梧州苍海中学

学校概况一．学校基本情况我校前身是 苍梧师范。苍梧师范于2000年秋因教育体制改革停止招生。县几大班子经考察研究，决定改办高中，命为“ 苍梧县第一高级中学”。几年办学实践证明，县几大班子的决策十分英明，大大促进了苍梧高中教育的发展。现在我校有教学班30个班，在校生1960人，教职工134人，其中专任教师98人；教学设备设施基本满足教学需要，校园布局基本合理，办学环境较好。学校发展规划头三年以创建 自治区普通高中一级学校为目标，第二个三年规划以自治区示范性高中标准建设学校；1999年11月份，自治区学校等级评估团对我校从办学思想、办学方向、办学水平、学校管理、素质教育、教研教学成果等方面进行了综合评定，以高分的成绩通过了评估。二．办学理念和办学成绩 1．以全新的办学理念指导办学要办好一所学校，必须有好的办学理念来指导。刚办高中，我们就把“三个代表”重要思想作为我们办学理念。全校教职工反复学习县委县政府关于创办苍梧一中的文件精神，使大家认识到，创办苍梧一中，是县几大班子经考察论证作出的正确决策，是符合苍梧县情的。县委县政府把办好苍梧一中的重担交给了我们，全县人民期待着我们，学生和家长依赖着我们，我们把一中办好了，代表的是苍梧广大人民群众的利益；办不好一中，就会辜负全县人民的期望。因此，办苍梧一中，要把“三个代表”重要思想作为办学理念。在办学中，全校教职工高举团队精神旗帜，保持了很强的凝聚力，人人敬业，人人 乐业，个个吃苦，个个奉献，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”。使我校03、04年高考都取得较好成绩。 2．办学四年来取得的主要成绩 （1） 办学条件逐步改善。办学过程中，我们苍梧一中自强发展，自筹资金540多万元，逐步改善办学条件。四年来，新建教学楼一幢，学生公寓楼一幢，改造学生普通住宿楼为公寓楼2幢，建了教工宿舍楼2幢，建了新校门一座，铺校道及内操场2000多平方米。购置了图书、电脑、多媒体及实验设备，改善学生饭堂设施，水电设施，增置了架床、课桌等。（2） 两年的高考成绩。去年，苍梧一中所招第一届学生毕业。270人参加高考，上本科线 74人，获县、市高考成绩优秀学校一等奖。今年，我校参加本科高考的毕业生有598人，第一批（重点）本科上线67人，占11.2%，一、二批本科上线323人，占54%，开创了苍梧县高考本科上线率的历史纪录；按今年区高考年报统计，考生在500名以上的高中115所，一、二、三批本科上线率达60%以上的全区有33所，大 梧州占2所， 梧州高中和苍梧一中。我校梁宝霖以856分的成绩排全区X1科目组第19位，在大梧州排第2位，被 清华大学录取。今年我校又获得了县、市高考成绩优秀学校一等奖。这些成绩的取得，除全校师生努力、社会各界、兄弟学校大力支持外，很重要的原因是县委县政府平分生源的招生政策给予了扶持。尽管我们新办高中，社会信誉不高，所录优秀生有部分流失到外校就读，但还能留住大部分的优秀生，为竞争创造了条件，给我校带来了发展机遇。 三．办学过程所遇到的主要问题 1．创办一中四年来我们虽自筹投入500多万元改善办学条件，但因为我校从师范转办高中，图书资料、设备设施有许多不符合高中办学需要；实验设备设施十分落后。粗略匡算，按现在班级配足实验、仪器、图书资料，改善生活设施等尚缺资金约200万元无法解决。同时，校园面积仅有40亩，现在校生1900多名，按照高中学校生均占地的要求相差甚远，更制约了我校办学规模的扩大。 2．今年招生已放开，让考生选校。本县苍中是示范性学校、老学校，我校是一级学校、新学校。尽管两届高考我校取得较好成绩，但示范效应、老牌效应仍使我校在招生竞争中处于劣势。