哈尔滨第一中学

多个第一创名牌 　　上世纪60年代初，因为哈一中教学质量一直很高，被确定为哈尔滨市首批重点中学，1978年国家正式恢复高考制度后，再次被命名为市重点中学，1980年被确定为省重点，当时，一中的高考升学率一直在全市名列前茅。 　　八九十年代，哈一中坚持把教学工作作为学校的中心工作，面向全体学生，向课堂45分钟要质量，竞赛辅导全面推进，因为教学质量高，一中高考重点率一直保持在80%以上，涌现出全国第十一届中学生物理竞赛二等奖获得者王勇（1994年保送北大）以及1992年高考全省文科状元姜文君等一批优秀学生。期间，学校参加了国家教委组织的“高考与中学教学关系研究”课题组，成为全国十个试点学校之一。记者手记 　　哈尔滨建校最早的学校、哈尔滨地下党团组织第一个与党中央通信联络点、哈尔滨市首批市重点中学、哈尔滨市的黄埔军校……翻看哈尔滨市第一中学的校史，你会惊讶地发现，这所拥有近百年历史的老校，在各个历史时期，都曾与无数个“第一”结缘，也与无数次创新、改革同行。在艰辛而漫长的办学历程中，时间赋予了这所百年老校厚重的文化底蕴，形成了该校以人文见长的办学特色，也回报给它桃李满园的辉煌，涌现出一批又一批先悟先觉、爱国爱民的优秀学子。 　　几番风雨，几度沉浮。回首哈一中近百年走过的道路，我们可以清晰地看到一所历史名校的发展轨迹。而今，哈一中宛如一株参天古木，虽历尽沧桑，却依然枝繁叶茂，在“内图发展个性，外图供献人群”的先进办学理念的指引下，这所省内闻名的老牌“名校”，将打造百年一中的又一个新辉煌。与校长对话百年名校将重振雄风 　　2007年1月17日，哈一中领导班子换届，新任校长刘长有成为百年老校和新一届领导班子的“掌门人”，一老一新，沉甸甸的责任与使命，督促着这位新校长在薪火传承中，打造更加辉煌的一中。 　　记：新校长、新班子、新使命。您上任后，将如何使这所百年老校再创辉煌？ 　　刘：我们将以班子和谐为主题，以重振一中雄风为目标，调动教职员工的积极性，追求内涵发展，打造精品名校。坚持“办学以教师为本，学校以育人为本，教学以质量为本，课堂以学生为本”的办学思想。从反思中求生存，于改革中谋发展，全力促进学校全面、和谐、可持续性发展。 　　记：您计划如何打造专业化、高素质的教师队伍？ 　　刘：制定和落实名师培养和引进计划。创建学习型校园、研究型教师、管理型学校、和谐型环境。同时，下大力气加强教师队伍建设，形成团结的班子集体和积极向上的教师队伍。学校工作要达到六个一流：一流的办学信誉、一流的教师队伍、一流的教师质量、一流的科研成果、一流的管理水平、一流的校园文化。 　　记：您准备通过哪些工作提高学校整体教学水平？ 　　刘：我们提出“学生工作是第一命令，教学工作是第一信号，教师工作是第一行动，学校形象是第一责任”的管理理念。今后将在教学法方面下深功夫，实施因材施教，突出文科特色，发展个性特长，争取在三年内实现“名牌大学有位次，重点大学有提升，本科人数争满点”。 　　培养“名师”科研先导特色德育“三足”发力新一中绽放青春光彩打造名师团队 　　哈尔滨第一中学现拥有一支高素质的教师队伍，其中一线教师160名，特级教师5名，国家级骨干教师5名，国家模范教师2名，省级骨干教师、省教学能手21名，市级学科带头人、骨干教师43名。 　　在一线教师中，中、高级教师占教师总数的65%，教师的平均年龄为35岁，具有研究生学历的教师22名，其余均有大学本科以上学历。 　　多年来，哈一中不仅培养了一大批业务骨干、名优教师，还涌现出了很多优秀教研组。哈一中政治、历史、语文、化学等学科教研组先后获得“哈市劳模先进集体”荣誉称号，英语组荣获“哈市巾帼文明示范岗”称号，化学组和信息技术组先后被评为省优秀教研组，2007年语文组又获得“省劳模先进集体”荣誉称号。