株木山中心学校
校园精神这是一所德、智并重的学校,学校素质教育不断推进,活动开展丰富多彩,三尖测试成绩突出。教师队伍稳定和谐,教师素质不断提高,教育环境不断优化。尤其是学校德育工作又上新台阶。近年来,学校以《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》精神为指导,以加强《未成年人思想政治教育》为契机,以加强民族传统精神教育为主线,初步形成了弘扬民族传统,培养良好道德的德育思路,创建了良好的育人环境,塑造了学生良好思想品德,培养了一大批品学兼优的学生,学校综合评比,连续多年被县教育局评为“目标管理先进单位”。1、先进的办学理念学校秉承“一切为了学生”的办学宗旨,沿着“育人为本、质量立校、特色发展”的道路,形成了“立品、博学、健体”的校训。2、合理的师资结构株木山中心学校初中部在校学生939人,教职工72人,其中高级教师6人,35岁以下教师30人,县级以上学科带头教师8人,音体美专任教师5人,大专以上学历68人,这样一支齐整的教师队伍,已然为良好的教学效果提供了可靠保证。3、有效的激励机制每年期初,学校就制定了一系列相应的奖勤罚懒,奖优罚劣制度,让制度去激发鼓励教师认真教学,学生努力学。现在,校园内教师重教,学生勤学的氛围与日俱增。所授荣誉这是一所有着光荣传统的学校,学校教育教学质量稳步提升,初三会考成绩连连续三年位居全县十强,被县教育局评为“初中毕业学业考试先进单位”。2008年度被县教育局评为“义务教育教学效果评价第一名”。09年上半年顺利通过市级合格学校验收。这是一所花园式的平安学校。学校办学条件不断改善,初中部先后兴建了学生公寓、教师宿舍、三用堂等公共设施,并投资兴建花坛、雕塑、文化诗墙等校园建设。校园面貌焕然一新,学校办学品位不断提升。学校成功创建为市级安全文明学校,同时被常德市委市政府授予“平安学校”的光荣称号。发展前景校兴则人才辈出,校兴则教师光荣。现在,学校正朝着更高的目标,坚持以人为本,深化教育改革,强化内部管理,着力办学条件改善,加上教职员工同心协力、团结一致、锐意改革、努力、共度难关,创建和谐校园,创办人民满意教育而努力奋斗。
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常德株木山中心学校
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