邵阳团山中学

学校简介团山中学是邵东县示范初级中学，团山中学始创于1912年，其前身是团山善汉学校。团山中学地处邵东县边陲山青水秀，人杰地灵的团山镇。发展历程改革开放前团山中学始创于1912年，其前身是团山善汉学校。解放后，这所有着光荣历史的学校获得新生。经过几十年的发展，于1969年，该校开始设立初中，到1977年时止，学校共毕业10个初中班，毕业初中学生550人；十一届三中全会胜利召开后，会上明确了党的教育路线。乘此春风，时任团山中学校长的李恒舜带领全校师生及时扩大了办学规模，经历艰苦奋斗，终于把团山中学办成了一所拥有1个高中班，6个初中班，另有2个小学班，全校师生共计550多人的在当时颇具规模的立体综合学校。教育改革在这一所历经沧桑的校园终于有了艰难的起步。改革开放后八十年代后，全国上下吹响了向科学进军的号角，“发展教育，振兴中华”这一口号已深入人心。1983年，东安会议召开后，各级政府开始普遍加强学校危房改造力度。团山中学乘此东风，通过多条渠道筹集资金，拆除百年古祠，在1985年下期动工，修建了一栋共三层，有教室12间，教师住房11间，建筑面积1800m2的教学楼，并于1986年9月投入使用。1992年，省初中建设现场会在邵东召开，随之进行“两基”验收。团山中学利用这一历史性契机，再次征地集资扩改，又建成了一栋当时具有较高标准的科教楼，面积将近1400m2，另建一栋有2室1厅、共有住房24套、面积达1400m2的教工住宅，再加上一栋面积500m2的风雨活动室及厨房，总的建筑面积达到了3300m2。1997年，团山中学继续新建了一栋五层、有教室15间，面积为1500m2的教学楼，该楼与原有的三层教学楼比肩而立，气势恢宏。随着时代的发展，学校教职工意识到提高自身文化业务素质，已经势在必行。一时间，全校教师掀起了一个自学、进修、学习文化的高潮。1988年，全校30多个教师仅6人获得专科学历，但到2002年时，有合格学历的老师占全校教师总数的90%以上。师资力量薄弱，教师文化素质不高，这一制约团山中学发展的问题已一去不复返。教学改革随着办学条件的逐渐改善，师资队伍建设的不断加强，学校吸收外地经验，开始强化对教师的管理。1994年，学校实施教师聘任制，实行优胜劣汰。即由学校聘请优秀教师担任教学骨干，淘汰个别责任感不强，业务素质不高，教学效果差的教师。这一举措，激发了教师工作的热情，调动了教师的积极性，同时也增强了教师工作的责任感。对学校工作具有深远的意义。 同时，学校教改工作也有了新的起色。1992年，数学组进行“自学辅导法”尝试，并推广“重视双基，精讲多练”的教学法。外语组也大胆地采用“五步法”进行教学。在这一时期，团山中学教研教改蔚然成风,教育质量稳步提高。从1987年起，团山中学在流光岭区初中教学质量四率测试中连续五次夺冠。这一时期，学校办学规模急剧扩大，初中三个年级每年有20多个班级，学生1200名以上，教师则增加至80—90名，现在已有92名教职工。到2002年时，团山中学已经是县内人数最多的学校。学校校务会成员制订一系列各自的职责，落实岗位责任制，既分工又合作，保证了学校全面工作有效动作。学校制订了班主任工作职责，落实班级管理责任制，进一步完善班级管理体制模式和班级管理质量评价模式。制订班级出勤制度、两操制度、卫生制度、财产管理制度，每月定期对各班学习、纪律、出勤、两操、卫生、财产等各项情况进行评估，张榜公布，以促进班风建设。其次，学校继续强化教师管理，制订了一系列教师工作职责和制度，如出勤制度、会议制度。对教师常规教学工作进行严格检查，设立教师教学质量制度，鼓励教师刻苦工作献身教育事业。在教师聘任上，则实行教师聘任制，对教师采取能者上，庸者下的科学用人机制，使一批优秀教师在岗位上脱颖而出。教学方针上，学校突出教育的主导作用，狠抓德育工作，坚持不懈地进行学风建设。为了对青少年学生进行革命传统教育，树立远大理想和世界观、人生观，学校把团山烈士陵园作为德育基地，每年组织学生前去参观、扫墓。90年起，学校坚持实施《学生操行评定方案》。要示每个学生在校内外严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。