恩施土家族苗族自治州高级中学

学校概况学校成立湖北省恩施土家族苗族自治州高级中学（简称恩施高中）是湖北省重点中学，创办于1938年12月。前身是湖北省立联合中等以上学校恩施分校。1938年日寇侵凌武汉前夕，各中学随省政府西迁恩施，由当时的汉口一中等六校和省立十三中公、私立中等学校合并为湖北省立联合中学，省主席陈诚兼任校长，教育厅长陈剑修兼任副校长，恩施高中即为分校之一，校址在恩施城梓桐巷道台衙门。1954年被列为全省十八所重点高中学校之一。教学设施学校现坐落恩施土家族苗族自治州首府恩施市城区土桥坝的黄家峁上。校园依山傍水、丛林掩映、环境幽雅、气候宜人，是静心读书、潜心研究、陶冶情操的理想境地，素有“黄家峁上好读书”的美誉。校园占地160余亩，建筑面积7.2万余平方米。学校建成了校园网，各类实验室、语音室、微机室、电教室设备齐全，图书馆藏书8万余册，中外期刊300多种，还建有天文馆、电子阅览室和多媒体数字化教学系统。学校现有教职工228人，在岗教职工155人。在岗教职工中有高级教师48人、特级教师6人，国家级和省级先进人物、专家、骨干教师、学术带头人16人。有教学班35个，学生2600人，学生来自全州八县市，全部住校食宿。教学宗旨恩施土家族苗族自治州高级中学学校全面贯彻党的教育方针，坚持教育为人民服务和一切为了学生的办学思想，遵循“勤奋、严谨、求实、创新”的校训，培养学生“学会求知，学会做人，学会生存，学会创新”，全面推进素质教育。学校办学成绩显著，办学特色突出，校园文化生活丰富多彩，教学质量一直居全州首位。近年来，学生在各科奥赛中获省二等奖以上的有350余人次，在省州体育比赛中获金、银铜牌300余枚。近年来，学生上国家重点线的人数年年攀新高,先后有4人跻身全省前10名，录取清华、北大40余人。2004年高考600分以上73人,重点线以上232人，居全州高中学校首位；2005年高考在全州上重点线人数普遍下降的情况下，我校上重点线人数266人，并取得理科总分第一、文科第二的好成绩，以较大优势领先全州其他学校。学校长期坚持走“质量立校、科研兴校”的道路，教育教学研究在学校蔚然成风。所获荣誉近年来，学校先后荣获“湖北省文明单位”、“湖北省安全文明校园”、“湖北省绿色学校”、“湖北省中小学校贯彻《学校体育工作条例》先进学校”、“湖北省实施《全民健身计划纲要》先进单位”、“湖北省校园管理先进单位”、“湖北省学校美育先进单位”、“湖北省电教先进单位”、“湖北省优秀考点”、“湖北省食品卫生信誉度A级单位”、“湖北省五四红旗团委”、“湖北省教育工会工作先进单位”等省级表彰。在未来的发展中，学校将继续深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持推进教育教学改革，加大教师队伍建设力度，努力使学校成为一所教学设施完善、校园环境美好、人际关系和谐、教育质量在全州领先的恩施州基础教育的龙头学校，实现州委、州政府提出的“创精品、建名校”的要求，为我州基础教育及经济建设和社会发展作出新的更大的贡献。学校领导党委书记、校长邱建华邱建华，男，苗族，中共党员，湖北建始县人，大学学历，1964年11月出生，现任恩施高中党委书记、校长。1983年8月参加工作，先后在建始县五中、建始县一中任教，1995年3月调建始县委政法委工作，任政工科副科长、综治办副主任。1998年7月至2003年11月先后任中共建始县业州镇委副书记，镇长，书记，镇人大主席等职。2003年12月当选为中共建始县第十二届委员会常委。2004年7至2006年2月兼任建始一中建始师范党委书记、校长。2006年4月至9月赴浙江省长兴县挂职学习，任县长助理。2006年8月任恩施高中党委书记、校长。副校长　廖家声廖家声，男，苗族，中共党员，湖北利川市人。1954年2月出生，大学学历，现任恩施高中副校长，党委委员。1979年毕业于华中师范大学政治系，同年分配至恩施医学高等专科学校任教。