南平九三英华高级中学

学校简介 南平九三英华学校是由福建省九三学社和福建华帜教育科技集团联合投资创办的，学校创建于2001年，由省教育厅注册备案，南平市教育局直属管理。 学校以雄厚的实力，独家在市区环城路金山段征地42亩，投资3000万元，建成具有现代风格与民族传统完美结合的校园。典雅、气派的教学主楼，装修高档，配套齐全的美术、音乐、舞蹈教室，环境优美、宜人，符合现代教育育人的需求。学校以培养面向二十一世纪的人才为目标，高起点、大投入、办学理念新，教育风格、管理手段独具特色。 一、九三英华的办学规模 华帜教育科技集团公司在南平投资兴办的九三英华高中是集团内唯一的一所高中学校。因为有了强大的集团办学实力的支持，九三英华办学可谓高起点、大投入，不走“因陋就简”的老路。 2001年征地30亩，2004年征地12亩，目前校园占地面积已26640?平方米，建筑面积约13500 平方米。建有主教学楼英华楼一幢3400?平方米，辅助教学楼两幢：英慧楼1450平方米、华实楼1850平方米；图书馆一幢800平方米，科技楼、学生公寓一幢3800平方米，教师公寓3000 平方米，仓库210平方米，体育场2120平方米；游泳馆800平方米等。 学校2001年创办至今，已送出三届毕业生。目前校内有16个高中教学班，其中：高一6个班，高二5个班，高三4个班，高辅1个班，在校高中生 约７00人，中职13个班约500人。学校立足现实，计划不断扩大规模，未来的三—五年，建成规模达到在校生1５00人的三级达标学校，成为闽北一流的民办学校。 学校共有教职员工102人，其中管理人员13人，教师78人，后勤人员11人。高中专业教师62人，其中，高级教师19人，一级教师7人，二级教师12人，三级教师13人；研究生２人，大学本科24人，专科32人；35岁以下的教师25人，30—50岁之间的教师16人，50岁以上的教师21人，各科教师均齐备，各学科带头人均为原一类高中校有多年教学经验的教师。 二、九三英华学校办学管理的理念 （一）办学的方针： 国际化的办学理念 集团化的办学实力 市场化的办学运作 人性化的教育过程 数字化的教育手段 现代化的教育方法 多元化的成才途径 科学化的教育管理 园林式的校园环境 军事式的校园管理 星级式的校园服务 网络化的校园生活 校训：体现忠与孝 忠：努力学习、报效祖国 孝：立志成才、报答父母 （二）全新的办学管理模式 高标准、严要求，现代化管理: 1、教学管理设立质量保证体系 对教学环节进行质量监控。教学手段现代化：实行网络化、数字化教学。 2、实行国际流行的小班教学。积极推进素质教育。 3、扬长避短，特色兴校是学校坚持不变的办学思路。 以“音体美”特长生为对象，开辟艺术专业培养途径，为特长生成长辅平道路。2004、 2005、 2006年艺术类本专科上线率均达90%。2005年学校正式向教育局申办艺术特长班，获得批准，成为闽北唯一有资质的高中艺术特长学校，艺术特长优势得以显现。 4、优质、周全的教学服务，创设多元化的成才之路。 学校发挥办学单位独有的社会网络，我校毕业生既可报考国内大学，也可报考国外大学，还可根据自己的专长报考高职。也可经学校培训、介绍，直接走上工作岗位。华职教育培训集团与境外院校联合办学，在马耳它办了一所语言学校，旗下单位有华职人才交流中心，有强大的就业推荐、介绍网络，保证学生多渠道的出路。 