店口镇第二中学

学校简介店口镇第二初级中学诸暨市店口镇第二初级中学创立于1956年10月，于1997年易地新建。目前位于浙江省诸暨市店口镇文昌路6号。店口二中教师队伍知识化，专业化，年轻化。其中具有中学高级教师职称的有7人，市级教坛新秀2人，市级名师培养对象3人，获市级以上荣誉称号的教师30多人。学校倡导“规范+特色”，“全面+特长”的办学宗旨，树立“严谨、勤奋、求实、创新”的校风，以“锻造五金精神，提高办学品质，促进学生多元发展”为办学理念，把“五金精神，文化立人”作为特色理念，走出了一条特色的办学道路，教学成绩斐然。店口二中特色学校育人核心词为：传承理想、陶冶品质、点拨智慧、发扬五金精神。店口二中的教师具有高尚、敬业、大气、上进的特质，而学生也具有善良、自信、理性、高贵的特质。学校积极发扬“追求卓越”的学校精神；“团结敬业”的教师精神；'自强不息"的学生精神，并把“开放、诚信、团结、坚毅、创新”确认为特色之一的五金精神。学校校歌为《放飞理想》。校标示意一轮红日冉冉升起，发出万道霞光。一个钢铁巨“人”迎着阳光，顶着天，立着地。此标志以“人”字为基本造型，寓意店口二中的教学宗旨以育人为本。取形“金”字，体现了店口南方五金城的地方特色，并象征店口二中的教育质量像钢铁一样过硬；又似一只伶俐的飞燕，直冲云霄，势不可挡。整个标志色彩鲜艳饱满，构图平稳，稳中有动，动静结合，具有较强的视觉冲击力和现代感。店口二中校标、校徽(3张)学校的发展愿景为：让我们的教师成为店口最受尊重的人，让我们的学生成为店口最为幸运的人。办学环境和规模店口二中校区于1997年易地新建。规划布局合理，简洁明快，整洁优美。学校共占地68亩，建筑面积20360平方米，绿化面积万余平方米。建有300m塑胶跑道、足球场、篮球场、室外乒乓球台、沙坑等。学校拥有按截止2010年9月全省最先进标准配备的双向闭路电视系统、校园计算机网络系统、程控电话交换系统和校园广播系统，设有设施齐全、功能先进的综合电教室（多媒体教室）、计算机信息技术教室及标准化的音乐室、舞蹈室、图书室、阅览室、语音室、围棋室，也有卫生室、广播室，团队活动室等。截止到2010年9月学校有计算机150台，图书馆藏书46650册，人均可阅览图书39.70册，报刊种类达105种以上，工具书、教学参考书种类达到215种以上，各门学科的音像教材配备齐全。优质的校园环境，为全校师生创造了良好的工作、学习环境。店口二中校园环境(6张)校史沿革店口二中创办于1956年，校址设在店口镇文昌路，系浙江省农村示范初中。1956年，县政府在店口创办诸暨县第十中学（后改名为店口中学）。1958年创办诸暨县朱家站中学，1989年，店口中学和店口镇中合并为店口镇中。同年，紫东初中和朱家站中学合并为紫东初中。1997年，紫东初中并入店口镇中。2001年8月，店口、湄池两镇合并，店口镇初级中学改名为店口镇第二初级中学，简称店口二中。1997年，学校进行易地新建，新校区共占地68亩，建筑面积2.04万平方米。综合楼、教学楼、实验楼、行政用房和篮球场、羽毛球场、室外乒乓球场等各种体育健身场地一应俱全，300米跑道的运动场内设简易足球场，有可容纳1000多名学生同时就餐的食堂和男女宿舍各一幢，教工宿舍楼两幢，配备标准的“十室四系统”教学设施，有计算机150台，多媒体教室8个，藏书45650册。店口二中(9张)主要荣誉2000年始，学校先后被评为浙江省义务教育教材试验先进学校，浙江省推行《国家体育锻炼标准施行办法》先进单位，绍兴市国防教育先进集体，诸暨市标准实验室，浙江省示范初中，诸暨市教育工作先进集体，绍兴市创安达标单位，诸暨市教育工作先进集体，诸暨市示范图书馆（室），诸暨市校园文化建设示范学校，诸暨市示范家长学校，浙江省现代教育技术实验学校，诸暨市第一所基本现代化学校，绍兴市绿色学校，诸暨市基本现代化学校，绍兴市文明学校、诸暨市优秀团支部、浙江省围棋育苗基地、绍兴市德育先进工作集体等荣誉称号。2010年来，学校又创佳绩，获得绍兴市第四届未成年人思想道德建设优秀校内主题活动奖、市十二届学生艺术节文艺汇演初中组舞蹈二等奖、“2011年市第二届阅读文化节‘十佳特色活动’学校”称号、“2011年市第二届阅读文化节‘经典阅读’示范学校”称号、市十七届少儿棋类比赛围棋初中组团体冠军。被评为绍兴市廉政文化“六进”示范点、诸暨市2012年度“平安校园”、诸暨市2012年度“家长满意学校”等荣誉。学校的特色项目《五金人生》校本课程，更是先后荣获诸暨市2012学年教育系统“创优成果奖”、绍兴市优秀学校课程评比一等奖。学校前景长风破浪为有时，直挂云帆济沧海。学校师生将在党的教育方针的正确指引下，众志成城，励精图治，开拓创新，追求卓越，努力为店口教育谱写新篇章。学校的社会主义核心价值观：坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神，坚持以改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观。