白沙埠小学

联合创作 · 2023-10-22 09:22

基本内容兰山区白沙埠镇中心小学位于羲之故里,坐落在“荷香飘逸、如诗如画”的千年孝河之畔,“孝圣”卧冰求鲤、惊泣鬼神的千古绝唱,“书圣”飘若浮云、娇若惊龙的“兰亭”神韵,给这所百年老校增添了无限的灵气,并为学校的创新发展奠定了深厚的文化底蕴。学校整体布局美观,育人环境优雅,教学资源丰富,文化氛围浓厚,教育理念超前,办学特色明显,是一所管理规范、成绩一流的省级规范化学校,是一个融现代科学和传统人文精神于一体的育人摇篮。学校占地63亩,现有29个教学班,1700余名学生,105名教职工,其中市、区名师、教学能手19人,市、区优秀教师、班主任36人,专科及以上学历达标率100%。学校建有治学楼、笃学楼、研学楼各一座,并按规范化的标准建设了音乐、美术、体育器材室、图书室、阅览室、劳动教育活动室、德育活动室、安全教育活动室、音乐、美术、书法教室、舞蹈室、卫生室、多媒体教室、微机室、语音室、社会活动室、心理咨询室……并按国家一类标准配齐了图书、仪器、器材,开通了校园网、互联网。雄厚的教学资源,齐全的配套设备,科学的管理运作,为学生的学习、活动、实践提供了优越的条件。学校坚持以科学发展观为统领,以“三创活动”为抓手,以“四项深化”为切入,以“学校五种精神”为动力,以办人民满意的教育为目标,紧紧围绕“一个中心”(全面推进素质教育),突出两项重点(规范管理、创新发展),采取“三领”(理念统领、目标引领、典型带领)、“四制”(校长负责制、目标责任制、竞争聘任制、绩效工资制)、“五着力”的措施,全面实施“突出重点,深化亮点,体现特点,打造品牌”的发展战略,努力推进“生态校园、平安校园、文明校园、和谐校园、文化校园、规范校园、示范校园、特色校园、节约型校园”等九项工程建设,在实施中立足区域文化优势,创新性地将“传统孝道教育、思想品德教育、行为规范教育、民间艺术教育、经典文化教育”进行了有机融合,促进了学生的健康成长和素质教育的全面落实,学校实现了超常规、跨越式的发展。近年来,学校先后荣获全国基础教育先进集体、省规范化学校、省教学示范校等国家、省、市级荣誉46项,承办了全国乡村少年宫建设、全省群众工作等12次现场会,在省素质教育论坛等作经验介绍8次,接受了中央、省、市等高端领导视察调研68次,接待了安徽、甘肃等考察团考察学习56次计3000余人,实现了打造“沂蒙名校”的中期目标。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。前进中的白沙埠中心小学正以三创活动为抓手,以四项突破为切入,以“五种精神”为动力,高举规范旗,唱响创新曲,谱就发展乐章……尤村小学简介尤村小学座落于羲之故里、孝河之滨、白沙埠镇西南角。缕缕荷香、汩汩碧水,为这所七十年代建成的学校增添了些许灵气与活力。学校整体布局合理,育人环境优雅,文化氛围浓厚,教育理念超前,是一所管理规范、成绩一流的市级规范化学校。学校占地14亩,现有6个教学班,262名学生,12名教师,其中本科学历6人,专科学历4人,中师学历2人,学历达标率100%。学校教学资源雄厚,设施齐全,管理规范科学,启用正常高效。实验室、仪器室、微机室、图书室、阅览室、音乐舞蹈室、书法美术室、体育器材室、音美器材室、劳动室、卫生室各一个。现有数学仪器381件、自然仪器1072件、电教器材75件、音乐器材118件、美术器材160件、体育器材1073件、均达到国家一类标准,图书6025本已达生均22.99本,报刊120余份。学校本着以德育为先导,以智育为根本,以教科研的大力推进为手段,旨在提高师生思想道德水平的基础上狠抓教学质量,促进学生良好文明习惯的养成。为此,我校开展了“创建文明校园,争做文明学生”的大型德育活动,对学生进行养成教育。教学管理规范精细。对教学常规实施周检评、月汇总上报制度。教学研究扎实有效,人人设立了专题研究本,人人有课题,严格落实了听、评课记录反馈制度,每年开展两次“课堂教学展示月”活动,对师生实施小领域过程评价考核办法。