温州第十二中学

历史沿革1979年，温州市第十二中学创建。2003年8月，该校迁址到温州学院西路原温州大学校址，成为一所“大学校园里”的初级中学。2012年，该校开始取消高中部。2014年，该校成为完全的初级中学。办学条件学校规模截至2015年4月，该校占地面积98亩，教学建筑面积达15000平方米，校园绿化率达30.3%。师资力量截至2015年4月，在职教师206人，其中管理人员14人，专业技术人员191人，工勤技能人员1人，专任教师中高级职称45人，占23.5%。教师中本科及以上学历164人，有硕士及在读硕士20人，市名校长1名，市名班主任1名，市级教坛新秀9名、教坛中坚5名、教坛宿将2名，市级骨干教师11名。在校生约1100人，每个段大约400多人，每个段12个班，共36个班级。初一段实行“中班”化教学。硬件设施截至2015年4月，拥有容纳595人的大礼堂、体育馆和图书馆等先进齐全的教育教学设施设备。该校2001年就建成校局域网，实现了班班通，2013建立了校园无线。文化传统校歌少年有梦校训修德 立志 勤学 笃行教风务实创新 诲人不倦学风勤勉 协作学而不厌。温十二中附属其他百科条目温十二中乐高社温十二中管乐团办学优势总概温州十二中学多年来一直坚持“执着追求，务实创新，不断超越”的办学精神，通过课题引领，特色品牌创建，德育整体化构建等有效措施，稳步推进素质教育，学校成为温州市的优质教育资源。生·动课堂以“促进有效学习”的课堂变革项目为载体，践行“学为中心，以学定教，教为学服务”的教育理念，推进课堂变生动课堂革与转型，结合学校教学实际，适时推出了“生·动课堂”课堂教学实验。不在以个人的方式学习改革成一个小组的模式学习。“生·动课堂”以常态课堂为抓手，以学生学习方式转变为重点，改变课堂“满堂讲、满堂灌、满堂问”的教学现状，真正确立学生的主体地位，将教学活动的重心从“教”移到“学”，从讲台移到课桌，提高学生的学习效率和学习乐趣，努力提高学生的四大主要能力：学习能力、语言表达能力、合作交往能力、自主发展能力。为学生可持续发展奠定基础。教育探索教学是学校工作的中心。温十二中不断加大教科研力度，形成了充满朝气的教科研氛围。已出版教师教育教学论文《尝试集》共17集，并印发《新课程教学案例》等科研专辑多种。教师充分运用教学资源、开发制作课件，探索新课程教学规律，编写《写作指导》和《实践活动系列》等校本课程，完成了一批具有一定影响的课题研究工作，多次获得了如浙江省基础教育教学成果奖等多项高级别奖励。校园活动艺术节美术类：书法、篆刻、绘画、摄影、艺术手工、剪纸声乐类：独唱、独奏、独舞、综艺趣味运动会“巨人脚步”、 “穿山越岭”、“火车轰鸣”、“蜈蚣竞走”、“车轮滚滚”、“时空穿梭”、“五人六足”、“勇往直前”综合运动会团体项目：8×400M，男女单脚跳接力，男子引体向上接力，女子仰卧起坐接力，男女跳绳接力,20×50M接力个人项目：100M、200M、400M、800M、1500M，跳远、跳高、实心球、铅球等信息科技节水火箭、纸绳拉水桶、奇迹创意赛、电路连接。科学仪器识别、机器人高手、电脑装搭、打字接力，科技论文，科技幻想画。校园吉尼斯乒乓垫球、一分钟投篮、魔方传奇手、玩转呼啦圈、快指如飞、穿针引线、自行车慢骑等其他活动篮球赛社团文化节初二段篮球赛大合唱汉字听写大会学校领导校长校长王友生中学高级教师，温州市教坛新秀，市新世纪551人才工程第三层次培养对象，曾获浙江省第十七届春蚕奖，温州市教科研青年标兵，温州市教育系统优秀共产党员，平阳县优秀班主任。在教学方面曾获得温州市优质课评比一等奖、温州市高中物理探究式课堂教学设计案例评比一等奖、温州市中小学教师优秀教科研论文评选一等奖、温州市高中物理竞赛优秀指导师。