天津华杰中学

校容校貌校长王兆英，60年代初期毕业于北京师范大学，荣获北师大百年校庆时颁发的"做出突出贡献的校友荣誉证书"，多年在重点完中校担任校长，有丰富的管理经验和业务专长，与时俱进，锐意改革，勇于开拓创新，重视人才，爱惜人才，办学业绩突出，在市、区享有很高声望。华杰中学在王校长的领导下，有一支业务精湛、敬业爱生、乐于奉献、师德高尚的教师队伍，其中高级师资力量教师占1 3，研究生班毕业或在学14人，还有硕士研究生、市级先进教师、市级教改积极分子、区级十佳班主任、"九五"立功先进个人、区级优秀教师、市区级学科带头人等多人。学校承担了两个国家级子课题，五个区级课题，还被天津市体育总会、天津市体操运动协会命名为"少儿基本体操训练基地"，被国家有关部门命名为"中小学艺术教育改革实验基地"。办学规模　　华杰中学近四年来，投资几百万元，改造了理、化、生实验室，建造了大礼堂、体育馆、多媒体教室、计算机房、网络教室，配备了最新型的计算机，均达到国家一类标准。最近又投资数十万元，建立校园网，准备实现校校通工程。办学条件，已达到先进校水平。华杰中学坚持"德育为首、育人为本、科研先导、求真务实"的办学思路，教育教学成绩十分突出。华杰中学的德育工作深入到校园的各个领域，"三育人"已蔚然成风。国情教育、法制教育、纪律教育和品德修养，作为初中德育工作的主要内容。为使德育工作贴近学生实际，深入学生心理，学校德育工作一抓载体，二挖潜能，三做过细思想工作。抓载体，就是抓住丰富多彩的教育活动和社会实践，把思想工作做到学生的心坎上。如通过校会、班会、演讲、朗诵、联欢、艺术节、参观、访问、公益劳动、观影等等，一事一议，揭示一个道理，升华一个观点，达到启迪、教育作用。挖潜能，就是引导学生自己管好自己。这就要尊重学生的主体地位，充分发挥学生的主动参与、自我管理作用。在贯彻《德育规程》的过程中，学校从"明理、训练、督促、考评"四个环节入手，促进学生克服缺点，不断进步、健康成长。做过细思想工作。从面上讲，抓全体，定期召开五个会，即：教师教育教学分析会、全体学生会、全体家长会、优秀生会、学困生会。从点上讲，从领导到教师都做过细的思想工作，校长室的大门敞开着，随时接待学生和家长来访，学生或家长有什么意见随时听取，有什么好建议随时采纳，有什么思想问题随时解决。校长每学期亲自和学生谈话达上百人次，还与家长交了不少朋友。这些家长与学校配合，对学生做了很多有益的工作，学生有了明显进步，家长欣喜若狂，满面笑容地来校表示感谢。教学模式华杰中学在教学上，本着"一转变、二端正、三树立"的思路，大胆创新。一转变：即转变旧的教育观念。二端正：即端正教风，发挥主导作用；端正学风，让学生做学习的主人。三树立：教师树立新的教育理念，树立实践"三个代表"为学生提供最优质服务的思想，树立科研为先导的意识。学校强调，要把课堂教学作为开发学生潜能，培养学生创新精神的有效途径和空间，真正发挥素质教育主渠道的作用。要改变教师单纯是知识传播者的地位，构建师生平等、相互作用的伙伴关系。变满堂灌、填鸭式的传统教学模式为师生互动、探究式的新型的教学模式。学校还特别强调，教学的各个环节，都要以育人为根本目的，没有差生，只有差异。要关注学生的个体差异，着眼学生的全面发展和终身发展，以科研为先导，在先进教育理论的推动下，学校以创新教学模式为突破口的课堂教学改革，出现了可喜的局面。目前已形成了教改骨干力量，优化教学过程也上了新层次。老师们都积极深化课堂教学改革，提高课堂效率，坚持少时间、大容量、高效率，采用勤教、勤导、勤反馈、勤矫正的方法，面向全体，因材施教，全面提高教学质量。在加强基础教学的同时，还把发展学生智力，提高分析问题、解决问题的能力作为课堂教学的中心，教给学生学习方法，引导学生掌握系统的科学知识，启动学生内在潜力，使学生增强自治、自理、自护、自强能力，做到愿学、肯学、勤学、敏学，激发学生学习兴趣，培养学生良好的学习习惯。广大同学学习的积极性得到了进一步的发挥，学校教学质量也大幅度提高。所授荣誉华杰中学2000届，中考630分以上高分学生比例，跨入市重点校行列，平均分进入区重点民办公助校行列。2001届，在考题难度增大的情况下，625分以上高分学生比例，仍跨入市重点校行列，80%的毕业生上了高中，50名学生考入市区重点高中。2002届，610分（不含体育分）以上高分学生比例，仍跨入市重点校行列，90%以上的毕业生上了高中，70余名学生考入市区重点高中。2003届，我校614分以上高分学生比例，继续跨入市重点校行列，其中程程同学620分，进入全区前10名，90%的毕业生上了高中，90余名同学考入市区重点高中。每年中考后，不少学生家长激动地含着眼泪，给学校送匾、送锦旗，在华杰中学的会议室里，摆满了学生家长送来的各种各样的做工精细的匾，上面写着"情系华杰"、"育人良圃"、"永沐师尊"等等光辉耀眼的大字，会议室无意中成了荣誉室。