学校将安全工作放在第一位,平时利用黑板报、宣传栏、晨会等不同方式对学生进行安全常识教育,以不断增强学生的安全意识,把安全植根于学生的心中,同时通过严格的安全管理制度规范学生的行为。学校对安全工作做了明确的分工,把责任分解到每一个人。校舍、设施每周一检查,发现问题及时上报,对学生的在校活动每天都有值班人员进行监控。安全无小事,今后我们将进一步做好学校的安全工作。耕耘一片希望,收获满园硕果。尤村小学在教中不断升华教育理念,与时俱进、开拓进取、真抓实干。学校连续八年被评为区级先进单位,还荣获“区级规范化学校”、“区级优秀大队”、“区级教学工作先进单位”、“区级校本教研先进学校”“镇级教学示范校”等荣誉称号。深厚的文化底蕴、严格规范的精细化管理,打造了我校教师团结、拼搏、爱敬业的尤村小学教育精神。我们全体教师将以先进的理念为指导,以勤奋工作为保证,为每个孩子搭建起腾飞的平台,让他们从成功走向成功。白沙埠联小简介白沙埠镇白沙埠联小是一所村级联办学校,近年来在各级领导的关心和指导下,学校办学条件不断改善,办学水平不提高。学校规范精细创新管理,教干教师团结同心,教育教学质量不断攀升,学生素质得到了很大提高。我校服务于白沙埠工作区六个自然村,学校占地面积8.4亩。学校现有6个教学班,共有160名学生,教职员工13人,其中专任教师12人,教师学历中师2人,专科4人,本科6人,学士学位2人,学历达标率100%。我校教学仪器配备齐全,资源丰富,配备有24组实验室一口,仪器室一口,均规范配置,使用效果良好。图书阅览室为区级优秀图书馆,存书总量达6300余册,生均达到35本,并实现微机管理,功能发挥良好。体育器材室、音美器材室等各种专用室配备齐全,器材配备达标,功能发挥好。学校建有微机室一口,信息教育技术课开设正常。我校坚持“以人为本,全面发展”的办学理念,遵循“以立德树人为宗旨,以教学质量为核心,以全面发展为目标”的办学思路,“让每个人都得到尊重,使每个人都得到发展”,在学校管理上做到“实、严、和、新”四字方针(即工作要有求实的态度,扎实的作风;做到依法治校,依法执教,严格规范管理;以人为本,团结协作,和谐发展;管理要有新理念、新思路,实验规范创新管理)。教师育人做到“五多”(多一些理解和宽容,多一些关心和帮助,多一些尊重和平等,多一些信任和支持,多一些表扬和激励),努力培育合格人才。努力创办人民满意的教育,做社会、家长满意的教师,创建平安校园,努力提高教育质量,促进学生全面发展。教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校生存的生命线。我校始终坚持狠抓教学质量不放松,创新规范教学管理,不断深化教学改革。我校对教学工作的管理以规范基础,以人本为理念,实行教学管理的双向反馈,实现了教学管理的“零距离”。在规范创新教学管理的基础上,为了适应课改需要,我校教师基于思考和反思,针对教学中存在的问题和困惑,扎实开展了校本教研活动,积极进行教科研课题研究,取得了较好的效果。我校通过“文明守纪月”、“好习惯养成月”、“学习质量月”等德育系列化活动,对学生进行了德育教育。增强了学生的主人翁意识,培养了学生的自主管理能力,促进了“三风”建设,使学校管理更加民主,管理水平有了很大提高。同时,评价机制得到了进一步完善。教师、学生之间实行双向评价,形成了民主、尊重、和谐的师生关系。同时学校加强科研研究,目前已有两项区级课题结题并获科研成果一等奖,今年又有一项市级课题立项研究,教师科研意识和科研能力不断提高。在全体教干教师的不懈努力和在各级领导的正确指导下, 我校各项工作都取得了较好的成绩,连续十年被区教育局和教育督导室授予“先进单位”称号,并于2006年被授予“市级规范化学校”。为了“办人民满意教育、创平安校园、当人民满意教师”,我校开展了争创教学示范校、教学示范岗、争当五星级教学能手的“三创”活动,并在活动中取得了优异的成绩,我校在多年获镇级教学示范学校的基础上,2007年被区教育局授予“教学示范学校”称号。全体教干教师全身心的投入到教育教学工作中,教学工作有了新的跨跃,并连续多年被镇党委政府评为先进单位、教书育人先进集体。