今年苍梧中考600分以上考生120多名，第一志愿报我校的仅11名；今年招生我校录取线508分，苍中530分。如此劣势生源，必然会影响到今后高考的竞争力。二、2014年7月1 日因梧州市行政区划调整，我校划归为梧州市教育局直属事业单位，原校名"苍梧县第一高级中 学"不再适用，梧州市教育局同意更名为"梧州市苍海高级中学"。办学条件经过几年的建设，如今的苍海中学，宽阔而美丽的校园内古樟林立，丹桂飘香，百花争艳，绿树成荫；建筑 鳞次栉比，布局科学、合理、规范。雄伟壮观、别具一格的新校门，2幢拥有完备设施的办公大楼，1幢功能一流的科学综合楼，7幢宽敞明亮的教学大楼拥有多媒体教室27间，实行标准的56人/班教学。加强了理化生实验设备配备，图书馆藏书5万余册。体育活动设施先进、齐备，几年来，学校还从广西师范大学、广西师范学院等大学招聘130名优秀毕业生充实师资力量，办学已经形成大规模。优越的办学条件，为学生的健康成长提供了基本保障。办学理念质量是学校生存发展的重要保证，学校坚持以学生的终身发展为本，秉承“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的办学理念，实行教与管并举、成人与成才并重、管理岗位无缺陷、一天时间流程无盲点的严格细致的管理模式，通过学生自省和学校管理强化，使学生养成良好的学习和生活习惯。为此学校注重培养学生的高尚品格，通过建立学生成长档案，跟踪学生成长过程，指导学生规划自己未来的发展，全面提升学生的思想品格，将德育活动渗透到学生生活的方方面面，使学生的生活成为生活教育的主体，让学生在参与活动，参与管理，走向社会的生活体验中，接受生活的教育，让“志存高远、完善自我、德才兼备、服务社会”的理念成为每个学生的主观意识，逐渐形成了“文明守纪，尊师爱生，严肃活泼，团结创新”的良好校风。办学效果高考成绩是检阅一所学校办学质量的重要指标之一，2004年以来，特别是近年，随着高中招生实施示范性高中优先的政策，非示范性高中学校的招生受到严重影响，进入苍梧一中就读的优秀生逐年减少，就在这样学生入口基础较低的情况下，在上级教育部门的指导下，凭着全校师生各司其职，团结奋斗，苍梧一中在历年高考中都取得了丰硕的成果。2007年高考，本科第一批（重点）上线39人，本科一、二批上线267人，本科以上上线507人，荣获梧州市高考成绩优秀学校一等奖。2008年高考，本科第一批上线43人，本科一、二批上线291人，本科以上上线601人，本科上线率76%，实现了班班有人上二本的目标。2009年本科第一批上线38人，本科一、二批上线314人，本科以上上线500人，荣获梧州市高考成绩优秀学校一等奖。而2012年高考中，一本上线20人，二本上线357人，三本上线722人，本科上线达76%，二本及本科上线人数均创历史新高，再次荣获梧州市高考成绩优秀学校一等奖。多年来有梁宝霖、郭超英、黎金业等一批学生考上了清华大学、人民大学、浙江大学、同济大学、吉林大学、武汉大学、哈尔滨工业大学等名牌大学。因此，县领导多次在各种会议上高度肯定了学校所取得的成绩。由于办学成绩突出，学校荣获“自治区文明单位”，“广西语言文字规范化学校”，“自治区法制宣传教育工作先进集体”，“梧州市文明单位”，“梧州市中小学校常规管理优秀学校”，“梧州市学校体育工作先进单位”，“梧州市卫生优秀学校”，“梧州市教育工会工作先进集体”，“梧州市高考成绩优秀单位一等奖” ，“梧州市园林式单位”等多项荣誉称号。“给力一中铸雄风，抢抓机遇建奇功，质量管理当为重，桃李芬芳映苍穹。”成绩只代表过去，苍梧一中师生定将“百尺竿头，更进一步”，不辜负县领导的嘱托和全县人民的期望，力争把学校办成人民满意的学校，努力开创苍梧一中更加美好、辉煌的明天！