长治内第二中学

教学成绩 　　长治二中全面贯彻党的教育方针，强化素质教育，面向全体学生，培养学生全面发展，取得了令人瞩目的成就。二中学生先后在全国各类奥赛中夺冠，累计夺得全国一、二、三等奖450多个，参加全国青少年集邮知识大赛，连夺全市、全省和全国的总冠军，参加全国书法、美术、摄影、计算机比赛共取得50多个一等奖，100多个二、三等奖。高考从1987年至2010年，连续24年夺得全市冠军，名列全省前茅。以2004年为例，二本以上达线612人，创全市历史纪录；全市考入北大、清华的学生有10人，长治二中占7人，市直和城区600分以上高分学生190人，长治二中占125人；王波同学以709分的优异成绩夺得全市理科冠军，全省亚军；韩夏同学以647分的优异成绩夺得全市文科冠军，全省第六名。2005年高考，长治二中再铸辉煌，第19次夺得全市冠军，其中：二本以上达线总人数702人，首次在全市突破七百人大关，全市第一；重点线人数287人，全市第一；600分以上高分占全市36％，占市直58％，全市第一；其中刘晨同学以649分的优异成绩，被清华大学录取，李科翰同学同样以优异的成绩，被清华大学美术学院录取。2010年长治二中成绩再创新高，9人考入清华北大，其中刘庆同学是山西省考入北大医学部的最高分。而赵铭睿同学以646分考入同济大学，也为山西考入同济大学的第一名。除此之外，二中600分以上86人，占全市一半以上。 　　长治二中还是山西省体育传统项目学校、省电化教学先进学校、省艺术教育先进学校。从1987年至2010年连续24年高考考入北大、清华的学生近百名，向全国数百所高校输送万余名优秀毕业生。长治二中能取得如此优异的成绩、骄人的荣誉，与该校有一支高质量的师资队伍分不开，也与该校有一套高水平的教育教学方法紧密相连。教学管理 　　长治二中强化学校管理，其管理内涵为“学校大小事，处处在管理”，实现了管理的“全面性、全员性、全程性”。在管理内容上，抓计划，抓项目，抓细节；在管理结构上，抓程序，抓协调，抓行为；在管理方式上，抓常规，抓民主，抓竞争。其目标管理，可以给人希望，鼓舞士气；其项目管理，可以落实到人，科学精确，做到了“管理人员项目化，项目管理档案化，档案管理科学化”。上世经末，山西省重点中学管理工作现场会曾在长治二中召开，省教委曾向全省小学推广该校的管理经验与管理方法，推广他们编印的“管理出效益，管理出质量”的《长治二中管理制度手册》。经过多年的实践总结，新的《长治二中管理制度手册》2004年经山西省新闻出版局审定后，已经印刷。 　　新的管埋机制、新的教学理念、新的教学模式、一流的环境、一流的管理、一流的设备、一流的师资、一流的质量造就了长治二中一流的荣誉。2005年，长治二中高考再创新高，高考达线702人；10月份，全国物理奥赛又夺得全市第一。学校校训 　　厚德、博学、弘毅、笃行是长治二中的校训，它造就了长治二中，长治二中正如一轮朝阳，在团结、文明、求实进取的希望中腾飞。 目录学校概况学校现状教学成绩教学管理学校校训学校概况学校现状教学成绩教学管理学校校训展开