同时,在全镇开展的“四园”建设中,我校连年被评为“文化校园”、“书香校园”、“平安校园”、“示范校园”等称号。当然,由于多方面的原因,我校的工作也还有不尽人意之处。但我校教干教师有爱岗敬业、无私奉献的精神,有勤勤恳恳、脚踏实地的实干态度,心中坚持没有规矩不成方圆的规范意识,有质量是生命,狠抓质量不放松的质量意识,有各级领导的指导、帮助,相信我们的教育教学工作会更好。东朱阜小学简介东朱阜小学是一所村办完全小学,创办于1956年2月。历经五十多年风雨历程。它在社会各界支持下由小到大,从不完整到规范,无论从量上还是质上都是一个飞跃。学校校址历经四次搬迁。今天的学校是2006年11月动工,2007年9月竣工使用,由社会各界捐资60余万元兴建起来的。特别是在村知名人士,原罗庄国税局局长徐建军同志,为报答家乡父老乡亲,从省财政厅争取到资金20万元,为新学校的创建提供了资金上的支持。新校址所处位置优越,西距白沙埠镇驻地2000米、东距滨河大道近100米、南靠福厚小区400米、北依靠村庄。校园周围被景色迷人的桃源和花棚所围绕。校园占地4000多平方米,建有约1200平方米的三层教学楼一座和50余平方米的门卫室和教师伙房。现有6个教学班,在校师生近200名,生源来自周围5个自然村。教职工11名,教师学历本科5人、专科4人、中师2人。近几年来学校先后获区级“文明单位”、“规范化学校”、“先进村居小学”、“先进单位”,特别是2008年、2009年连续获区教育局“先进单位”等称号,有数名教师先后在省、市刊物发表论文4篇;市、区教学奖2人,区优秀教师4人。学校以“办成优美整洁的花园,温馨和谐的家园”、“红色型校园”、“发展有个性的乐园”、努力打造办学有特色,教学有特点,学生规范加特长的发展思路。学校在保障开足开齐课程的基础上,各功能室齐全,教学质量在社会有着良好的评价。特色的校园文化使外来人员顿足观赏,校园的绿化面积占校园总面积43%,清新的空气使人心旷神怡。学校突出美化、绿化和经济化的合理布局新理念,突出人文管理这一主题,打造了“绿色校园”和“生态校园”。走廊盆景观赏化,校园文化季节化,德育室陈放资料历史珍贵化,民间文物今天稀少化,同时学校积极打造“红色校园”这一特色,使校园内红色文化和红色爱心活动一体化,为师生学习成长奠定了坚实的基础。一分耕耘,一分收获。学校将在今后的工作中,以“认识决定目标,思想决定行动,责任决定效果,态度决定一切”的姿态迎接美好的未来。学校办学理念:关爱每一名学生,成才先成人。使学校成为师长成长的沃土。学校办学特色:规范创新,和谐发展。打造“红色校园”。让每一名学生“规范+合格+特长”。办学目标:环境美 质量高 有特色校风:文明 勤奋 求实 创新教风:团结 敬业 严谨 守纪学风:勤奋 守纪 善思 合作诸葛小学简介诸葛小学位于白沙埠镇东北方向,诸葛城村南,学校始建1957年,1996年联中撤点形成现在规模。占地20亩,建筑面积3250平方米,服务于八个村队,在校学生517名,教师25人,教师学历达标率100%。随着教育形势的发展,2006.9月新校舍正式落成,2010.5月少年宫正式竣工,标志着校园危改工程彻底完成。校园内文化鲜明、花团锦簇,绿树成荫,鸟语花香,景色宜人。室内窗明几净,教学仪器、图书资料、各种设备全部达到国家一类标准,网络平台资源丰富,部分教师实现了电子备课,充斥着一种现代化的教学气息。学校教学资源雄厚,仪器室、实验室、图书室、阅览室、微机室、体育器材室、音美器材室、劳动教室、少先队室、德育室、音乐教室、舞蹈室、美术教室、书法教室、环保教育室一应俱全,室内窗明几净,教学仪器、图书资料、各种设备全部达到国家二类标准,网络平台资源丰富,部分教师实现了电子备课,充斥着一种现代化的教学气息。良好的办学条件,推动了学校工作的整体发展。我校进一步牢固树立并落实科学发展观,全面落实基本规范,全面推进素质教育,努力实践“以学生发展为本”重要思想,完善学校管理机制,创新教师队伍管理,凝练养成教育、健康教育和环保教育,提升教育教学质量,实现学校“校园整体美、环境幽雅美、人文和谐美”的高品校园。