上海新世纪中学

学校概况学校面向全市招生。办学16年来学校接受市、区有关部门屡次督导评估，均得到高度评价，办学水平成为上海市闻名、长宁区领先的初级中学。如今学校规模是16个初中教学班，700余名学生，70余名教职员工。教师队伍中70% 高级教师，50% 共产党员，且结构合理，老中青相结合，又是具有丰富经验，是一支敬业爱生、乐于奉献、业务精良全心全意为学生服务的优秀师资队伍。学校现代化设备具全，环境整洁，井然有序，为师生教学创设了良好的人文环境，和谐的育人园地。学校坚持“踏实办学，诚信服务、悉心育人、注重实效”的办学方针，倡导“要成才、先成人”的德育思想，形成了一整套系统的德育管理方法。提出了“学会做人、学会求知、学会健身、学会办事”的素质教育培养目标。多方面地培养学生综合素质，使每一个学生在新世纪中学都能获得成功。学校始终坚持：一、教师导向引领，言传身教育人；二、发挥榜样作用，实现自我教育；三、寓教于活动中，寓教于体验中。教育质量是生命线，良好的校风和高质量教学是新世纪中学的办学特色。一贯以来，新世纪中学明确提出“让每一个学生获得成功”的办学理念。倡导“认真踏实学做人 ，勤奋刻苦学知识”和“追求卓越，做学习的主人”的良好校风。学校的办学已成功地经受住了社会的检验，经受住了日益发展的教育新形势的考验。这是因为在新世纪中学有着天底下最敬业的一批教师，他们辛勤耕耘在新世纪这块园地，兢兢业业地为每一个学生获得成功而努力。学校每个年级的教学成绩都在全区名列前茅，令许多学校把新世纪中学作为提高成绩的追赶目标。2002年11月学校转制以来，认真贯彻上海东展教育发展有限公司提出的“教育理念要进一步提升，师资队伍要进一步优化，教育科研要进一步加强，学校特色要进一步形成”的意见，重点加强和改进学校管理，研究工作思路，落实工作举措。具体做了以下方面的工作：第一、加强学习，转变思想，更新观念；第二、加强学校德育工作，铸就“强校之魂”；第三、深化教学改革工作，夯实“强校之本”；第四、重视科研兴校工作，闯出“强校之路”；第五、加强学校队伍建设，活化“强校之源”；第六、实施硬件建设工程，勤俭办学，打造“强校之基”；第七、注重民主管理，激发“强校之力”。十六年来，学校以民办学校特有的体制和机制优势，取得了优异的办学质量，同时赢得社会各方的广泛赞誉和信赖。在上海东展教育发展有限公司和长宇区教育局的领导下进一步研究学校发展规划，改善办学条件，加大教育改革力度，加快学校的更大发展。随着民办教育的法制化，规范化，新世纪中学一定会迎着教育改革的春风蒸蒸日上。办学理念“要成才，先成人”是我校创办时确立的德育管理理念，并以此理念作为学校办学的核心思想。经过十几年的努力，“要成才，先成人”已发展成为我校的办学特色。它是保持我校良好社会声誉和可持续发展的基石。首先，“要成才、先成人”它体现了学校重视品德教育，把德育工作放在一切工作之首。第二、针对初中学生是世界观形成的关键年龄段，必须引导学生学会做人，树立正确的世界观。第三、加强德育使之形成良好的校风和学风是我校始终处于优异办学质量领先地位的保证。明确办学追求学校提出了“以学生发展为本，让每一个学生成功。”的办学追求，学校一切工作都围绕着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”这个中心，配备了高素质的教师队伍，全面教育学生，老师们不仅关心好学生更注意关心特殊家庭的学生、心理有障碍的学生和行为有偏差的学生。利用家访、谈心、活动等方式和风细雨地感化每一个人。学校还精心设置校园内的每一寸土地，每一个角落，建立宣传画廊，定期出黑板报。仔细选择每一幅标语，以学生的作品美化校园，以学校文化建设为突破口，积极构建和谐校园，用“自信、自强、自主、自立”树立学生“成才”信心，激发学生认真踏实学做人，勤奋刻苦学知识。重视学生感悟在教师的具体教育教学行为中，特别重视让学生感悟“要成才，先成人”的深刻含义，严格学生的行为规范，让学生深切地体会到要想成为国家的栋梁之材，必须从“学做人”开始，从小事做起，不断感悟如何做人。学校通过升旗仪式、校班会、主题会、团课、社会考察、社区服务等各种教育手段，让他们在一天、一课、一事细小的生活环境中得到锤炼获得体验。使他们感悟人生的真境界。引导学生做一个具有中华传统美德和现代文明相结合的现代人。学校“教会做人”的成功实践，得到了各界的广泛关注，上海市《民办教育动态》杂志曾以《教会“做人”——民办新世纪中学德育纪实》为题长篇专题作了报道，在社会上引起良好反响。