石家庄实验中学-轻识

校容校貌石家庄实验中学学校占地165亩，学校环境优美，设施先进。拥有高标准的教学楼、图书综合楼、实验楼、艺术楼、办公楼、学生公寓楼等，建筑面积40000平方米。学校环境优美，设施先进。实施转型实验后，学校大力推进教育现代化建设，办学条件迅速改善。几年来，学校先后投资两千余万元，新建了高标准的教学楼、图书楼和学生宿舍楼;每个教室都装有两台柜式空调，每个宿舍都配有电扇和电话。进一步扩充了实验室、微机室、图书馆、阅览室和心理维护中心，学校图书馆藏书30万册，其中教辅类图书10万册;相继开通了互联网和千兆校园网。学校每一间教室均配备了液晶投影仪、视频展示台等先进的多媒体教学设备，所有科任教师每人配备一台笔记本电脑，完全实现了备课的网络化和上课的多媒体化。师资力量学校实行校长负责制，下设党政办公室、教导处、科研处、总务处和法制安全处等职能部门。学校现有教职工160名，其中专任教师127人，教师本科达标率百分之百，其中具有硕士学位和研究生同等学历的教师22人，特高级和中级职称的教师41人。学校现有39个教学班，在校生2200余人。办学特色学生风采该校根据高中教育的特点和学校是寄宿制学校的实际，确立了“向管理要效益”的基本治校思路。坚持“生活无小节，事事见修养”的理念，实行了年级组主导、班主任负责和教学组参与的管理体制，辅之以学生学习小组导师制，以缩小管理半径，提高管理效率，形成了“全员参与建秩序，全程追踪无盲区，全方位服务创优质，全封闭管理保安全”的“四全”高效管理机制。学校从早操、午休、到自习课、晚休就寝，每个时段都有教师到岗检查；从宿舍、教室到餐厅、操场，每个场所都有教师值班。形成了以教导处、年级组、班主任管理为主，全体教职工全面参与管理和学生自主管理为辅的管理网络，真正做到了学生在校期间的管理时时、处处、事事不留任何空白。在一切面向高考的社会环境下，学校坚持以社会主义荣辱观教育为重点，不断充实、完善德育内容。首先，完善德育内容体系。不断充实修订《石家庄实验中学德育工作实施意见》，根据各年段的特点，一年级重点抓学生行为习惯养成教育；二年级特别关注学生的思想、心理分化问题，重点抓好学生的整体进步和提高；三年级加强对学生的理想前途教育，帮助学生树立学习信心。做到了在德育内容建构上，安排有层次，强调“有序”；贴近社会生活，贴近学生实际，讲究“近”；把知行统一，突出“实”。同时，不断加强感恩教育、礼仪教育、责任教育和诚信教育，把这四项教育与学科教学相结合，与学生活动相结合，与日常管理相结合，通过开展班级学习管理、两操管理、餐厅纪律、舍务管理等日常各项工作的检查、专项工作评比和教育教学的渗透，使每一个学生修感恩、礼貌、责任和诚信之心，做感恩、礼貌、负责和诚信之人，懂得感激、学会交往、敢于负责。教学质量是学校的生命线，学校加大教学改革力度，大力推行“分层教学，分类指导，整体推进”的教改经验。1、在课堂教学中强调因材施教、因能施教，快节奏、勤反馈，不搞一刀切。2、分层次辅导，学科辅导时间一律以教师分层辅导和个别答疑为主，不允许集体讲课、讲题。3、学生课外作业实行“自助餐”，有必做题、选做题和提高题，体现层次性。以尊重学生的个性发展为前提,引进“超市”的“自选”理念，围绕教学重点精心选留作业题，作业的量要适中，杜绝不必要的机械重复性作业和惩罚性作业。4、教师总分意识强，每学期初做出分类指导计划，查漏补缺，扶弱补短，不使学生出现弱科。这样既满足了所有学生的要求，确保大面积丰收，又照顾了不同层次、不同个性学生发展的需要。“不做教书匠，争当教育家”，学校非常重视教育科研工作，坚持以科研促教学，大力推进校本科研，鼓励教师人人争当教书育人的行家里手。现学校共承担国家级科研课题两项，省级科研课题三项，校级科研课题25项。学校在省级以上评课、会课活动中，2人获国家级二等奖，4人获省级一等奖，2个获省级二等奖；教师主（参）编著作30多部，在省级以上报刊发表论文105篇，获3项省优秀科研成果；在论文评比中，获国家级奖励8篇，获省级奖励2篇；有2名教师获省级模范教师称号，2名教师获省优秀班主任称号，2名教师获省百名优秀青年教师称号。该校教师武分社又获得“全国优秀教师”称号，魏双罗老师获得“石家庄市优秀教师、优秀班主任”称号。要给学生一杯水，教师就要有长流水，教师教科研素质的提高，强有力的保障了学校教学改革的成功。校园文化学校秉承“成人成才、和谐发展”的办学理念，坚持以教学为中心、以学生为主体、以质量求生存、以管理促发展；要求学生“明理修德、学会做人、博学笃行、学会做事”，实行全封闭管理，坚持制度化约束、人性化管理，落实“学生好一切都好”的工作思路。实验中学，已形成了“崇德、尚实、勤勉、创新”的校风，“严谨、务实、求精、创新”的教风和“勤学、苦练、多思、求真”的良好学风。学校荣誉2004、2005、2006、2007高考均取得优异成绩，连续四年被评为“石家庄市高中教学先进单位”。2007年被石家庄市委、市政府授予“石家庄市教育系统先进集体”、“民主评议工作先进单位”、“安全文明校园”等荣誉称号。规范化的管理、高水平的师资、现代化的教学设备、幽静安全的校园环境，为莘莘学子的成才提供了良好的条件。秉承着科学发展观和人性化管理的实验中学领导班子，结构合理、理念先进、团结奉献、开拓创新，他们继承了实验中学良好的优良传统，正带领实验中学走向更加美好的明天。获得2011年度“高中教学工作先进单位”和“高中教学增值奖”。相关新闻东胜北师大石家庄实验学校夏令营正式启幕学生风采2013年8月4日，“放飞梦想?我的中国梦” 北京师范大学石家庄长安实验学校夏令营正式启幕。此次活动由北京师范大学组织实施，活动致力于对北京师范大学石家庄长安实验学校先进教育理念的构建与传播，让家长和学生们可以更加真切的一览百年国际名校风范。当然，本次夏令营活动的成功举办，一方面离不开东胜集团对教育的重视，另一方面在于集团强有力的社会责任感，最终树立了省会教育地产的又一里程碑。据悉，百年北京师范大学石家庄长安实验学校由东胜集团引进，致力于打造石家庄首座从幼儿园、小学到中学的一站式教育园区——东胜?紫晶悦城。坚实的教育资本自然少不了庞大的师资力量，为了找到既有师资又有师德的一流名师，东胜?紫晶悦城严苛设置了教师准入流程，不惜精力严格甄选，最终才确定了教师人选。继首批名优教师轰动全城之后，北京师范大学石家庄长安实验学校又会新进19位名优教师，他们无不是教育界的领军人物，有着非凡声誉。30位名优教师蓄势以待，为每一位学子的明天保驾护航。