王友生副校长（分管教学工作）胡莹温州市第二届名班主任、温州市劳动模范、浙江省优秀教师、浙江省劳动模范、全国五一劳动奖章胡莹副校长（分管德育工作）徐庄华温州市优秀班主任徐庄华副校长（分管后勤工作）陈忠河温州市优秀教师陈忠和政教处政教处主任李春旺市教坛新秀&市优秀教师李春旺政教处副主任孙安克团委团委主任郑士华市优秀团干部，负责学校学生组织的管理郑士华团委社团联主管臧莹学生组织学生会：学生会是个非常庞大的机构直接或间接参与学校管理下辖：主席团、办公室、纪检部、宣传部、文艺部、学习部、组织部、体育部、劳卫部、新闻部等部门 社团联:为学生社团，学生可以参与活动有科技社、话剧社、DIY手工彩绘、乐高社、摄影协会、舞蹈社、心理社、大嘴英语口语社、动漫社、小记者团、史学同盟、蓝调吉他社、魔术协会、DV社、声乐社......广播站：为学校播放通知，并且会在中午会播放校园午间节目例如：动人心弦点歌台国旗班：在周一为学校举行升旗仪式学校各科目组组名组长成员语文组陈敏洁周红、陈建微、吴春平、谢琳、孙琼曦、叶华、季禾禾、 吴姝瑜、林洁、杨晖 、 黄海燕、姜菽华、马李密、谭小秋 、吴晓来 、林尔迪数学组姚陈雨林秋漪、王燕艳、许坚儒、朱光、金小慧、陈盛、洪燕、周文晓、蒋义洁、林双录、余晓雷、黄小燕、郑洪宇、陈丹慧 、 池方利、 王建芬、李远平英语组蔡燕陈旭红、陈可映、黄蝉媛、张调、黄静、杨敏、杨礼超 、梁艳、邢瀚、洪泓、叶圣忠、白炳烛、王海丽、徐晓梅科学组温怀宁张仁密、邵秀丹、胡流芳、陈艳、任伟、张小萍、郑瑶瑶 、张少云、周爽、李金燕、吴秀霞、张联联、姜玲婕、何建国社会组潘晓燕吴丽贤、李海萍、陈英姿、蔡露伊、陈笑茹 、 潘圆圆、何蓉、林约茸、 张政音乐美术组综合组杨蜜张聪鹂、苏蒙蒙、周晓芳、温小欧、杨凌艳、林小佳、杨蜜 杨立平、 臧莹 、林邦彬、陈珺体育组李燕玲叶志远 、谢祥、 宋建宇、 林明东、 林芳芳、陈宣文、陈美丽、 许小丹、 李峰信息组应华健郑煦、陈乐、林峥、翁晓啡、庄仁想、胡勤俭后勤组周捷音徐杰、丁小春、张小玲、左翼、陈胜姿、王佩佩、鲍冯玮 、林小洁、陈晓节、李雪波、张秀霞、洪小红、项红梅、林德学、徐冬青、 黄如柏、宋志人、吴聪莲、薛连荣、汤久松、程飞行政组无徐庄华、 卢万华、 杨凡虹 、王友生、陈华云 、丁珠峰、李春旺 、孙安克 、陈忠河 、郑士华、冯京和、程飞、 胡莹作息时间到校7:30晨读7:40-8:05第一节课8:10-8:55第二节课9:05-9:50跑操9:50-10:10第三节课10:10-10:55第四节课11:05-11:50吃饭11:50-12:40静校12:40-13:10第五节课13:30-14:15第六节课14:25-15:15（眼保健操5分钟）第七节课15:25-16:10第八节课16:20-17:00（预习课40分钟）课程设置初一段语文课、数学课、英语课、科学课、社会课、信息课（1节）体育课（3节）音乐课（1节）美术课（1节）欧美文化（1节）心理课（1节）劳技课（1节）话剧课（1节）校本课（1节）课外活动（1节）初二段语文课、数学课、英语课、科学课、社会课、信息课（1节）体育课（3节）音乐课（1节）美术课（1节）欧美文化（1节）校本课（1节）课外活动（1节）生命教育（1节）初三段语文课、数学课、英语课、科学课、社会课、信息课（1节）体育课（3节）音乐课（1节）美术课（1节）特色课程介绍话剧课：让学生接触肢体表演心理课：让学生在青春期拥有良好的心态生命教育：让学生更加懂得珍惜生命爱护生命劳技课：让学生接触科技创造课外活动：丰富学生课外体育活动校本课程：学生根据兴趣自选课程受学生喜爱，现有机器人课、信息奥赛、网页制作、管乐团、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、足球、篆刻、素描......