1984年5月调任恩施州统战部任副科长，1986年7月任利川市人民政府副市长，1991年3月任恩施高中副校长至今，现为湖北省中学后勤管理学会常务理事。副校长　谭荣谭荣，男，土家族，中共党员，湖北建始县人，大学学历，1953年12月出生，现任恩施高中副校长，党委委员，兼任校工会主席。1978年毕业于华中师范大学恩施分院，先后在恩施州教研室、恩施州教育局工作，历任教研员、教育局办公室副主任、教育局职改办副主任、督导室副主任、主任、普教科科长、招生办主任职务。1993年至1999年兼任省民族教育专业委员会副秘书长、州教育研究会秘书长职务。1997年2月调恩施高中任现职至今。1993年获省教委、省董必武基金会表彰为先进教育工作者，1999年受国家档案局表彰，2001年至2005年连续五年被州总工会表彰为优秀工会主席。副校长　张绍元张绍元，男，土家族，中共党员，1963年3月出生，湖北咸丰县人，中学数学特级教师。现任恩施高中副校长，党委委员。1984年毕业于华中师范大学数学系，同年分配到恩施高中任教至今。历任政教处副主任、主任、年级主任等职，2001年任恩施高中副校长至今。2001年被评为中学数学特级教师，现为中国奥林匹克数学竞赛一级教练员，中国数学学会会员，湖北省数学学会会员，州数学学会副理事长，州德育教研会副秘书长。1995年被表彰为“湖北省优秀青年教师”，2000年被州委授予“优秀共产党员”称号。有十多篇论文在省级以上刊物发表或获奖，辅导学生参加全国数学联赛有20多人获全国奖。副校长　曾凡培曾凡培，男，土家族，中共党员，湖北宣恩县人，大学学历，1961年12月出生，现任恩施高中副校长，党委委员。1982年8月参加工作，先后在宣恩县区、乡中学，县委党校从事教育教学工作十年。历任宣恩县委组织部组织科长、县委组织员办公室主任、县科委副主任、县科协主席、县委组织部副部长。2005年元月任恩施高中副校长至今。副校长谭斌谭斌，男，土家族，中共党员，湖北利川市人，研究生学历，1970年5月出生，中学数学高级教师、省级骨干教师。现任恩施高中副校长，党委委员。1991年7月毕业于湖北大学数学系，同年分配到恩施高中工作至今。长期担任班主任，历任政教处副主任、主任，2006年8月担任恩施高中副校长。2001年被表彰为全国模范教师，有多篇论文在省级刊物发表或获省级以上奖励，2004年被确定为省级骨干教师，2005年7月获湖北大学研究生学历。调研员　肖慈仁肖慈仁，男，汉族，中共党员，湖北恩施市人，大学学历，1949年1月出生，中学数学高级教师。1989年12月至2006年8月担任恩施高中副校长，2006年8月任调研员。1974年8月毕业于华中师范大学，同年分配到恩施一中（现恩施高中）任教至今。1984年被评为湖北省优秀班主任。1987年被评为恩施州优秀党员。1988年被评为全国中小学德育先进工作者。1989年被评为全国教育系统劳动模范，荣获“人民教师”奖章。1994年被评为恩施州社会治安综合治理先进工作者。1995年被评为全国教育系统关心下一代工作先进个人。2002年被评为湖北省学生军事训练工作先进个人。发展简史湖北省恩施土家族苗族自治州高级中学，其名称累经更迭，最早是“湖北省立联合中学恩施分校”，后被称为“湖北省立恩施高级中学”、“湖北省立第七高级中学”、“湖北省恩施第一中学”、“湖北省恩施地区第一中学”、“湖北省鄂西土家族苗族自治州高级中学”，到今年已走过70年的光辉历程。70年来，她为鄂西南地区的政治、经济、文化的发展发挥了巨大的作用。特别是解放以后，为我国社会主义建设输送了大批的建设人才，成为湖北省著名的重点中学之一。恩施高中70年，经历了4个不同的历史时期：第一个历史时期，解放前的11年，又可以分为两个阶段：国难中建校—“联中”时期（1938-1945)、战后艰难办学-------“七高”和“恩高”时期（1945-1949)。