福州高级中学

学校简介福州高级中学风景福建省福州高级中学坐落于闽江南岸、烟山之巅，依山傍水、绿树婆娑、百花争艳，是一所“花园式学校”。1951年10月，在历史悠久、培养出侯德榜、陈景润等13位中科院院士，林森、陈岱孙等数十位知名人士的传统名校——福州英华中学的原址上创办了福州高级中学。学校先后定名为福州工农速成中学、福州大学附设工农速成中学、福建师范学院附设工农速成中学。学校历届领导、教职员工殚精竭虑、不懈追求，用勤劳与智慧浇铸出满园春色。学校学生参加各级各类竞赛获市以上表彰的近200人次，其中2001届的林钦同学获全国数学奥赛一等奖。在上级党委的正确领导下，学校继续高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大、十七大精神以及全国、省、市基础教育工作会议等精神，以创建“一流教育”和全面实施素质教育为总纲，按照福州市委对教育工作提出的“巩固、改革、发展、提高”的要求，以加快福州高级中学发展为主题，以深化教育教学改革为动力，坚持“以人为本，重在可持续发展”的办学理念，紧紧依靠广大师生，进一步解放思想，大胆探索，锐意改革，勇于创新，积极进取，扎实工作，使学校的各项事业有了新的局面，朝着“国家级示范性高中”的办学目标迈出了坚实的一步。近年来，该校先后获得了第八届省文明学校、第十一届市文明学校、省模范教育工会、省校务公开先进单位、省模范离退休教工之家等称号，以99分的高分通过了省现代教育技术实验校验收。福州高级中学的高考上线率都稳定在98%以上， 2005年本科上线率近70%，总上线率为100%，全面超额完成了上级下达的指标，效益比（出口/入口）居于福州市达标中学前列；2006年本科上线率超过70%，获福州市高中办学效益评比优胜奖；2007年高考成绩再创新高，本科上线人数突破四百人，其中应届毕业生林捷同学在高考中取得了660分的优异成绩，学校再次获福州市高中教学效益评比优胜奖。福州高级中学风景作为新课程改革省级样本校，学校积极稳妥地推进新课程改革各项工作，突显自主学习与发展，先后召开了新课程实施家校联谊会、质量分析会、研究性学习专题培训会、新课程实验阶段总结研讨会、校际交流研讨会等，不断地摸索、总结新课程下教育教学的规律，并积极进行校本课程开发的实践和课程评价多元化的探索，较好地发挥了新课程改革省级样本校先行、示范、辐射等作用。在全校师生的共同努力下，学校的英语特色正逐步为教育界同行、社会所认同和接受。学校的英语氛围日渐浓厚，英语特色日益彰显。省、市电视台，多家报社对学校的这一办学特色作了多次的报道。在团结和谐、富有开拓创新精神的校领导班子的带领下，全校师生正意气风发地朝“国家级示范性高中”的目标奋进。学校先后被评为福建省第八届文明学校、福建省第十届文明学校、福建省教育系统先进集体、省模范职工之家、省绿色学校、福州市第十一届文明学校等，保持了省模范教育工会、省校务公开先进单位、省模范离退休教工之家等称号，以99分的高分通过了省现代教育技术实验校验收。[2]“为教师发展创设空间，让教育贴近学生”的课程框架已经架构，以现代信息技术支撑新课程体系的课堂教育理念已逐步形成。以建设“尊重”为特征的学校文化铸就着一条和谐发展的办学之路。六十年的光辉历史，使全体福高人感到欣慰和自豪。面对新的征程，全校师生将会在上级党委的正确领导下，抓住机遇、既往开来，为早日迈入国家级示范性高中而努力奋斗。校园环境福州高级中学风景学校地处烟台山之巅，校园环境清幽，是学子求学的理想所在。学校现有36个教学班，学生近2000人，教职工约158人。校园现占地34289.1平方米，绿化面积3847.59平方米，建筑面积28380平方米。错落有致的建筑群，构成了校园的一道风景线：崭新的办公综合楼、食堂、教工住宅楼、两个塑胶田径场、篮球场、排球场、教工健身房、焕然一新的图书馆、体操馆、设备齐全的教学综合楼、实验楼、学生宿舍楼等掩映在树影花丛之中。学校有着一流的教学设施，拥有计算机网络教室、电子阅览室、教工电脑备课室和多媒体教室、多媒体会场等。学校共有432台计算机，平均每5位学生就拥有一台计算机。校园网主干线使用千兆光纤，实现千兆到楼、百兆到桌面、信息口遍布学校各个角落，校园局域网初具规模。学校实现了办公少纸化、多媒体设备进入各间教室，软件资源建设方面有Windows 2000 server、SQL server 2000；管理软件有图书管理系统、华兴财务软件等；主要应用软件有“浙大信息平台、瑞星网络杀毒软件、方正方通网络防火墙、过滤王”等；资源库有“浙大资源库、浙大素材制作系统、国之源资源库、科利华备课平台、科利华试题库、清华同方多媒体资源库和期刊库”等。目前福州高级中学可用于教学的数字资源已达到1T。师资力量福州高级中学师资力量雄厚，福州高级中学现有教职工154人，在131位专任教师中，研究生4人，教育硕士12人，研究生学历或专业硕士学位的教师占12.2%。现有在职党员84人，在职特级教师4人，福建师大兼职教授、副教授10人，福州市第二届名学科带头人3人，省级学科带头人10人，省级学科带头人培养对象10人，市级学科带头人1人，市级骨干教师1人，高级教师占教师总数的44.9%。一支朝气蓬勃，奋发向上的高素质的教师队伍，带动着学校教育教学质量的稳步提升。办学理念福州高级中学风景该校“以人为本，重在可持续发展”的办学理念。这一办学理念的内涵是：基础教育的终极目标是为人的终身教育、终身学习奠定基础，包括知识、能力、道德、人格等方面的基础，促进人的可持续发展，学校的可持续发展，社会的可持续发展。一方面，以教师的发展为本，彰显教师的个性，尊重教师的人格，尊重教师的工作,尊重教师的合理需要；另一方面，以学生的发展为本，尊重学生个性发展的需要，为学提供优质的教育资源和多元选择教育的机会，使每一个学生得到充分发展，使学生能朝着自己最感兴趣和最具潜力的方向奋进。文化传统校训：志当存高远。校风：团结，求实，奋进。教风：民主，严谨，创新学风：自主，合作，求真。校歌：《志存高远勇争先》相关新闻福州高级中学开展心理团队素质拓展活动2013年11月4日-11月8日，在福州高级中学心理教研室陈菡老师和福建师大10级心理实习老师的带领下，高一年段各班开展了大型的心理团队素质拓展训练活动，活动分为暖身游戏———货币组织、大项目——齐力断金和结束活动——大团圆这几个环节，同学们在活动中表现出极大地兴趣和热情，特别是大项目——齐力断金，活动要求一部分同学只能用嘴，一部分只能用手，还有一部分只能用脚来完成任务，在这个活动中需要同同组内的同学之间互相帮助，协作配合才能顺利完成每一个环节，以参加最后的组间竞争。在活动中，同学们都充分认识到，如果把团队比作一台机器，那每个人就像机器中的一颗螺丝钉，虽然小，但都是不可或缺的，都非常重要。所有同学互相沟通，共同合作，公平竞争，圆满完成了各项活动任务。[3]