北京琉璃渠小学

联合创作 · 2023-09-18 07:24

师资队伍学校现有干部3人,全部是进修大学本科毕业,年龄在38到45岁,平均年龄40岁,比较年轻化,全部是小学高级职称。学校现有在岗教职工20人,其中专任教师16人,在16名专任教师中,本科学历的10人,占62.5%,专科学历的6人,占37.5%;专任教师合格学历为100%。小学高级教师12名,占60%,小学一级教师7名,占40%,职称结构基本合理。20—30岁的5人,占25%,31—40岁的12人,占60%,41—50岁的3人,占15%,形成了合理的梯次年龄结构。学科教师齐全,专任教师基本专业对口。办学理念为学生发展奠基,为教师发展搭台。为学生成才奠基:学校的主体是学生,我们的工作是为了学生,我们的责任是为了每个孩子成长奠定基础,通过学校教育使学生达到,智慧的发展,成为有思考力,有责任感的优秀人才。为教师发展塔台:教师的发展关系着学校的教育教学效果和未来。学校将以教师的专业化发展工作重点,以校本培训为为基础,以课堂教育教学为主渠道,逐步建立教师个人发展与学校发展的融合,为教师终身发展搭台铺路。 办学目标通过五年努力,把学校建成“管理规范、师资优良、质量上乘、特色发展”的优质学校。学校要在小学阶段逐步培养出具有“会学习、会合作、能负责、敢创造、”素养的,养成个人良好行为规范的,具有现代文明素质的合格小学毕业生学生。德育建设通过多种途径培养、强化、教育学生具有良好的行为习惯,基本的文明素养和社会公德意识。和教学工作紧密结合,“开展传统文化”主题系列教育活动。结合这一活动打造校园整体文化。进一步挖掘家、校、社区相结合对学生教育的作用,在实效上下功夫。 进一步拓宽德育教育的途径,通过丰富多彩的德育活动为学生搭建展示自己的平台。加强班级管理,创建班级文化,推进班级特色建设。 教学科研: 加强骨干教师队伍建设,为教师的成长搭设发展平台。进行教研组团队建设,规范教研活动,促进良好教研氛围的形成。加强教师专业基本功训练,逐步形成系列,提高教师学科专业基本功水平,并将其作为教职工评聘的主要内容之一。抓实、抓细教师备、讲、评、批、辅的常态教学管理。加强学生日常质量监控,通过月测、研讨、分析不断提高学生成绩。
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