在学校发展中,实现了人文管理、民主管理、规范管理的有机统一。学校秉承“五实”管理的传统扎实办学,努力把学校办成“教师自主发展与价值体现的理想场所,学生自我求知与生命成长的快乐天地”,让每个学生获得终身发展的机会,让每个教师领略教育的乐趣,让每个家长分享成功的喜悦,让校园处处充满成功的芬芳,以“安全文明和谐中奋进,质量立校规范中创新”为发展之本,以特色促发展,以个性促校园,丰富办学内涵,提升办学品质,开辟了学校发展的“四课”新天地,唱响了“鸿福校园靓,中丘书院香”的壮丽诗歌。学校坚持“以德立校、以人为本、追求卓越”的办学理念,经过长期的教育教学实践,逐步树立了“求真、求实、求新、求活”的工作作风,形成了“文明、守纪、健美、争优”的校风,“博学、善导、敬业、创新”的教风,“尊师、乐学、慎思、尚善”的学风,打造了一个“高质量、有特色、现代化”的学校,营造出了浓郁的书香校园。实现了人人有特长,班班有特色,学生“活”起来,班级“亮”起来的校园风景。全校师生上下一致,齐心协力,创造出学校工作的优异成绩,呈现出蓬勃向上、和谐发展的新局面。学校在上级党委政府的关怀下,在教育主管部门的支持下,2009年四月份党委政府赵书记与中心校领导来学校进行了整体规划,实施了第二次学校校舍改造工程,启动1300平方米的四层综合实验楼,预计投资130余万元,现在主体工程基本完成,竣工后学校将面貌一新,彻底完成校舍改造任务。在上级领导的正确指导和关怀下,学校先后被评为“市级规范化学校”、“市级绿色学校”,连年被评为区级先进村居小学、区级优秀图书馆,镇级教书育人先进单位、教学示范岗、文化校园、绿色校园、平安校园、书香校园、示范校园。在连年举行的全镇学校管理现场会上取得优异成绩,受到与会领导的好评。全校教师积极走进课改,落实课标,学生素质不断攀升。学校工作的创新性管理,全面提高了学生良好的综合素养,学校以崭新的姿态投入于素质教育大潮,确立起诸葛小学“鸿福校园靓,中丘书院香”的个性特色校园。“走自主发展之路,创造适合我们学校的教育”就是我们心中理想的教育、成功的教育。船流小学简介白沙埠镇船流小学位于船流街村,于2007年12月配合全镇校舍改造工程易地新建而成。学校北依茶山,东临沂河,南接船流社区,西靠干渠大道,交通便利,自然环境幽雅。学校占地4.6亩,建筑面积1007平方米,服务于船流街、西船流和前船流三个自然村,辖区总人口2445人。学校现有6个教学班,教职工10人(大专学历2人,中专学历8人;小学高级教师6人,一级教师2人),其中市、区优秀教师4人,区级教学能手、新秀2人,镇级教学能手、新秀4人,学生入学率、巩固率、教师学历达标率均为100%。学校现有教学楼一座,按市级规范化学校标准建设了仪器室、实验室、图书室、阅览室、微机室、音体美器材室等专用教室,并按国家二类标准配备了教学仪器、实验器材等各类设施,为教学活动的正常开展奠定了坚实的基础,为孩子的全面发展创造了优越的学习条件。几年来,学校在各级党委政府及教育主管部门的正确领导下,以科学发展观为统领,以培育“全面合格+特长人才”为己任,遵循“规范立校、依法治校、科学管校、科研强校、质量名校”的思路,坚持“高目标定位、高起点实施、高要求运作、高水平展示”的原则,扎扎实实地开展了教育教学活动。工作中立足校本,以制度为保证,以质量为根本,以活动为平台,以评价为动力,加强师德教育,规范过程管理,狠抓教学管理与教学研究,使学校教育教学质量不断提高,受到各级领导及广大家长的好评。学校连续两届被评为镇级“教学示范校”,连年被评为镇级教书育人先进单位及区级先进村居小学,实现了“办人民满意教育”的目标。发展中的船流小学将在各级领导的关心支持下,进一步规范管理,创新实践,发展内涵,凝炼特色,用一流的成绩去书写“办好教育为人民”的美丽篇章……崖头小学简介白沙埠镇崖头小学坐落于美丽的茶山脚下,东临清澈的沂河,是一所环境优美、特色鲜明的市级规范化学校。学校建有微机室、阅览室、图书室、仪器室、实验室、音体美器材室等,各种仪器设备、图书配置均达到或接近市定一类标准。