文登实验小学

基本内容　办学理念：教育因美而精彩 教育因爱而永恒 　校　　训：修德 育智 求美　校　　风：和谐 和美 和乐　教　　风：至真 至善 至美　学　　风：勤思 善问 会做　实小精神：拒绝平庸 追求卓越美，在这里飞扬 ——文登市实验小学简介 文登市实验小学创办于1986年9月，是市教育局直属的第一所五年制小学。学校占地约16000平方米，现有29个教学班，１所幼儿园，教职工100多名，在校生近2000人。近年来,学校提出“教育因美而精彩，教育因爱而永恒”的办学理念，积极创设“和谐致美、以美育人”的校园文化，打造“德艺致美、以美服人”的教师群体，培养“真善致美、以美成人”的学生群体，构建“亲情致美，以美感人”的家校网络，最终实现以“修德”感人，以“育智”成人，以“求美”造就人。学校之美：提升校园的生命品质，开辟成长的最美场域学校自创办至今，始终追求“和谐致美、以美育人”的校园文化，积极创设物质环境美，努力实现精神环境美，坚持走出一条以创新为起点，以质量求生存的可持续性发展之路。学校现为国家教委批准的全国重点实验学校、全国电化教育实验学校、全国首批中小学现代教育技术实验学校、全国科普示范校、全国合作教育重点实验学校，荣获全国教育实验研究先进集体、全国电化教育优秀实验学校、全国红旗大队、全国信息技术道德教育示范学校，山东省首批规范化学校、山东省首批教学示范学校、山东省校本培训示范学校、山东省绿色学校、山东省艺术教育示范学校、山东省教学改革先进单位、山东省民主管理先进单位、山东省德育工作先进单位等多项省级以上荣誉称号，连续多年被评为市教育系统先进单位。　　教师之美：激发教师的生命潜能，谱写人生的最美篇章 和谐是教师教学活动美的最高境界。实小教师总是充满激情地投入工作，思想能充分得到交流并体验到工作成功的乐趣，以先进的教育手段、科学合理富有美感的教育方法和现代教育观来对待自己的工作，不断完善自身人格美、仪表美、言行美和才艺美。建校以来，先后涌现出全国优秀教师、师德标兵、课题实验先进工作者等12人次，省级优秀教师、特级教师、教学能手等18人次，地市级优秀教师、教学能手等30多人次；省级以上公开课、优质课40多人次；省级以上论文获奖或发表600多篇；承担过全省“电脑作文 音像阅读”教学现场会、作文教学研讨会等。学生之美：唤醒孩子的生命意识，奏响童年的最美旋律教育教学领域的创新促进了学生的全面主动发展，先后有10多名同学荣获全国好儿童、齐鲁小名士、威海市好少年等荣誉称号；在省教育厅组织的“争当小小实验家”大赛中，有10多名小科学家分获金银铜奖；“小红帽”艺术团的孩子们多次在市级以上大型演出中有过精彩表现；“小丹青”美术队在各级书画比赛中获奖达300多人次，其中姜艳莹、韩蕾同学应邀到韩国现场作画；在全市中小学运动会、篮球赛及乒乓球比赛中，“小神龙”体育军团的小健将们连创佳绩，捷报频传；“与书为友，与读为伴，品味书香，成就人生”的经典诵读活动已经成为实小一道亮丽的风景,一大批书香家庭、书香班级及读书小博士、小硕士、小学士脱颖而出。家校之美：延续父母的生命期冀，绘就未来的最美蓝图 “在校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好公民”的“争当实小新三好”的学生心灵阳光工程，将学生在家庭和社会上的表现纳入到学校德育工作的视野之中;“我自豪,我是实小人(家校连心版)”专刊的发放让家校信息互通，心手相牵；“星级班级”“和谐班级”的评比培养了孩子自信、自强、自律的综合能力；“文明储蓄每一天，争当文明实小人”的活动让老师、家长、同学都成了“信贷员”。“选择实小，放心实小”已成为各界的共识。如今的实验小学，已经成为师生生命成长的温馨家园，是教师修师德、练师艺、扬师魂的舞台，是学生“人人都是人才，人人都可成才”科学人才观的实践天地，是家长“携手相伴，共育骄子”的精神补给站。学校管理经验、新课改经验、校本教研经验、德育工作经验等，曾被《人民教育》《中国教育报》《现代教育导报》《全国教育实验通讯》《山东教育》《威海教育》及威海电视台、文登电视台等新闻媒体进行过专题报道；学校自编的教师文集《教育因美而精彩》于2006年7月正式出版。