学校荣誉全国优秀家长学校（92年）省级文明单位（01年）省先进团组织（02年）省先进家长学校（01年）示范家长学校（98年）省现代教育技术实验学校（01、09年）省校本教研示范学校（05年）省教科研先进集体（95年）省级先进基层党组织（84、88、91年）省先进德育集体（88年）学校还是温州市模范集体（95）温州市文明单位温州市文明学校温州市现代化学校（10年）温州市素质教育示范校（10年）温州市示范初中（08年）市级先进基层党组织（01、11年）市“花园式单位”（04年）市未成年人思想道德建设工作先进集体（07年）市德育工作先进集体（04年）温州市首批中小学德育特色学校（04）科普教育特色学校（08）绿色学校（05年）温州市家庭教育工作先进集体（06年）温州市中小学教育信息化建设Ⅰ类达标学校（09年）市教科研先进集体市先进职工之家市教师教育先进集体……学校特色1.德育整体化构建促进学生健康人格发展：学校坚持德育为先，以德树人的育人理念，通过课内课外，校内校外，全程育人，全员育人等方式，构建温十二中德育整体化教育模式。校长吴步旭领衔进行《温州十二中学德育整体化构建的实践探索》的研究课题获温州市2000年度规划课题优秀成果一等奖、省教育学会教育学分会2000年优秀论文评比一等奖。前年，在徐庄华副校长牵头下，我校又开展了《温州十二中学德育整体化构建的深化研究和实践》的探索研究。学校有优良的校风在温州有良好的口牌，特别有影响的是社区教育、家长学校和学生心理健康教育。①社区教育是优化青少年学生健康成长的重要环境，我们主要做法是成立社区服务和社会实践基地、法制教育基地、国防教育基地、科技文化教育基地，通过学生实践活动提高学生、家长的素质能力，促进和谐社区、文明社区建设。②我校的家长学校是温州市最早开办的“家校”，我们邀请有关专家对广大家长开展家教理论、人才观、家庭法制教育、青春期性教育、学习方法指导等方面的培训，学习后家长要完成听课作业，还要开展家长交流和论坛。这些做法引起有关方面的关注，学校多次参加全省、全国社区教育工作会议，某些经验作为成功典型被褒扬和推荐。③心理健康教育：24年来坚持不懈的探索与实践，形成了学校心理健康教育的常规工作模式和独具特色的校本课程，拓宽了学校的德育渠道，培养了心理健康教育的专家型教师。学校自编了校本课程；开设了心理健康课、“悄悄话”信箱、心理咨询热线；开辟心理网站；开展心理健康个人和团体辅导及培训；每年开展心理健康月宣传。何融融、周晓芳老师作为温州心理健康教育的专家，经常受邀作讲座。省级课题《青春期性教育的研究》的研究在温州市乃至浙江省享有较高的知名度，曾多次参加全国性的研讨会。我校的心理健康教育受到社会、媒体、领导的广泛关注，历年来已被多家媒体报道、宣传。2.校本教研促进师生共同发展：温州十二中学是省校本教研示范学校，富有活力的校本教研机制，有效地促进了教师专业成长，“教科兴校”使学校教育教学质量多年稳定在市区同类学校的前列，学校拥有市级名师、三坛、骨干教师25名。以“探索教学模式，优化教学结构，促进教师发展，提高教学效能”为宗旨，以建设一支“乐学习，善教学，会研究，敢创新”的高素质教师队伍为目标，以深化课堂教与学的改革为核心，以课题研究为切入点，搭建富有特色的学校校本教研构架，积极探索教师专业发展的有效途径。促进了教师成长，促进了学生的发展，提升了学校的品牌。我校校本教研的主要形式有：“青教杯”系列比赛；教研组、备课组专题磨课；举办“学术节”、“校际联盟”、“校本教研理事校”、“青学会”论坛等活动；成立学校名师、骨干教师工作室；师徒结对；课题研究等，让老师在磨课开课、培训学习、实践反思中迅速成长。近两年学校实施了《自然分材教学》课题的实践研究，开展以自学、互帮、点拨、检测为主的课堂教学模式的改革和探索，提高课堂教学有效性和学生自主学习能力。3.科技信息教育创特色助发展：学校建有计算机网络教室4间，建立了编程室、智能机器人室。