第二个历史时期，解放后至“文革”前17年，大致分为两个阶段，一是恢复发展时期（1949--1958)，二是探索前进时期（1958-1966）。第三个历史时期，文化大革命和整顿发展时期（1966-1979）。第四个历史时期，改革开放发展时期（1979-2008)，大致可分三个阶段：一是工作重点转移阶段（1979--1986），二是深化改革发展阶段（1987--1998），三是加快改革发展阶段（1999---2008）。解放前11年第一个历史时期解放前11年恩施高中解放前的11年，大致可分为两个历史阶段：一、国难中建校—“联中”时期（1938-1945)1937年12月，南京失守。1938年5月，日本侵略军占领徐州，准备进而夺取郑州，围攻武汉。在日寇步步进逼的形势下，1938年7月，当时湖北省政府主席陈诚决定把全省公私立中学合并，组成湖北省立联合中学，下设22所分校。校长、副校长分别由省府主席陈诚、省教育厅厅长陈剑修兼任，各分校由教务主任主持校务。现在的恩施高中就是当时的“湖北省立联合中学恩施分校”，系由汉口一中、省立荆州八中、省立宜昌四中、省立恩施十三中、私立武昌中华大学附中、私立武昌大公中学、私立武昌育杰中学等7校合并而成，分为26个班，学生1140余人，为“联中”最大之分校。1938年11月完成迁校任务，12月12日在原省立恩施十三中（校址在梓桐巷道台衙门—解放后恩施施县人武部所在地）开学上课。学校具体工作由教导主任李叔熙负责。1939年初，恩施分校迁到金子坝，借用民房作教室、宿舍。全校分为3个大队：一大队由高中三年级、高中二年级（一下）各班组成，住高家大屋；二大队由高中一年级、高中二年级（上）各班组成，住李家大屋；三大队由初中部各班组成，住杜家大屋。1940年，高中、初中分别设校。初中部命名为“湖北省立恩施初级中学”，校址在小龙潭，高中部命名为“湖北省立恩施高级中学”，校址在金子坝，校长为李叔熙,3个年级共9个班，学生400余人。1941年推行新县制，恩施属第七行政区，故“湖北省立恩施高级中学”更名为“湖北省立第七高级中学”（简称“七高”）。1943年2月，王道隆任校长，1943年8月王研农任校长，1945年1月，卢东生任校长。恩施高中，是一所具有光荣革命传统的学校。在中国共产党鄂西特委的领导下，当时恩施分校先后建立地下共产党支部三个，直属党小组两个，有共产党员36人。1938年11月，当时中共鄂西七区工委兼青年部长魏威先后派地下党员李琪、田琪、黄宗俊、李祖霞、李国治、秦国雄等，考进恩施分校高中一部读书，组建了第一个地下党小组，李琪任党小组长，1939年扩建为高中一部党支部，由黄宗俊任支部书记1939年3月19日，学生黄生智由魏威亲自监誓加入地下共产党组织，接着先后发展了叶华盖、许绍锡、黄德明、关锡义、吴子中入党，并建立起高中一部第二个党支部，黄生智任党支部书记。1939年9月，利川初中毕业的地下党员黄明才、夏木三、夏志夫、刘学武、李恺风、阎承锐、谢锐和宣恩初中毕业的地下共产党员孙友南等，升学到恩施分校高中二部读书，由魏威指定建立了二部党支部，黄明才担任支部书记。党组织根据“隐蔽精干、长期埋伏、积蓄力量、以待时机”十六字方针，积极慎重地开展各种革命活动：帮助“生活书店”推销《新华日报》；组织进步同学参加“读书会”，学习进步书刊；开展各种文化活动（如组织歌咏会、办壁报等），扩大抗日救亡的影响；敌机轰炸恩施时发动同学积极参加救护受伤群众，捐献衣物；发现和培养入党对象；组织党员学习，教育党员提高警惕性，增强组织纪律性，保护党的组织。1940年3月，党组织发动同学支援屯堡女子高中分校（即“四女高”）的反饥饿、反迫害的学生运动，斗争一直延续到5月，终于迫使政府当局作出让步，准许学生监督食堂，提高了伙食标准。1940年6月，日寇西侵，宜昌沦陷，作为省府所在地的恩施，实际上成为当时湖北的政治军事中心，国民党政府加紧对恩施的全面控制，加紧对鄂西地下共产党组织及其活动进行疯狂的破坏与镇压。