襄阳襄州区第四中学

学校简介岁月悠悠，沧海桑田。时至2006年，该校捷报频传：2006年中考，学校50名毕业生有4人进入全区前50名；2007年中考被区教研室评为“中考综合评估先进学校”；2008年中考综合评估再次名列前茅。这是该校中考成绩连续三年跨越的三大步，也是新世纪该校教学质量的有力佐证。与此同时，该校也获得了难得的发展机遇。2007年11月26日，是一个值得襄阳四中永远纪念的日子，在这一天，襄阳区委常委会决议把襄阳区第四中学建设成为区直寄宿制初中，作为“民心工程”，区直初中的建设同时被列入“襄阳区十件大事”之一。这在襄阳四中的发展史上，是具有里程碑意义的一年。2008年4月5日，随着“隆隆”的推土机声音，区直初中建设工程破土动工。短短一年时间，先后新建了学校大门、学生公寓1号楼、学生活动中心以及主干道，开通了校园网，安装了校园音响系统，建成了“班班通”，购置了一批多媒体教学设备，校园绿化、美化工程也在逐步实施之中，硬件建设得到不断夯实。发展历程该校建校三十多年来，始终坚持“德育为首，教学为主，强化实践，全面发展”的育人原则，重视发挥自己的优势，坚持走特色办学之路，曾取得过骄人的成绩，为社会培养了一大批优秀人才。然而，后来受企业经济效益下滑等因素的影响，当时的内燃机厂子弟学校的办学实力逐渐减弱，几乎到了举步维艰的地步。随后走马上任的孙元武校长，是一位享受襄樊市政府专项津贴，集“襄阳区十大杰出青年”、“省优质课教师”、“省骨干教师”、“全国模范教师”等众多荣誉为一身的名校长，具有丰富的教学管理和学校建设经验。接任后的他，一边深入课堂调研，一边请区教研室教研员为学校的教学把脉，在听取了各位专家的意见和建议后，区四中从教学方法、课堂结构、课程安排、日常管理、教师学生评价等方面进行了一系列的调整和改革。重新修订了《襄阳区第四中学教师日清考核方案》，制订了《襄阳区第四中学课堂教学改革方案》，使教学从单纯知识传授，向教学生方法、培养学生能力上转变；从重老师教，向重学生的学和发挥学生的主体作用上转变。并把中层以上干部分到教研组、年级组，全程监督，保证课堂教学改革的顺利进行。同时为培养学生的合作意识和责任感，在学生中开展“四人合作学习小组”；为激活学生学习的动力，制订了《襄阳区第四中学奖学金制度》；为促进学生的竞争意识，开展了擂台赛活动。还在每月开展“文明修身”学生评选活动，以此矫正学生的不文明行为，塑造学生健全的人格。区教体局鉴于学校教师的知识结构、年龄结构配置不合理的状况，从2008年中考毕业班教师中抽取了五位中考成绩第一名的教师到襄阳区四中任教。之后，根据2008招生情况，教体局又从区内选调了四名明星教师到学校任教，学校的师资得到了很好的充实和优化。目前的区四中拥有一支求实创新、团结奋进、素质优良、经验丰富的教育教学团队，其中高级教师8人，中级教师58人，省、市、区级骨干教师18名。该校在遵循教师的培养规律的前提下，积极为教师搭建展示平台，把教育专家及其先进的理念“请进来”，鼓励教师 “走出去”，支持教师参加各类的教学教研活动。并制定了相应的奖励措施，鼓励教师不断学习，推动教师的个人发展。同时建立激励机制，试行教职工聘用制度,建立“能上能下、能进能出”的管理机制，增强教师活力；以实施教师绩效工资为契机，建立颇具实效的考核分配机制；实施“首席教师”制，极大的提高了教师的工作热情。所授荣誉30多年的办学历史，使区四中具有了丰厚的文化积淀，形成了独具特色的校园文化。学校秉承“立德、立志、立身、立业”的教育思想，致力于“以德立校、以法治校、以研强校、以质强校”，深入细致抓落实，强化人文教育，重视学生创新精神开发和学生综合素质的提高。尤其注重促进学生全面的、个性化的发展，开设了合唱、葫芦丝、校园集体舞、口琴、美术、书法等20多个兴趣活动小组，并在“星星火炬”中国青少年艺术英才推选活动中获古筝演奏银奖，在08年襄阳区素质教育展示中获第三名，书画作品、电脑制作分获襄阳区一等奖，小工艺制作、舞蹈等也屡屡在大赛中获奖。在襄阳区第四中学，空气中到处飘荡着浓浓的艺术气息：文化走廊上展示着学生的手抄报，橱窗中展示的是学生亲手制作的手工作品，艺术画廊悬挂着师生们的书画作品；教室、学生寝室、食堂的布置处处彰显校园育人氛围；读报栏、校园广播室、班级图书角等时时启迪着师生的心灵。学校每年开展的班级文化展示活动、特色班级评选活动，更加丰富了校园文化的内容。特别是该校一年一度的文化艺术节的举办，更让全体师生尽情享受了一次艺术大餐。“小荷才露尖尖角，更展碧绿看明朝”。“我们学校的办学目标是：一流的条件，一流的师资，一流的管理，一流的质量。三年目标是：校园占地面积77亩（原53亩），总建筑面积20000多平方米（原6400平方米），可容纳2000余名学生就读，生均校舍面积10平方米（原6.4平方米），绿化率达100%；校园内教学区、运动区、生活区布局合理；亭台楼阁、花草树木、育人环境”。“我们学校的办学目标是：一流的条件，一流的师资，一流的管理，一流的质量。三年目标是：校园占地面积77亩（原53亩），总建筑面积20000多平方米（原6400平方米），可容纳2000余名学生就读，生均校舍面积10平方米（原6.4平方米），绿化率达100%；校园内教学区、运动区、生活区布局合理；亭台楼阁、花草树木、育人环境层次分明。一所坚持“以德立校、以法治校、以研兴校、以质强校”的办学理念及“笃学、博学、会学”的学风和“敬业、精业、乐业”的教风的理想学校将展现在我们面前。”听着张老师滔滔的讲述，叶老师仿佛看见奋进中的区四中正积蓄待发，像一只蝴蝶期待破茧而出翩翩飞舞的美丽。层次分明。一所坚持“以德立校、以法治校、以研兴校、以质强校”的办学理念及“笃学、活学、博学”的学风和“敬业、乐业、精业”的教风的理想学校将展现在我们面前。”听着孙元武滔滔的讲述，记者仿佛看见奋进中的区四中正积蓄待发，像一只蝴蝶期待破茧而出翩翩飞舞的美丽。发展前景扩建完成的区四中届时将更具育人氛围，将成为一所名副其实的具有“一流的设施、一流的管理、一流的师资、一流的质量”的襄樊市一流的寄宿制初中。同时相信，经过全体四中人的共同努力，襄阳区第四中学必将迎来一个更加光辉灿烂的明天。