太原桃园南路小学

基本内容本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。学校概括太原市迎泽区桃南小学毗邻风景秀美的汾河之滨，位于迎泽区桃园南路西里街9号。学校建于1995年7月，校园占地10.8亩，建筑面积4500平方米，拥有标准化教室30个，专用活动室15个，办公室有21间，150米环行跑道的操场及其他辅助设施，拥有一个95年建成的砖混结构四层教学楼。建校初，学校提出了“以信息技术应用为龙头，以科普教育为突破口，争创一流学校”的奋斗目标，大胆探索素质教育的新路子，力求办出特色。教学设施先进，环境优美整洁，形成了“团结、严谨、勤奋、求实”的校风。在上级部门的正确领导下，全校师生团结奋进，教育教学质量不断提高，赢得了社会和家长的信任。师资力量学校现有教职工85人，专任教师80人，其中大学本科56人，占全校教师的70%，大学专科学历20人，占全校教师的25%。党员22人，占全校教师的26%，团员13人，占全校教师17%。获得荣誉区教育局颁发的区运动会第六名 2010.4市教育学会颁发的2009年度学会工作先进集体 2009.12区教育局颁发的班级文化建设先进学校 2009.12区教育局颁发的第十二届课本剧比赛 一等奖 2010.5区教育局颁发 区红旗大队 2007.5区教育局颁发 区师生绘画书法比赛 二等奖 2007.5区教育局颁发 《程门立雪》课本剧区级 一等奖 2007.5区教育局颁发 《小合唱》获迎泽区中小学声乐比赛 一等奖 优秀组织奖 2007.5区教育局颁发的 党委先进基层党支部 05-07年市教育局、市语委颁发的 市语言文字先进集体 2008.9迎泽区政府颁发的 教学大赛优胜集体中国健康教育研究所 健康促进学校铜奖迎泽区基础教育课程改革先进学校特色教育学校从实际出发，以教育科研为引擎，以综合实践活动为突破口，大力推进校园文化建设，有效地提升了办学质量。2005年，桃南小学有幸加入“全国友谊校”联谊会，这是一个聚集了全国38所名校的科研型团队。“全国友谊校”的成员能经常与教育部专家面对面，进行教育发展、学校发展的互动论坛。2006年，学校确立“自主教育”发展特色。经过专家多次论证，开展“小学生自主教育的研究”符合学校发展实际，并可以形成学校特色，奠定特色校园文化。2007年3月，“小学生自主教　　　育的研究”如期开题，这是全省唯一一所由小学独立承担的省“十一五”规划课题。经过三年的课题研究与实践，科研引领学校发展，学校的硬件建设与校园文化建设稳步提升，师资水平与教育水平逐年提高，桃南小学取得了良好的社会声誉，并将“自主发展，健康成长”确立为自己的校训。2009年9月，“全国友谊校”第九届校长论坛在桃南小学召开，迎接了来自全国的150多名校长及教育界专家，莅临大会的国家教育部基础教育司副司长申继亮博士视察了学校的校园文化，并高度评价了我校的“自主教育”成果，肯定了桃南小学的特色办学举措。桃南小学开展“自主教育”，为学校办学思想的逐步成熟奠定了基础，也引起了社会的关注，取得了丰硕的成果。学校先后获得世界卫生组织颁发的“健康促进学校铜奖”、“全国心理健康教育工作先进单位”“教育部基础教育课程改革综合实践全国先进实验单位”“教育部信息技术理事单位”“山西省文明学校”“山西省现代化教育实验学校”、“山西省特色学校”“市文明单位”“太原市德育工作模范学校”“素质教育示范校”、“综合治理先进单位”“省、市依法治校示范校”，并连续获得“迎泽区教学大赛优胜集体”、“区小课题评比优胜集体”等多项荣誉。桃南小学“自主教育”走在了全市的前列，今年五月又被评为山西省首批特色学校。桃南小学的迅速发展离不开我们老师的辛勤付出，几年来，我校注重对教师专业化成长的培养，注重校本教研的实施，开展了一系列活动，教师在教育教学方面均取得了很多成绩：近三年来，我校有十名教师获得 “教学能手” “教学标兵” “学科带头人”称号，三名教师获得“首届太原市人民满意的教师”称号。教师业务能力的成熟带来的是教学质量的稳步提升。