1941年1月，青年教师肖萸、学生冷裕保被抓走，嗣后，有的学生被抓，有的失踪，有的逃走，一时人心惶惶。1941年2月，当时任中共恩施县委宣传部长的冯夷叛变自首，夏木三、黄明才、刘学武、李恺风、阎承锐、夏志夫、涂建欧、田虎荫、赵宗一等先后在恩施被捕。黄宗俊、李琪也先后在秭归、宜昌被捕。“七高”的地下共产党组织遭到了严重的破坏，损失惨重。但是党所领导的革命斗争活动，在师生中留下了深远的影响。恩施高中也是一所具有优良校风的学校。抗战时期，物资匮乏，学习条件很差。没有课本，大部分教材是油印的。入夜，几个人围着一盏桐油灯复习功课，完成作业。几百学生挤在阴暗潮湿的民房里，生活艰苦，自不待言。1939年夏，一大队所在的高家大屋因年久失修而倒塌，压死学生4人。由于物价飞涨，伙食很差，经常是，白水煮菜，糙米糁和杂粮。然而，艰难的环境，艰苦的生活，却培养了学生吃苦耐劳的习惯。他们以救亡图存为已任，专心致志，勤学不辍。教师的工作、生活条件也很艰苦。没有课本，大部分教材要由教师编写油印。待遇菲薄，物价飞涨，而且经常拖薪欠薪。但他们仍能忠于职守，搞好教学。教师们的这种工作态度，更激发了学生的热情。“七高”“恩高”时期二、战后艰难办学—“七高”“恩高”时期（1945-1949)1945年8月，日本侵略者无条件投降，抗日战争取得胜利。省府机关、大学和中等学校纷纷东迁武汉。“七高”是湖北省第七行政区所辖学校，又是七区唯一的高中，决定留在恩施，并将原省四女高和省七女高的恩施籍女生共30余人转入七高学习，开创恩施地区男女合校之先例。省府各机关东迁武汉后，空出许多房屋。1946年1月“七高”迁到土桥坝的黄家峁原省财政厅、省银行和民享社3个单位的住地。校本部设在山上原省财政厅住地，办公室、教室、图书室、厨房等都比较宽敞，又有较宽广的操场和篮球架、单双杠等体育设施。学生宿舍按年级分为“仁、义、礼、智”4个“斋”。山下龙洞桥西为西区（即原“民享社”住地），有3间教室，7栋宿舍，分为“天、地、元、黄、宇、宙、洪”7个“斋”；龙洞桥东为东区（原“省银行”住地），即女子部，女生宿舍称为“信”字斋。学校办学条件到这时才有了较大改善。学校搬迁之前，规模为9个班，学生400余人，迁到土桥坝后，班级和学生人数都有所增加。1947年秋季有10个班，1949年秋季有12个班，学生600余人。开设课程有国文、英文、数学、物理、化学、生物、地理、历史、公民、体育和军训等。1947年2月，丁德善任校长，1949年9月，刘厚章任校长。1947年2月，第七行政区番号撤销，校名又恢复为“湖北省立恩施高级中学”。1949年11月初，中国人民解放军挺进鄂西。省府当局一再责令恩施高中（还有恩施师范和恩施农校）迁往利川上课，校舍也被国民党军队宋希濂部占驻了一部分，社会秩序混乱，特务横行。学校于11月4日停课，学生全部离校。校长刘厚章同当局虚与委蛇，同意迁往利川，另一方面则成立“恩施高中留施办事处”，暗中组织留校教职员工护校队，准备迎接解放。在解放前的11年间，从鄂西这所唯一的高中毕业的学生共有1246人，其中不少人先后考入当时在大后方的西南联大、武汉大学、浙江大学、四川大学、重庆大学、湖北省教育学院、农学院、医学院、工学院等院校深造，解放后他们在祖国建设的各条战线上作出了应有的贡献。教师风采张绍元老师张绍元张绍元，男，1963年出生，中共党员，1984年毕业于华中师范大学数学系，同年分配到恩施高中任教至今。现任恩施高中副校长，党委委员，分管教学工作。兼任教师第二党支部书记，曾任政教处副主任、主任、年级主任等职务。现为中学特级教师，中国奥林匹克数学一级教练员，中国数学学会会员，湖北省数学学会会员，州数学学会副理事长，州德育教研会副秘书长。1995年被表彰为“湖北省优秀青年教师”。2000年被州委授予“优秀共产党员”称号。多次被学校评为“先进工作者”和“优秀党员”。辅导学生参加全国数学联赛有十多人获全国奖，同时多次被数学学会评为“优秀辅导教师”。