上海复旦万科实验学校

简介复旦万科实验学校 本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。 学校坐落于上海知名社区——万科城市花园内，占地22000㎡，绿地面积占38%。拥有3栋教学楼、科技活动中心、实验楼、各类专用教室、上海市中小学一级图书馆、设施现代的教师公寓和学生公寓、学生接送班车、塑胶田径运动场和绿茵足球场、室内体育馆、篮排球场、多功能网球场，每间教室配备整套可供互联网的多媒体教学设备(电脑、投影、电视），所有教室均配备冷暖空调。学校分为小学部（1-5年级）和初中部（6-9年级），现有学生1200多名，其中约50%来自社区，50%来自世界各地（包括上海市和各省市以及美国、加拿大、日本、韩国、马来西亚、英国等15个国家和地区）。学校提供针对国内学生的D班（大班）和B班（小班）；针对境外学生的A班和C班，共四种班制。学校50%以上的初中毕业生考取复旦附中、师大二附中、交大附中、上海中学及其它上海市、区及国际知名学校。学校秉承 “一切为了学生和谐健康地发展”的办学宗旨，坚持以东西方文化相融合的九年一贯制小班化教育为主干，以学生家长、万科社区共同参与建设的学习者共同体为依托，努力创办能为国内外学生提供多元优质教育服务的现代民办学校。先后被评为“上海市科技教育特色学校”、“上海市学校心理健康教育先进集体”、“闵行区数字化实验校”、“闵行区行为规范示范校”，并获得2006年首届上海市民办基础教育发展专项资金110万元奖励，上海市“依法办学”专项评估优良校。办学特色●小班化精致教育以精心的设计、精细的管理、精良的队伍、精当的课程、精美的环境、精妙的方法，大力提高教育效果，满足社会、家长要求为孩子提供个性化、优质化教育的需求。●拥有一支敬业的高水平教师团队目前学校拥有一支学科带头人和品牌教师为骨干，外籍教师以及有国外教学经验的教师共同加盟的教师团队，其中中青年教师占到教师总人数的81%。●名校名企合作办学的成功范例融合复旦教育精神和万科管理理念引进复旦附中的高层管理和专家指导万科公司资金不断投入复旦附中推荐名额国际学生的联合培养●国际化为国际学生提供可供选择的班制和课程双（多）语化的教育教学环境多渠道的师生对外文化交流活动●特色项目科技教育——上海市科技教育特色学校、全国航空（航天）模型活动重点单位双语教学——强化英语教学，部分学科实行双语课程，良好的多语环境体艺教育——一年一度的科技节、艺术节、体育节，丰富的学生社团信息技术——全国雏鹰计算机网络技术实验基地，闵行区数字化实验学校，与家长互动的学校网站心理教育——上海市学校心理健康教育先进集体硬件设施● 占地面积20790平方米● 绿化覆盖率为57.7%● 建筑面积15500平方米教学楼2 6600平方米教学楼1 3000平方米图书实验楼3500平方米●生活楼2400m2。● 教学设施-普通教室 40个(配空调、闭路电视、饮水机等)● 教学设施-专业教室物理实验室1个化学实验室1个生物实验室1个自然教室1个多媒体教室3个电脑教室2个劳技教室1个音乐教室3个唱游教室1个美术教室1个劳技教室1个● 配套设施校园网中心(百兆接校园各点,光纤接Internet)多媒体工作室科技活动中心机器人工作室● 图书馆藏书近4万册阅览室2个电子阅览室1个书库2个● 运动场地 田径跑道300米足球场90米*50米1个操场1个标准篮球场2个标准排球场2个标准游泳池1个 （与社区共享）健身房1个室内运动场1个● 学生宿舍 配备空调、壁橱、浴室、洗衣房等。学校位置学校地址：上海市闵行区星站路263号学校南门：闵行区七莘路3333号（万科城市花园内）学校北门：闵行区星站路263号（近七莘路）（非万科城市花园学生及家长请走北门）南门直达公交：911（万科城市花园站）北门直达公交：748/宝钱线（星站路）、91/911/莘纪线/莘北线（唐家浜桥），87（吴宝路）附近公交：92/沪松线/735（七宝）、803（城市花园）、地铁9号线（七宝）主要公交走向：911（老西门——淮海路——虹桥——动物园——万科城市花园）803（上海南站——锦江乐园——七宝——诸翟）91（北新泾——动物园——吴家巷——七宝——莘庄）87（龙华——中山西路——吴中路——七宝）92（万体——七宝）735（罗阳新村——春申路——虹梅南路——锦江乐园——漕宝路——七宝）莘纪线（莘庄——纪王镇）南嘉线（南桥——七宝——嘉定）沪松线（松江）748（凯旋路虹桥路——虹桥开发区——水城路——程家桥——动物园——吴家巷——吴中路——七宝——华中路）地铁九号线（桂林路——七宝——松江）班制介绍A班A班概况◆A班是2001年学校为母语为非汉语的境外中小学生开设的一种优质小班。