涪陵区实验小学

基本内容该校创建于1992年，占地18000多平方米，现有31个教学班，1942名学生，89名教职工，76名专任行教师中有61名教师具有大专及以上学历，是一支年轻化、高素质的教师队伍。拥有高标准的现代教育技术设施,建设了校园网,实现了班班通,每间教室装有多媒体计算机、数码展示平台、51英寸长虹教育之星背投彩电，建有教师备课系统、师生电子阅览室及电子图书馆。拥有自然实验室2间、语言实验室1间、音乐室2间、图书阅览室2间、各类仪器和设备均按国家双一类标准配备，学校设施一流，环境优美。实验小学以“一切为了学生的未来”，坚持“全面育人，全面发展”的素质教育目标，以科研为发展之根本，形成教师“善学、善探、善教、善育，教有特长”；学生“好学、勤学、会学、乐学、学有特长”。学校始终沿着“校园格局优化，教学设施一流，学校管理科学，教育科研为先，师资队伍雄厚，学生素质超群”的办学目标昂然奋进。学校先后承担了各级科研课题8个，其中，国家级科研课题《中澳音乐教育实验项目》已实验4年，取得了阶段性成果，国家自然基金项目《儿童思维策略发展》研究，经三年实验现已成功结题，区级重点课题《语艺结合教学》实验打破学科界线，加大学科间融合，培养学生创新实践力、语言感悟力、音乐美术表现力和审美情感，现已成功结题；《目标双案备课法》区级重点课题，结题后在全区部分中小学推广并获取政府优秀社会成果奖。教师撰写论文在各级发展交流获奖上百篇，执教省市级优质课二十余节，均获一、二等奖。王鸿举亲笔题词“雏凤胜于老凤声”的童声合唱团多次荣获市区大奖，“少年消防警察学校”获重庆市十佳；棋类航模比赛市区级连年夺冠；档案管理市二级达标；学校2002年荣获中华人民共和国教育部“贯彻学校体育工作条例先进单位”， 重庆市模范职工小家；市女职工素质达标先进集体；区教育科研示范校、区文明单位；区绿色学校；区现代教育技术示范校等。目前，学校有国家级骨干教师培养对象1人，市级骨干教师培养对象2人，区级学科带头人4人，区级骨干教师19人，区十佳青年教师、科技拔尖人才等。学校教师、学生参加各级各类举行的技能竞赛活动，演出活动均能获大奖，参加央视一台的大风车节目、挑战重庆一台头脑风暴取得成功。实验小学已成为涪陵区实验性、示范性的一所窗口学校。师资力量学校拥有一支精良、活跃的教师团队，全校教师平均年龄不足37岁，因此在学习运用信息技术方面有着天然的优势。经过学习培训和实践，如今学校的绝大多数老师都能从网上、资源库、FTP上收集资料，下载信息，处理信息，传输信息。青年教师都能根据自己的教学需要自制教学课件,并有自己的主页或博客。走进实验小学的校园，走进一间间教室、办公室，我们时常能看到运用信息技术上课办公的情景。或编写上传教案，或讨论分享心得，或制作修改课件，或与家长在线沟通……校园网络平台的搭建，为学校教师开启了一扇新的教育教学教研的大门。教学实践教育信息化的最终目标是要在教育教学中广泛运用信息技术，提高教育教学活动的效率。学校教学是推广和应用教育信息技术的主渠道。如何在在网络环境下，引导学校进行主动的探究性学习，将信息技术与学科课程加以整合，以提高教育教学效益，是学校教育科研的重点课题。为此学校大力引导教师开展多层次的网络教学研究，先后承担了《网络英语教学促进英语学科跨越式发展的实证研究——任务型英语教学》、《网络环境下小学生人文素养培养研究》、《培养教师群体科研能力研究》、《运用现代信息技术在语文、数学教学中培养学生创新思维能力》、《儿童思维策略发展研究》、《目标双案备课法》等国家、市、区级科研课题。其中《运用现代信息技术在语文、数学教学中培养学生创新思维能力》、《儿童思维策略发展研究》、《目标双案备课法》已顺利结题，《目标双案备课法》获政府优秀社会成果奖。学校已形成了人人搞科研，个个有课题的良好的科研氛围。乘着课改的东风，依托于网络科研，涪陵实验小学正以饱满的热情，创造一个又一个跨越式发展的奇迹