担任过八年班主任工作，所带班级多次被学校评为“先进团支部”和“先进班集体”，八九年所带班级被团州委评为“先进团支部”。作为年级主任带领全年级教师在2001年高考中创历史最好成绩，高考重点线225人。一贯注重教育教学研究，有十多篇论文发表或获奖。刘仁甫老师刘仁甫刘仁甫，男，汉族，1955年8月出生，湖北省恩施市人，中共党员。1978年毕业于华中师范大学物理系，1993年被湖北省人民政府破格评为中学物理特级教师，1994年获中学物理高级教师任职资格。现任中国物理教学研究会会员，湖北省物理学会会员，恩施州物理学会副理事长，中学物理奥林匹克竞赛湖北赛区一等奖优秀辅导教师，二OO五届慈善阳光班班主任。自从教以来，带过十届毕业班，做过十二年班主任，担任过近六年教务处副主任，近四年教务主任工作，被州教委表彰为全州德育工作先进个人，多次被学校评为“先进教师”和“优秀党员”。在教育、教学、教研领域有多篇论文在全国部分专业会议和专业杂论上获奖和发表。谭文蛟老师谭文蛟　　谭文蛟，男，现年50岁，大学本科，湖北建始景阳人。72年高中毕业回乡锻炼，73年1月参加教育工作，任教初中语文，并兼任班主任、校团总支书记。75年8月入华中师范大学学习，任系学生会宣传委员，78年被评为校级模范生。78年7月毕业，由省教育厅统分到恩施高中任教语文至今。工作期间，又通过函授获得湖北大学中文本科文凭。在恩高工作的28年里，兼任过班主任、团委副书记、语文教研组长、年级组成员。曾参加89年、2001年特级教师评选工作。84年以来，曾多次受到州、县级表彰。88年以来，曾8次应聘参加全国高考语文评卷。89年以来，在教师履职年度考核中曾7次被评为优秀。92年9月被破格评为中学高级教师。97年被评为高中语文特级教师。99年被省教育厅评为湖北省教育科研学术带头人。曾任恩施州中语会副理事长，是省中语会第五届理事。现为中国青年阅读学会理事、中国管理科学研究院学术委员会特约研究员。综合业绩，92年被选入《中国骨干教师辞典》（国家教委副主任柳斌题词）；95年被选入《中华当代教坛名师辞典》；是《科学中国人.专家人才库》的入选者。在长期教育教学实践中，潜心探索高中语文教育教学规律，注重学生的综合能力和素质的培养，追求“低负担、高效率”的教学境界，形成了独特的教学风格。任教了11届毕业班的语文课，参加全国高考，成绩均居全州前茅，并有8人夺得全州语文单科状元。指导的学生作文，有20多篇或在国家和省级语文报刊上发表，或在全国性和省级竞赛中获奖。指导的校内外青年教师优质课，有5人在省、州级竞赛中获奖。长期坚持学习政治理论和教育理论，坚持教学与教研并重，教研促进教学的原则，在语文教学领域进行了广泛的研究。参与主编和编写了6本教育教学论著、教学指导书和作文指导书，都由省级以上出版社正式出版。83年以来，撰写了10多篇教育教学论文在省级以上权威性语文杂志上发表，有1篇被选入《中国写作年鉴》一书，有1篇被著名语文专家在其专著中作为范例评述，该书《语文教育学》是全国高校文科教材。还有20篇教学论文和专题发言稿，或在省、州级教师论文竞赛中获奖，或在省、州级语文教学研讨会上宣讲。现在思考和探讨的课题有：《中学语文教学与素质教学》、《中学语文教学与哲学思维》、《高中作文教学与创新思维能力培养》。校园风光恩施高中学校目前实行一校两区，老校区座落在自治州首府恩施市城区土桥坝的黄家峁上。校园占地160余亩，建筑面积6万余平方米。2011年4月，州委州政府决定将我校整体搬迁至龙凤新校区，新校区计划投资3亿元，校园占地710亩，建筑面积约13万平方米，办学规模为100个教学班、在校学生5000人。新校区建设彰显人性化、平民化、标准化、民族化、生态化、景观化的特色，形成“一轴一心多区”的总体格局，“一轴”即校园空间主轴线，“一心”即教学核心区，“多区”即学生生活区、体育运动区、教工生活区、生态景观区、后勤管理区等。