泉州鞍山初级中学

办学条件风风雨雨中，学校已经历50年的办学历史。在几代鞍初人的努力下，学校早已成为一所校园环境优美，师资力量雄厚，校风班风良好，教学质量上乘，在社会上享有较高声誉和一定影响的初级中学。鞍山初级中学学校教学设备齐全，拥有标准化装备的物理、化学、生物实验室及校园网络中心、闭路电视系统、电子阅览室、电子投影教室、美术室、书法室、健身房、广播室、音乐教室、多功能阶梯教室等10多个教学辅助教室及600平方米学生食堂，还有3100平方米的草坪足球场，校图书馆藏书近5万册。这一切为学生全面成才提供了良好的条件。学校荣誉学校良好的办学传统以及上乘的教育教学质量受到了社会各界的赞誉，对学校的整体办学水平给予了较高评价。学校先后被评为市安全文明校园、家庭教育实验校、书法教育实验校和区文明单位、中小学行为规范示范校、现代教育技术实验校、区语言文字先进单位、小班化教学实验校、科研工作先进集体、艺术教育特色校、足球传统学校等20多项荣誉称号。依托“鞍山”这一著名品牌，连续几年被评为区办学先进学校。随着新义务教育法的全面实施，面对日益激烈的教育竞争，全体鞍初人将紧紧围绕打造杨浦知识创新区的目标，发展现有办学特色，进一步优化师资队伍建设，关注教学，聚焦课堂，创设良好教风和学风，促进师生共同成长。向着既定的目标，为把我校办成一所在区内有较高知名度的素质教育实验校及在市区有一定影响“走教育创新之路，促进学生和谐发展”的特色学校而努力。办学理念学生——和而有长校长向外国友人介绍我校书法作品教法——和而不同管理——和而有新校风学风校 风 勤奋严谨 求实 创新教 风 博学善导 精心育才学 风 乐学善思 终身发展办学特色以美育人，和谐发展。鞍初育人“健康、发展”。学校特别重视对学生进行民族优秀传统文化教育，弘扬和培育学生的民族精神和民族责任感，加强对学生的爱国主义教育和荣辱观教育；重视文化对学生的人格熏陶和学识影响，努力创设人文的校园环境，以陶冶师生心灵，激发学生情趣，提高学生的精神境界。鞍初教学“规范、创新”。学校认真落实“科研兴教、质量立校”的战略，优化教学管理，狠抓常规落实，教育教学质量稳步上升，学生综合素质不断提高。学校倡导师生情知交流，创设“情景——探索——应用”的教学模式，将课堂还给学生，使学生在得到收获中体验快乐；学校尊重学生差异，突出分层次教学。以二期课改为契机，加大了教育教学改革的力度，形成了小班化教学和以分层教学为主要内容的教学改革；学校重视学科特长生的培养和学科竞赛的管理，为学生个性得以张扬搭建展示舞台，一批批特长生顺利进入高一级理想学校；这些改革充分调动了学生学习的主动性，让学习真正变成学生自己的事情，提高了学生的学习成绩。中考成绩始终保持着良好态势，在区同类学校中名列前茅。办学特色“鲜明、突出”。学校坚持在特色引领中提升办学内涵，以特色引领激活学校办学机制。在近几年的教学实践中，已形成了以书法、足球为主要内容的鞍初特色教学。以美培德、以美启智、以美陶情、以美长艺、以美健体的思想深入人心，成为全校师生的共识。学校全方位开展素质教育，师生的书法、剪纸、绘画、手工艺等作品屡屡获奖，编著《书法》教材一本，在市、区书法教学领域内有一定的影响。体教结合工作成效显著，足球班学生取得学与训方面的双丰收，在各级各类比赛中屡创佳绩，成为学校的骄傲。书法活动活动简介作为“杨浦区艺术教育特色学校”，“上海市书法实验学校”的鞍山初级中学迎来了书法教育的“盛事”——市教委在该校举行“练书法、明荣辱、学做人”的书法展示活动。市教委副主任瞿钧、市教委基教处处长余利惠、市教研室主任王厥轩、杨浦区教育局党政领导及各区县美术教研员、市书法实验学校领导、美术教师代表近100人参加了活动。学校特请中国硬笔书法协会高级会员，优学教育上海分校校长担当学校名誉书法顾问。活动成效来宾参观了“神韵廊”、“千姿壁”、“墨宝廊”、“墨迹窗”、“墨香斋”等具有书法特色的校园环境。在师生书法作品展示室里，我校的书法特长生在书法教师的指导下现场创作书法作品，余利惠处长当场题词“业精于勤”，勉励学生练好书法。语文老师的公开课《我身边的“和”》将中国历史、文字演变、民族精神和书法艺术有机地结合在一起，得到了听课专家较高的评价。鞍山初级中学阚启根校长介绍了学校开展书法教育的情况，各位领导在发言中充分肯定了鞍山初级中学在书法教育中取得的成绩，勉励学校在现有的基础上，进一步秉承文化传统，弘扬民族精神。7师德规范为贯彻落实中共中央关于《公民道德建设实施纲要》，依据《中华人民共和国教师法》和《新义务教育法》，市教育党委、市教委拟订了上海市教师师德规范。我校以此为依据，特制订教师师德规范内容如下：一、加强学习，依法贯彻 学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个 学校相关图片(20张)代表”的重要思想，贯彻落实科学发展观，拥护党的基本路线,忠诚于人民的教育事业,树立正确的教育观、质量观和人才观，增强实施素质教育的自觉性。严格遵守《教师法》和《新义务教育法》等法律规范，与党和国家的方针、政策保持一致。二、爱岗敬业，教风端正 全面贯彻国家教育方针,尽职尽责,顾全大局,服从安排.注意培养学生良好的思想政治素质，不向学生传播封建迷信等有害学生身心健康的思想和言论，不断加强学生的爱国主义、集体主义和社会主义思想教育。认真备课、上课和批改作业，认真辅导学有困难的学生，不敷衍失责,不弄虚作假。三、热爱学生，尊重学生 尊重学生的人格，平等、公正地对待学生，保护学生的合法权益及身心健康,引导学生积极主动地参加各项活动。四、钻研业务,严谨治学 认真完成教学任务，注重业务进修，有宽广厚实的业务知识和终生学习的自觉理念，掌握必要的现代教育技术手段。遵循教育教学规律，勇于探索创新，改进教育教学方法，提高教育、教学、科研水平。五、家校携手,共同育人 积极宣传科学的教育思想和方法，认真听取家长的意见和建议，主动争取家长的支持和配合，共同形成和谐的育人环境。六、谦虚谨慎,团结协作 教师之间互相尊重，互相学习，互相帮助，取长补短，共同开展教育教学研究，提升综合素质，推动教师的专业化成长。七、廉洁从教,不谋私利 认真负责地做好职责范围内的教育、教学工作，如补课、辅导等,不向学生及其家长索要报酬，接受学生及其家长的馈赠、吃请等，不以职务之便谋取私利，维护好教师的自身形象。八、加强修养,为人师表 模范遵守国家法律法规和学校各项规章制度，不断加强自身修养，衣着得体,言谈、举止文明礼貌，注重身教。8学校地址学校地址：上海市杨浦区控江路2077号。 /div>