科技信息教育的全面普及,提高了我校学生的信息素养和创新能力。信息教育在温州独占鳌头，已连续八年获得温州市信息学奥林匹克竞赛团体成绩第一名，学校也连续获得“温州市优秀组织单位”；学生网页制作全市领先，获省一等奖；智能机器人获省一等奖，全国金奖。并有数位学生被省重点高中提前录取，在重点高中时同样有数人被北大、复旦等全国重点大学提前录取。三、学生活动丰富多彩，培养特长和能力。我校组织丰富多彩的校内外活动，鼓励所有的学生都参与健康积极的课外活动，在活动过程中认识自我、表现自我、提升自我。通过形式多样的活动，培养学生人文、艺术素养，培养学生创新实践能力，提高学生体质，培养团体精神。主要学生活动有：体育节、艺术节、科技节、社团活动、社会实践活动等。校园环境卫星平面图学校拥有10楼教学楼，综合楼，礼堂，田径操场，篮球场，器材室，以及暂借给外国语的附属教学楼。主楼教学楼平面图一楼为外国语高中部二楼：注：1.2楼中央主楼梯直接到达2楼。（左右楼梯可以到达一楼）2.2楼主要为体育老师办公室，一个初一班主任办公室，和初一的班级。三楼：注：1.3楼布局和4、5楼稍有不同在于电梯下方的办公室位置。2.主要为初一任课老师办公室，初一和初二段教室。四楼：注：1.政教处和团委在四楼，这两间办公室会经常去往。2.初二段班主任办公室，和谈话室在此，这里为初二段教室和初三段教室。五楼：注：1.初三段班主任办公室，和谈话室在此，这里为初三段教室。六楼：注：六楼为功能楼1.2014年新建的图书馆，阅览室，沉潜书屋。原有录播室，美术室。2.录播室，公开课以及晨会会在举行（晨会为视频直播晨会）。3.心理办公室、美术、音乐、综合教师的办公室在此。七楼：注：七楼为科学楼1.2014年新建创新实验室，科技馆，科技辅导室，化学教室原有物理、化学实验室，实验器材室。2.科技辅导室为小发明小制作等功能室八楼：注：八楼为电脑楼和办公楼1.2014新建机器人室科技辅导室2.原有4个电脑室，旧机器人室，网络中心，信息办，基建办，教导室，领物室，图书室，考务室，总务主任室，财务室、副校长室。九楼：注：九楼为办公楼和会议楼（九楼整体面积略微有点不同）1.2014年新建新小会议室。（原社会组办公室）2.有2个小会议室，一个大会议室，音乐教室，茶吧，正副校长室。十楼：注：十楼为功能楼1.拥有舞蹈房和音乐教室功能室功能室位置功能图片任岩松大礼堂任岩松大礼堂在校门口左侧，能容纳595人，供学生开会、讲座、艺术表演使用田径操场学校左侧，标准200米6道跑道，有10个篮筐，两个排球场，跳远，跳绳的测试场地学校田径场(8张)篮球场有6个标准篮筐体育馆位于学校新建的综合楼4楼，可供学生上课、各类比赛使用食堂位于综合楼2、3楼，供学生吃饭，教师食堂在综合楼4楼社团活动室在综合楼5楼，为学校学生社团使用小卖部在综合楼1楼，使用刷卡的方式付款可到食堂充值医务室设立在主楼2楼，供学生在校期间突发状况治疗录播室在主楼6楼，拥有良好的环境供老师上公开课别记录成视频，以及周一早间晨会。沉潜书屋位于主楼6楼，拥有良好的环境供学生阅读书籍美术室在主楼6楼，有2个教室，供学生上美术课。阅览室6楼，功能暂且不知图书馆6楼，功能暂且不知心理辅导室设立主楼六楼，辅导学生心理问题缓解压力。实验室学校主楼七楼，设有多个化学与物理实验室供学生在科学课时实验科技辅导室主楼七楼，辅导科技创新科技馆主楼七楼，新奇的新发明，供学生参观创新实验室主楼七楼，新型物理实验室电脑室主楼八楼，共3个每个段一个教室，每周初一两节课，初二初三一节课机器人室主楼八楼，校本课以及温十二中乐高社活动教室信息辅导室主楼八楼，信息奥赛教室会议室主楼八楼有两个小会议室和大会议室音乐室有两个分别在主楼9楼与10楼，供学生上音乐课九楼舞蹈室在主楼10楼，供学生学习戏剧课程，舞蹈社、话剧社专用。