科研先导提高质量 　　以教育科研为先导，全面提高教学质量。1996年，哈一中参加了国家教委组织的“高考命题与中学教学关系研究”课题组，成为全国十个试点校之一。“十五”期间，该校承担省市课题9项，其中整体构建德育体系、课堂教学评价、历史课堂互动教学模式等研究成果在全市推广。 　　在日常教学中，哈一中鼓励学生学有专长。该校王勇同学在1996年全国第23届奥林匹克物理竞赛中获二等奖，被保送到清华大学，朱春磊同学1997年获全国物理竞赛二等奖，被保送到清华大学。1998年，有两名同学的高考数学成绩获得满分150分，而满分率仅为万分之一。 　　扎实、有效的教育科研工作，不仅提高了学生的学习积极性，也促进了学校教学质量的步步提高。该校连续15年被市教委评为“大面积提高教学质量先进单位”，在各种学科竞赛、科技创新活动、艺体类比赛中，哈一中的学生崭露头角，多次取得优异成绩。课堂是德育主阵地 　　以课堂教学为主阵地，以学科教学为主渠道，挖掘学科课程的人文内涵，培养学生人文精神。作为学校的特色工作，多年来，哈一中在德育工作中发挥团委、学生会的作用，完善学生自我管理网络，号召学生做自律、自立、自强的一中人，以学校教育为主体，完善了社会、家庭、学校“三位一体化”的教育网。 　　近几年，学校还结合新课程改革开展丰富多彩的德育工作，突出学生的主体地位，在学校组织开展的清明祭扫、“五四”表彰、标准化教室建设、冬季扫雪等各项活动中，都由班级竞标承办或直接承办，学生由以往被动的参与者，变成了主动的策划者和实践者，提高了教育的效果。同时，学校还注重活动的开放性和实践性，通过开展“我的家乡哈尔滨”、“走进大学校园”等一系列活动，引导学生走进社会，感受社会的变革。我在一中 　　纪子元（2003届毕业生，北京市学联主席）：一切浮华，必将在时代的激荡中灰飞烟灭。真正留给我们的是做人的信念、做事的态度、对人生的理解和对生命的感悟……离开母校已近四年，但“内图个性发展、外图供献人群”的理念却始终铭记于心，作为她的学生，母校始终是我在家乡心灵的寄托。 　　孙戈（2001届毕业生，人民大学法学院研究生）：三年的高中生活使母校文化在我身上打下了深深的烙印：悠久而厚蕴的历史教我们待人谦和、做事沉稳；勤奋而踏实的学风助我们在学海中获取知识、在行为中养成习惯。刻苦学习、努力工作、传承母校优良的传统是我们每一个一中学子的责任与使命。愿母校再创历史新辉煌！一中故事 　　哈尔滨的“黄埔军校” 　　1923年，中共哈尔滨独立小组成立，一中成为党在哈尔滨最早的联络点，刘少奇等在哈开展工作期间，曾借宿于一中教师林茂生、王复生家。1925年，中共哈尔滨特别支部在学生中发展了第一批党员，一中学生段中与许公学校学生赵尚志等加入共产党。 　　1925年底，楚图南（后任全国人大副委员长）受中共北方区委派遣，来到一中担任国文教员，指导一中进步学生主办《国际协报》的文艺副刊《灿星》（一中校报至今仍沿用灿星的名字）。 　　抗日战争时期，教师车鸿志（烈士）带领数百名一中师生走在抗日前线，一些学生为民族解放事业献出了宝贵生命。解放战争时期，一中建立了“民青”，即后来的新民主主义青年团。 　　新中国成立后，彭真、冯仲云、郭沫若、钱三强、刘白羽、任仲夷、萧军等同志先后给一中师生做过报告或兼任政治课教师。 　　近些年，哈一中涌现了更多心系祖国前途和命运的优秀学子，郭庆滨、栾晓峰等三名同学考入北大生物系后，经过精心策划，率先打出了“小平你好”的标语；在香港、澳门回归之际，邓宁、邓宇兄弟设计的招贴画飘遍了大江南北。学子感言 　　孙海涛（2000年以631分考入哈尔滨工业大学，北京航空航天大学研究生，现在中央机关工作） 　　忆母校 　　母校是书，在这里，我们畅游知识；母校是海，在这里，我们激扬才干；母校是火，在这里，我们熔炼品格；母校是帆，在这里，我们感悟信念。 　　