青岛第二十四中学

联合创作 · 2023-10-11 20:00

学校简介 学校现有教职工共105名,其中中层以上干部11人,教师81人(含任课的中层以上干部),高级教师12人,中级教师42人。山东省教学能手1人,青岛市优秀教师4人,青岛市教学能手8人,区教学能手4人,青岛市德育先进工作者8人,青岛市中心组成员5人,青岛市优秀班主任1人,青岛市青年教师优秀专业人才21人,遍布语文、数学、外语、政治、物理、化学、生物、微机、体育、美术等十个学科,学科覆盖率达到90%。青岛市优秀教研组1个,青岛市教育局优秀共产党员3人。市南区优秀教师2人,市南区首批名师1人,市南区工人先锋号集体1个。老师们以高尚的师德,精湛的业务,赢得了社会的认可,也为学校的规模化发展奠定了基础。 学校确定了“立足师生成长、倡导自主发展”的办学理念,“和谐竞进、笃行日新”的校风,“立德诚为本、立业勤为先”的校训,“乐学进智、善思明理”的学风,“博学善导、精业乐教”的教风,确立了“朴实勤勉、弘毅自强”的学校精神。全校教职工正以饱满的热情投入到学校的品牌建设当中,通过加强教师队伍建设和学校硬件建设,聚焦课堂教学改革,提升校本研训质量,师资力量不断加强,社会声誉逐年提高,初步实现了学校的快速发展。学校还非常重视现代教育技术培训,教师运用信息技术与教学的整合的能力不断增强。两年来,学校有13人举行市级公开课和优质课,23人举行区级公开课;共有143篇市级以上论文获奖;1人获山东省艺术教育教学设计大赛一等奖;17位教师参与市级教辅读物的编写达到37种。学校全国教育科学“十一五”教育部规划课题《依托经典阅读工程转变本校教师教学观念、行为的研究》和山东省全国教育科学十一五规划信息技术教育重点课题《基于网络环境下教师培训模式的研究》和承担市级课题《基于网络条件下的班主任专业化模式研究》。 学校确定了以“面向全体学生、全面施教,把24中建设成青岛市优质初中学校,办人民满意的学校”的办学目标。学校重视学生的全面发展,深入开展学习习惯和行为习惯的养成教育,学生遵纪守法、关心集体、言行规范、刻苦学习蔚然成风。同时学校还重视学生的个性化发展,在研究性学习、计算机技术、艺体美等方面设置了丰富多彩的课程,使得不同个 性的学生的综合素质都能得到一定的提高。两年来,学校荣获青岛市教育局、市南区组织的中小学体育节、艺术节、校园舞台剧大赛、才艺大赛多次优秀组织奖,单项获奖人数达到90人次,学生参加市级及市级以上学科竞赛获奖人数逐年提高,两年来共有50多名学生获奖。 作为2007年市南区区委、区政府十件大事之一的后教学楼重建工作已经完工,08年9月投入使用,一座现代化标准装备的学校、功能齐全、师资力量雄厚、环境优美的实验中学已矗立在市南区的西部。 51年的历程,半个世纪的耕耘,历尽奋斗拼搏的考验,青岛24中风雨兼程中迎来了她的51华诞,在市、区两级政府的支持帮助下,她更加生机盎然。全校教师都会以首批重点建设初中为契机,以“做人民满意的教师,育人民满意的学生,建设人民满意的和谐校园”为己任,一如既往地办好人民满意的教育。 领导班子成员及分工 姓 名 职 务 分 管 工 作 闫保利 书 记 1.党务 2.工会 3.团委、少先队 4.干部队伍建设等 刘松山 校 长 1.行政 2.人事 3.基建 4.装备等 林 伟 副校长 1.教学 2.教科研 3.幼小初 4.语言文字等 刘晓梅 副校长 1.德育 2.班主任队伍 3.家长学校 4.省规创建等 杨辉民 副校长 1.体卫艺 2.科技 3.安全 4.宣传 5.文化建设等 姓 名 职 务 分 管 工 作 闫保利 书 记 1.党务 2.工会 3.团委、少先队 4.干部队伍建设等 刘松山 校 长 1.行政 2.人事 3.基建 4.装备等 林 伟 副校长 1.教学 2.教科研 3.幼小初 4.语言文字等 刘晓梅 副校长 1.德育 2.班主任队伍 3.家长学校 4.省规创建等 杨辉民 副校长 1.体卫艺 2.科技 3.安全 4.宣传 5.文化建设等 姓 名 职 务 分 管 工 作 闫保利 书 记 1.党务 2.工会 3.团委、少先队 4.干部队伍建设等 刘松山 校 长 1.行政 2.人事 3.基建 4.装备等 林 伟 副校长 1.教学 2.教科研 3.幼小初 4.语言文字等 刘晓梅 副校长 1.德育 2.班主任队伍 3.家长学校 4.省规创建等 杨辉民 副校长 1.体卫艺 2.科技 3.安全 4.宣传 5.文化建设等 姓 名 职 务 分 管 工 作 闫保利 书 记 1.党务 2.工会 3.团委、少先队 4.干部队伍建设等 刘松山 校 长 1.行政 2.人事 3.基建 4.装备等 林 伟 副校长 1.教学 2.教科研 3.幼小初 4.语言文字等 刘晓梅 副校长 1.德育 2.班主任队伍 3.家长学校 4.省规创建等 杨辉民 副校长 1.体卫艺 2.科技 3.安全 4.宣传 5.文化建设等
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