高扬“教育——开启智慧、养育精神、灿烂生命”的信念之旗:1、教育是消除愚昧、贫穷与黑暗的伟大事业,值得终身为之奋斗。2、教育要遵从人道、澄明人性、亮美人心、陶铸人格、滋养人生。3.学校应成为精神的家园,书籍的王国。坚守教育信念,让学子因教育生出人性的芽,长出人情的叶,树起人格的骨,开放灵魂的花,结好人生的果
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