安陆府城办事处太白初级中学

学校简介相关图片近年来，学校坚持示范性、发展性原则，致力于新教育思想的学习与实践，重视教师的专业发展，通过校本培训、“走出去，请进来”等方式提高教师的整体素质。现在，一支观念新、作风正、素质高、业绩优的教师队伍已基本形成。学生管理制度健全，校风严谨，学习氛围浓厚是太白初中的特色。学校一直实行封闭的管理模式，使学生远离网吧、游戏厅等场所，专心致志搞学习。为了改善学生的住宿生活条件，2003年，学校建起了学生公寓、食堂和超市。学校在学生管理方面也进行了有意义的探索。由于独生子女、家庭离异子女、留守子女增多，加之受社会各种不利因素的影响，学生难管成看当前各学校的普遍现象。为此，我校大胆尝试“需求教育”。在这一理念的指导下，全体教师进行了大量的探索，积累了丰富的经验，学生在与教师的交流中受到了赏识，得到了师爱的滋润，他们愉悦的学习、生活，张扬着他们的个性。良好的办学条件换来了丰硕的教育成果，学校先后荣获“孝感市农村中学示范学校”、“孝感市教科研先进单位”、“安陆市普通中小学示范学校“、”府城办事处综合治理先进单位“等称号。多名学生、教师在各级各类比赛中均取得了不错的成绩。在探索中，学校逐渐形成了自己的特色。这些成绩的取得，离不开全体教职员工的努力，也离不开社会各界的大力支持，更离不开上级领导的关怀和正确领导。今天，太白人正以崭新的姿态，满腔的热情，充沛的激情，时刻准备着迎接新的挑战，以更优秀的成绩回报社会。发展规划今后五年的办学理念及发展方向以人为本，以诚立德，知行合一，面向未来，全面发展。学校发展思路：按照“一个核心、三个突破、四个上台阶、强力推进五项工作”的思路，分层次、分阶段推进五年发展工作1、一个核心：即坚持素质教育核心不动摇；2、三个突破：即常规行为要有突破，校园改造要有突破，教改科研要有突破；3、四上台阶：即队伍建设上台阶，文化建设上台阶，特色教育上台阶，社会评价上台阶；4、五项工作：即安全管理工作，常规教学工作，课改创新工作，名师培养工作，人事改革工作。学校发展的基本定位管理科学、教育有效、资源丰富、师资优良，能为师生全面发展、健康成长提供优良保障。继续保持和发扬我校的地位优势，办成农村的龙头学校。今后五年的办学目标发展目标：在孝感市农村示范学校的基础上，提高标准，乘势而上，力争五年内学校能成为环境优美、校风纯正、管理科学、师资一流、质量领先、特色鲜明、社会认同感高、适合每一位师生发展的教育乐园。建设目标：进一步夯实学校发展的基础、改善和优化办学条件，加快教育现代化、信息化步伐，力争五年内，能够争取各级领导的支持，争取项目，落实教师周转房建设五十套，新建综合楼一栋，学生寄宿环境进一步改善，学生食堂能扩建或者改建，实现校园布局进一步合理，在发展中不断提升硬件设施和办学品位。育人目标：1、教师队伍建设方面，通过职业道德教育、专业责任感教育和终身发展意识教育，使90%以上的教师既有敬业精神、奉献行动，又有较高的专业知识成熟度。能创造性高质量完成教书育人任务，成为学科知识和学科教育两方面的行家里手，并使10%以上教师成为府城有一定影响的教师。2、在学生培养方面， 凸现一个“坚持”，即坚持面向全体学生，促进学生全面发展；构建两个“体系”：一是通过道德指引，养成教育，行为规范，活动历练，以责任意识、规则意识、公德意识、诚信意识、感恩意识、进取意识、珍爱意识、荣辱意识以及面对失败和挫折的承受能力为主要教育内容，构建人格品质保证体系；二是根据素质教育实际需要，双管齐下，切实提高学生学科成绩；广泛开辟各种文化、体育、艺术实践训练基地，培养艺术特长，构建现代综合素质保证体系。提高三种“能力”：以课堂为主阵地，以各种精彩丰富的活动为途径，增设学生干部训练岗位，在常规科技节、艺术节及各种少先队活动基础上办好年级、科组艺术展演和校园文化展示长廊，最大限度为学生提供施展才艺、激发自信、享受成功的机会，挖掘潜质，提高学生活动组织能力、动手实践能力、思维创新能力。实现一个“目标”：培养充满生命活力，具有健康人格、良好道德情操、鲜明个性、扎实基础、实践能力和创新智慧的一代新人。