这一时期，学校的每一个学生能遵纪守法，积极向上，勤奋向上，表现了中学生良好的精神风貌。勤工俭学住得舒心了，用得省心了，还必须教得安心。要想拴住那些优秀教师的心，唯有让他们舍不得团山中学的环境，也就是要努力提高学校的福利待遇。早在90年代初期，团山中学就自己经营了一些勤工俭学项目，但那都是小打小闹，并没有带来多少实质性的收入改变。1998年，团山中学承包了教育局下属的教育印刷厂，这是一个转机，经过几年的苦心经营，这个印刷厂现能给团山中学带来每年将近二十万的收入。在尝到了甜头之后，团山中学人人信心倍增。2002年，时任团山中学校长的尹凯初同志在对周边县市的学校进行考察后，又在团山中学增设了养猪场、种猪场、学生客餐食堂等勤工俭学项目，再加上原来的印刷厂，这些勤工俭学项目现已能给学校带来每年将近四十万的收入。后勤方面的全面丰收，极大的改善了全校教师的福利待遇，人心稳了，全校教师的工作热情空前高涨。经过九年的艰苦奋斗，团山中学办学条件得到了根本性改善，学校面貌焕然一新。校园里，四季花木扶疏，百鸟争鸣，令人留连忘返。与时俱进学校根据自身特点，与时俱进，开拓创新，对学校教育学实施科学化管理。随着办学硬件的逐渐完善，团山中学的领导人开始把重点转向办学软件方面。在这一时期，学校教研教改，取得了累累硕果。语文组，1997年推出“双快教学”，几年攻关，春华秋实。2001年5月，曾锐老师带着全组成员的辛勤汗水和集体智慧，代表邵阳市参加省“双快作文教学”比武活动，荣获省二等奖。数学组从推广“自学辅导法”后，尹仲隆老师作为该学科带头人，几年耕耘，先后在《湖南教育》、《初中数学教学》等全国几种数学期刊上发表论文40余篇。在他的指导下，一批批数学教改骨干迅速成长。曾文华获市二等奖，禹克武、尹爱国先后获县教学比武一等奖。2000年7月，尹仲隆老师应邀参加了在太原举办的全国“数学自学辅导法”研讨会，会后尹仲隆老师被省中学数学专业委员会吸收为会员。理化生组，主动承担了县教研室的“化学主体——目标法”试点任务，成绩显著，经过该种教学法的教学，学生受益非浅，66班学生金迪群、109班学生申凤宇分别获邵阳市化学竞赛一等奖。外语组不断推陈出新，吸纳外地先进经验和科学教法，借鉴“五步教学法”“伞形教学法”和“二十字教学法”，加强现代化教学手段的整合运用，努力培养学生的听、说、读、写能力，英语教学质量上了一个新台阶。2002年教学新秀李晓城老师在多媒体教学比武中获全县一等奖，市二等奖。 在1994年后，学校注重发展学生的个性特长，经常开展有声有色的文体活动。每学期，学校举办全校性田径运动会、排球运动会和得篮球运动会。校园里，生气蓬勃，龙腾虎跃。几年中，体育尖子层出不穷。51班佘卫华，经过学校体育老师赵田初同志耐心辅导后入选国家青年皮划艇队，曾多次获国家青年锦标赛第一名。为了提高学生文艺素质，学校长期开办各种特长班，如尹健芝老师的民乐特长班，李芝英老师的书画特长班，以及杨海平老师的电脑培训班。学校每期举行了校园歌手赛，卡拉OK赛，演讲赛和文艺汇演。98班的禹碧桃同学曾于2001年获得邵阳市钢琴演奏第一名。从1994年到2002年，团山中学共向三中输送优秀学生312名。在历次全国级或省级学科竞赛中，都取得了优异成绩。52班禹希初，获化学竞赛全国的二等奖。66班金迪群、69班舒志彪，109班申凤宇，先后获省数学竞赛二等奖。几年中，从团中走出了一大批国家栋梁。67班尹伟奇，69班舒志彪，76班尹明艳，通过高中学习，先后考取了清华大学。49班禹颂耕，从中国科技大学毕业后参加“神舟”飞船研制，2001年和其他研究人一道，受到了国家主席江泽民的亲切接见。学校愿景近几年，团山中学教研教改百花齐放，百舸争流，教育教学快速发展，教育成绩方面捷报频传，继2003年毕业会考获县第三名后，团山中学又被评定为邵东县示范初级中学、市园林式先进单位、市勤工俭学示范学校，2005年，全县勤工俭学现场会在团山中学顺利召开。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，相信团山中学在上级教育部门的正确领导下，在不久的将来一定会创造新的辉煌。