◆班级人数设置为20人/班。A班教育理念东西方文化教育精髓相融合的教育理念。A班培养目标◆重视学生个性发展，尊重学生不同学习需求和不同智力优势，实现学生的多元发展。◆为今后进一步接受东西方文化和教育打下良好的基础。A班课程特色1、良好的中英文语言环境：汉语分层教学：汉语初级班—汉语中级班—跟班上课；课堂汉语强化班—中国语文教材的补习专题培训—作文指导、阅读训练、HSK辅导等英语——中外籍老师联合教学，每周1-2节外教口语课。2、基础型课程+拓展型课程+探究型课程基础型课程——提供汉语、英语、数学、健康与体育、科学、社会、艺术及综合活动等课程。拓展型课程——语言艺术中心（语言类：作文指导、阅读训练、HSK辅导等；艺体类：包括合唱团、中国舞、京剧锣鼓队、电子琴、钢琴、古筝、长笛、小提琴、篮球、游泳、中国武术等；科学与信息类：机器人工作室、头脑奥林匹克（OM）、科技发明与创造、网页设计等）探究型课程——东西文化交融的综合实践主题活动。如圣诞节、万圣节、元宵节、世界各国游学活动等A班教育管理特色◆一人一种发展目标 ◆一人一个成长档案袋 ◆一人一种心理辅导◆一人一张课表 ◆家校多层面、全方位的互动制度B班B班概况◆B班是2004年学校为母语为汉语,英语基础良好的境内外中小学生开设的一种优质小班。◆班级人数设置为：小学B班20人/班；中学B班25人/班.B班教育理念东西方文化教育精髓相融合的教育理念B班培养目标◆尊重学生个性发展，重视学生的素质培养，使每一个学生都能得到充分的发展。◆为今后进一步接受东西方文化和教育打下良好的基础。B班课程特色1、强化英语——多形式教学与应用英语课堂中外籍老师联合教学，每周2节外教口语课，教材选用《牛津英语》+《N.P》双语教学为学生创设更多的英语应用环境拓展运用英语的学科竞赛、英语社团活动、国际交流游学活动2、人格教育——做心理、身体和谐健康的人心理教育系列课程（主题活动+心理课）礼仪教育系列课程（专题活动+礼仪课）3、校本特色课程——提升学生的综合素养和能力口才与表达课程数学思维训练+生活与数学+数学知识探源艺术特长培养+体育特长培养科技模型+机器人工作室+OM头脑奥林匹克网页制作、计算机板报设计等B班教育管理特色◆一人一种发展目标 ◆一人一个成长档案袋 ◆一人一种心理辅导◆一人一张课表 ◆家校多层面、全方位的互动制度C班C班概况◆C班是为有中英文语言基础的境外小学生开设的一种优质小班。◆提供中英文双语教学，50%的课程用英文进行教学，50%的课程用中文进行教学。◆班级人数设置为20人/班。C班教育理念东西方文化教育精髓相融合的教育理念。C班培养目标◆经过学习，英语达到美国地区课程标准；语文、数学等达到上海市课程标准。◆学生既能到英语国家继续学业，又能在中国继续学习。C班课程特色1、50%课程用英文进行教学，资深外籍教师执教◆引进美国原版英语、地理、科学教材，资深外籍教师执教；◆英语课程参加国外专业机构学业水平考核；2、50%课程用中文进行教学，中方教师执教◆上海市统一的语文、数学等教材◆中文课程以上海市二期课改课程标准为准3、东西方文化相融合的专题活动教育管理特色◆由外籍教师担任班主任，管理班级及英语系列课程的教学。◆中方教师担任助理班主任，中方教师执教语文、数学等中文系列课程。◆PTSA（家长教师学校管理委员会）协助管理班级。D班D班概况◆D班是学校最早开设的优质班制，招生对象主要为境内学生。◆班级人数设置为40人左右/班。培养目标尊重学生的主体地位、主动精神和自主发展，促进学生和谐健康的发展。课程设置基础型课程：语文（阅读、阅览、写字、作文）、数学、英语、音乐、体育、美术、心理健康教育、科学（自然）拓展型课程+探究型课程：七彩小诗社、电子美文赏读、京剧脸谱、舞蹈、模型制作、小实验、英语功能训练、数学思维训练、头脑奥林匹克、小小辩论会、硬笔书法、各种球类训练、游泳、田径等主题活动：科技节、艺术节、体育节等教育管理特色◆对学生进行分层教学，使各层面的学生都能得到最好的发展。◆为每位学生建立成长袋，记录学生的成长足迹。◆班主任实行学生在校全程管理，为学生提供安全的成长环境。◆分年级开设心理健康教育课程，开放心理咨询室，提供心理咨询服务。◆每年设有学校开放日、家长接待日，建立定期家访和家长会议制度及24小时回应制度。