曾几何时，我面对重重困难，是您赋予的坚忍带我走出人生的低谷；曾几何时，我经历层层考验，是您赐给的自信伴我脱颖而出。 　　如今，我已奔赴社会，为了自己的理想而全力拼搏，相信您还会像以往那样默默地对我关心与鼓励，支持我走向新的起点。也许，我还无法回报您的培养与教育，但我会遵照您的重托，承载您的期待，全心地投入到为社会创造价值的征程，展现出作为您的孩子所应具有的气质，为母校增辉添彩。 　　亲爱的母校，时光虽如水流逝，却涤不去我对您历久弥新的牵挂。学子在千里之外遥祝母校新世纪新气象，再塑辉煌百年！昨天与今天 　　“第一”铺就“名牌”之路 　　九易其名，八次大规模修建，一次搬迁，一次扩大占地面积，走过近百年风雨历程的哈一中，今天已变成了占地总面积达3万平方米、校园面积增加了一倍，教学区、艺体楼、运动区、休闲区等一应俱全的现代化学校。 　　多年来，一中人凭借着不畏艰险、甘于奉献、勇于牺牲的精神，发掘、整理并光大了“内图发展个性，外图供献人群”的先进办学理念，逐步形成了“全面发展，人文见长”的办学特色，很早就跻身省内名牌中学之列。 　　高考升学率连创新高 　　进入新世纪，作为黑龙江省首批示范高中，一中凭借校风好、师资强、质量高、有特色而享誉省内外，先后被评为黑龙江省文明单位标兵、全国依法治校先进学校、全国五四红旗团委。学校连续15年被市教委评为“大面积提高教学质量先进单位”，在各种学科竞赛、科技创新活动、艺体类比赛中，哈一中的学生崭露头角，多次取得优异成绩。 　　1998年高考升学率达98.45％，1999年高考升学率达99％；2000年至2002年高考升学率达100％；2003年高考尤为突出，一表二表进段率大幅度提高。2006年高考600分以上72人，在全市600分以上考生比2005年减少1000人的情况下，一中增加了26人。 　　人才辈出的哈一中 　　人才辈出，桃李满园。近百年来，一中先后培养了三万多名毕业生，他们中有的已经成为各级领导干部，如原中纪委常务书记韩光、原黑龙江省省长李范五、原冶金工业部副部长马成德、原黑龙江省人大副主任何首伦等。还有不少毕业生活跃在祖国建设的各条战线上，成为骨干。在最近全省“五四”表彰大会上，20名获得“五四”奖章的人中，就有5人是哈一中毕业生。 　　目前，根据新课改要求，一中在育人中强调将培养科学素养与人文素养并蓄、兼长作为工作目标，力求把“学会生存”、“学会关心”、“学会尊重”、“理解与宽容”、“学会共同生活”、“学会创造”等当代教育理念贯穿到基础教育课程改革与发展的各个方面，为社会培养更多优秀的人才。 　　以一中为背景创作 　　《夜幕下的哈尔滨》百年理念 　　“内图发展个性，外图供献人群” 　　独特办学理念激励 　　哈一中百年风雨前行 　　1926年，时任校长的王里封先生在当年的新生入学会上慷慨激昂地演讲。他号召大家“不但要学好各门课程，而且要面向社会，关心国家大事，内图发展个性，外图供献人群”。 　　从此，“内图发展个性，外图供献人群”成为哈一中的办学理念，表现出了近一个世纪以来一中师生的精神精髓和价值追求：“内图发展个性、外图供献人群”的根本目的是培养高质量人才。“内图发展个性”，是以现代人的精神培养现代人，以现代人的视野培养全面发展的人。“外图供献人群”则要求学校培养注重学生社会价值的实现。 　　“内图发展个性，外图供献人群” 要求学生在掌握一定知识的基础上，充分张扬个性，并要树立回报社会、服务人民的思想。对办学理念的提炼，源自于对哈一中历史传统的理解，来自于学校历史文化的沉淀。办学理念既体现其历史传承的一面，又与时代的特色、需要相吻合，体现出与时俱进的一面，不断推动学校的可持续发展。