宁波云湖小学

校以“乐学、善学、求真、求实”为校风，以“勤奋、求实、奉献”为校训，培养学生“学会做人、学会学习。”云湖小学“竹科院”是学校特色；科研兴校是学校的发展思路；踏踏实实、开拓创新是教师们的教育风彩；淳朴可爱、思维活跃、敢于幻想是学生们的风貌。 学校的教育教学工作在立足落实常规的基础上，关注学生的全面发展、主动发展、个性发展，关注全体学生的发展，努力形成自己的办学特色。以教育科研为突破口，树立素质教育思想，从学校管理到课堂教学，进行改革和教育科学的实验研究，采取学校、家庭、社会相结合，多渠道多方位提高学生的社会生存、生活能力，努力探索学生德育教育的有效途径，培养具有创造精神的适应21世纪新世纪新时代的人才。 目前，江北区云湖小学正凭借教育科研的春风，以云湖小学“竹科院”的课题为载体，踏实推进教师素质的提高，学生个性的发展。我们有理由相信，云湖小学一定会走出一条适合自己发展的路子。 现在，学校正致力于建设一支师德高尚、业务精良，教学型、研究型、创新型相结合的师资队伍。由于我校是江北区最偏远的一所农村完小，底子薄，因此，我们通过网络化的学习、教师阅览室的建设，教师学习小组的建立，努力创建学习型学校；通过和江北区中心小学的四位教师（特级教师周步新、宁波市名师王晓东、江北区名教师徐缨和王坚军）接对，促进青年教师的成长。在促进青年教师成长的同时，通过“以青促老”，带动老教师一起发展，最终从总体上提高学校的教学质量。学校现有教师11名，大专以上学历5人，占45%，区骨干教师1人，市级教坛新秀1人。 校现有6个班级，130个学生。占地面积3300平方米，总建筑面积1312平方米，绿化面积180平方米，绿树林立，焕发着勃勃生机。 学校不大，但功能相对齐全，设施比较先进。有一个多功能教室、一个计算机房、一个大礼堂、一个实验仪器室、一个图书室。每个教室都配备了34寸大彩电，实物投影仪，录音机，其中2个教室和多功能教室配备了电脑。