学校始建于1967年,经过近半个世纪的发展,学校规模不断壮大,办学水平不断提高。新校建于2006年11月,学校占地面积22余亩,校园内分区明确,规划布局合理,设施齐备,育人环境优美。学校现有10个教学班,358名学生,教职工14人,其中专任教师13人,中师学历教师8人,专科学历教师4人,本科学历教师2人,教师学历达标率100%。学校坚持以德育为首,严格执行课程方案,开足开全各门课程,使学生得到了全面发展,学校教风正、学风浓、班风好,得到了社会、家长的广泛好评。积极倡导“以科研为依托,以改革为动力,以规范为先导,以创新为契机, 办人民满意的教育”的办学理念,根据校情,扎实稳定地推进素质教育,以教科研不断提升学校的办学品位。学校以家长学校为沟通桥梁,密切了社会、家长、学生、学校之间的关系,通过家长学校的作用,加强了教师的责任感,促进了学生的全面发展。以师德建设为纲领,树立了师德形象,提高了师能素质;以蓓蕾读书工程为抓手,大力推进了一系列活动,收到了良好的效果。近年来,我校以创建教学示范校为目标,以团结、创新、求实、发展为校训,以文明、奋进、愉悦、开拓为校风,努力培养学生乐学、善思、探究、创造的学风,坚持安全第一,依法治教,民主管理,努力创办和谐平安校园,坚持以校为本,教研教改相结合,自主发展为策略,以师德修养、理念提升、技能掌握、学历提高、能力发展为主要内容,以骨干带头、结对互助、校本教研、课题研究、案例交流为主线,提高广大教师的师德修养和专业文化水平,所有工作从规范入手,提高教育教学的管理水平。学校多次被区教育局评为先进村居小学,同时被评为镇级先进单位、生态校园、书香校园等,被市教育局评为市级规范化学校。“创名校、造名师、育名生”是我们不懈的追求。崖头小学全体教职员工正以昂扬的斗志、踏实的作风、高尚的师德,弘扬兰山教育精神,紧密围绕新课改,内强素质外树形象,不断开拓进取,促进学校整体工作又好又快地发展,去谱写崖头小学美好的明天!柏庄小学简介柏庄小学位于沂新路东侧,柳青河南岸,学校占地面积13340平方米,是一所整体布局合理,育人环境优雅,文化氛围浓厚,教学理念超前,办学特色明显,管理规范的学校。学校现有教学班11个,学生437名,教职工19人。其中本科学历教师6人,专科学历教师10人,中师学历教师3人,任课教师的学历达标率为百分之百。学校教学设施配套齐全,管理规范精细科学。现拥有仪器室、实验室、音体美器材室、图书室、阅览室、微机室、少先队活动室、德育活动室及少年宫活动室。学校现有微机20台,图书11511册,同时教学仪器的配备达到国家一类标准,音体美器材配备达到国家二类标准,为孩子的学习提供了良好的学习条件,为学校平日的教学工作的顺利开展提供了必要条件。学校立足于教育发展的实际,全面贯彻党的教育方针,坚持“育人为本,以质量立校,依法治校,为学生的全面发展奠基”的办学理念,实行民主、科学、精细化管理,确立“办规范、创特色、树名师、育人才”的办学目标,广大师生形成勤奋、和谐、求真、创新的良好校风和学风。同时,我校还注重培养学生的个性发展,按照国家规定的课程计划,开全开足各门课程的同时,还开展了丰富多彩的兴趣互动小组:如阅读兴趣小组、书法兴趣小组、写作兴趣小组等。通过小组活动,促进学生的个性化发展,丰富学生的学习生活,也为学习打下坚实基础。辛勤的汗水换来了累累硕果,我校近年来多次被上级部门评为“区级先进村居小学”、“教学先进单位”、“学校综合评估先进单位”。在培养学生个性发展的同时,我校还注重教师专业化的培养。特别通过教师的外出学习,使得教师开阔了眼界,提升了自我。通过规范主题月活动以及课堂展示月活动,更进一步规范了教师的教学行为,提高了教师的教育教学水平,教学质量发生明显变化。为了孩子的明天,为了创办人民社会满意的学校,我校全体教师将以满腔热情和勤奋做好本职工作。为了每一个孩子的健康成长搭建一个平台,让他们走向成功之路,我校不遗余力,在新的教育征途中竭力做好教学工作,向白沙埠人民展示一份满意的答卷。
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