5、学校的办学目标： 创建国际化、现代化、信息化的品牌学校 学校倡导的精神：开拓、拼搏、求实、创新 学校的管理原则： 安全为天，质量为本，管理为源，效益为根 学校的发展目标： 着重个性发展，提供平等机会 满足学生要求，崇尚公平竞争 建成高效组织，创造和谐环境 增强服务意识，真诚回报社会 学校的育人目标：让每一个孩子都得到关爱，让每一个孩子都能健康成长 三、构建现代化的管理模式 学校建立这样的管理理念：教育的产品就是教学服务，确保产品质量，为消费者提供最好的教学服务是学校各项管理工作的目标。 教学管理中采用了独创性的措施： 设立教学质量监督岗位；不惜教学成本，实行小班教学； 为贯彻素质教育提供基本的条件；多媒体教学、电子远程教学的应用；每学年聘请外籍教师。 学校建立了质量保证体系，制定了一整套的规章制度、操作规程。 学生管理工作：教师根据要求建立学生档案。建立可操作的管理模式： 全面关注（思想品德、文化素质、身体心理、审美、技能及社会交往素质等。） 全程管理（早操、早自习、上课、课余活动、宿舍） 全体发动（校领导值班、全体教师值班、学生会、班干，实行自下而上的管理） 注重学生个体差异，用激励的方法鼓舞受挫折的学生的学习动机：赏识的力量——相信你能行（成人赏识的目光，能使孩子创造出奇迹） 学校自创办以来，始终按教育方针和教育规律高标准严要求依法进行办学，注重实施素质教育，走教育创新之路；注重根据社会发展新形势对未来人才的要求，选择了与市场经济相适应的运行机制。在近六年的办学过程中始终坚持走适合闽北特色的路，坚持营建自己的特色，学校发展的步伐不断迈进，办学的思路更加清晰而又宽阔。在教育市场中应对一个又一个挑战，用全新的教育理念和富有创新的教育实践为闽北的民办教育作出自己的贡献。 学校领导 吴若雄； ● 福建华帜教育科技集团公司董事长、九三英华高级中学校长 ● 中华职业教育社理事 ● 福建中华职业教育社社务委员 ● 福建民办教育协会常务理事 ● 省级优秀校长 ● 香港职教中心特级研究员 学术成果 《构建特色机制，适应市场需求办学》等十多篇论文在海内外专业刊物发表，多次应邀 在全国学术会议上作专题发言，编著、出版专业教材、书籍４本。现MBA硕士在读。 办学成就 在全国范围形成以福建为中心，西部为基地，“长三角”、“珠三角”为窗口的办学布局,集团属下共18所学校和机构，在校生一万多人。集教育投资、教育服务、教育办学、教育咨询、教育科研为一体，是福建省最大的教育集团。   为玉树默哀 4 月 14 日上午 7 时 49 分 , 青海省玉树县发生 7.1 级强烈地震 , 灾区人民群众的生命财产遭受了巨大损失，截至 4 月 19 日 22 时，地震遇难人数达 2039 人，失踪 195 人，受伤 12135 人。灾情发生后，党中央、国务院非常重视，中共中央总书记胡锦涛、国务院总理温家宝先后抵达灾区 , 全面指挥抗震救灾工作。 　　与此同时，全国各族人民，包括台湾和港澳同胞、海外侨胞情系灾区，纷纷踊跃捐款捐物，表达爱心。真正体现了中华民族“一方有难，八方支援的”传统美德和血浓于水的感情。 　　为表达全国各族人民对青海玉树地震遇难同胞的深切哀悼，国务院决定 4 月 21 日举行全国哀悼活动，期间停止一切娱乐活动。默哀，只短短三分钟；哀悼日，也不过一天时间。但这三分钟、这一天，对我们的影响，或将持续一生 —— 它让我们明白，该如何对待生命、尊重生命；它让我们明白，在灾难面前，在平时的工作生活中，我们该如何热爱这个国家，如何对待我们的同胞。 现在，为表示对青海玉树地震遇难同胞的深切哀悼，让这一刻在我们的记忆中永存。铭记灾难，告慰遇难者，我们举行这个哀悼仪式，为遇难同胞哀悼 ， 为幸存者祈福。