溧阳余桥实验学校

2007年10月，原隶属于前马小学的余桥小学与余桥初级中学合并重组，建立了溧阳市余桥实验学校，实行九年制一体化管理。新学校校址位于原余桥初中，地处余桥集镇，占地50多亩，现有19个教学班，近800名学生，64位专任老师，其中初中28人，小学31人，幼儿园5人。校园内风景秀美，环境优雅，教学区、生活区、运动区、绿化区布局合理。一、办学理念学校坚持以人为本的管理理念，强化教职工的队伍建设，充分挖掘和利用学校现有的资源优势和人才优势，加快学科师资配套建设，增强学校的文化底蕴，丰富学校内涵发展，加强科技特色教育，把学校办成教育有特色，学生满意、家长放心、社会信任的特色示范学校。二、师资队伍学校现有教职工中，教师学历达标率为100%，其中1人研究生在读，本科率、教师任职资格合格率均超市规定要求。教师工作量、各科课时均符合上级规定，但仍存在结构性缺编。学校不断提高教师素质，优化课堂教学，建设好一批有影响的学科，实施培养青年教师的“青蓝工程”和骨干教师“名师工程”。围绕课题进行研究，以教研促教学，培养学术型的教师。学校共承担了一项省级课题，三项市级课题，现均已结题；参与省、市级课题多项；现有四项市级课题正在开展之中。其中小学部的课题《语文社会化、数学生活化、英语交际化》荣获2007年溧阳市教科研成果一等奖。近年来，开设了各学科的市级公开课15节，学区级30多节，提高了学校的知名度和教师的教学水平。在中青年教师基本功竞赛中，获常州市、溧阳市等级奖4人次；在优秀课评比中，获常州市、溧阳市等级奖5人次，学区获奖近10人次。学校现有溧阳市学科带头人一名，教学能手两名，教坛新秀一名。论文发表及获省、市级近100篇。常州市级先进教育工作者、优秀乡村教师、溧阳市级优秀工作者、师德标兵、优秀班主任等表彰、嘉奖40多人次。三、素质教育学校积极推进新课程改革工作，严格按课程标准，开全课程、上足课时。严格执行法定作息时间，每天保证学生一小时的锻炼时间；注意减轻学生的过重负担，严格控制学生的作业量，要求各科均衡，精选精练，分层布置，力求寓教于乐，减负增效。积极开展实践活动和第二课堂，通过各种兴趣小组和课外活动拓展学生的知识面，培养了学生的能力，也激发了学生的学习兴趣和主动性。多年来，学校充分发挥家校联手的功能，形成合力，共促学生发展。学校强化安全责任制，做到定人定责，定期检查反馈，严格常规管理，创设了良好的校园氛围。四、依法治校坚决贯彻国家的教育方针，坚持依法办学、依法治教，努力提高教育教学质量，依法保障适龄青少年接受义务教育的权利，近三年来在校生巩固率、毕业率均为100%。学校充分落实校长责任制，推行和完善全员聘任制、岗位责任制、行政干部聘任制，现各项规章制度、岗位规范健全，校务公开，监督周全，常规管理等都已经步入了规范化的轨道。多年来，该校学生在德、智、体、美、劳各方面均取得了较好的发展，呈现出百花齐放、师生双赢的格局。指导学生获省、市级奖项或发表作品达100多人次；2005年、2007年两次被评为常州市文明单位；2005年获“诚信在我身边”主题征文组织奖；2006年被评为市“合格家长学校”和“规范收费学校”；2007年在“溧阳市纪念建军80周年‘新四军在溧阳’上上电缆杯”知识竞赛中获三等奖和组织奖等。