新沂中学

联合创作 · 2023-10-11

新沂市高级中学  新沂市王庄中学创建于一九五六年,2000年高初中分离,成为普通高级中学。现有教学班66个。五十多年来,王庄中学奋勇进取,自强不息,确立了“用产业思维经营学校,用创新精神开发特长”的办学理念,秉承“修身、齐家、治国平天下”的校训,形成了“崇文、尚德、勤劳、健美”的校风,“笃志、博学、爱生、善教”的教风,“勤学苦练、博览善思”的学风,“沉着、冷静、缜密、真实”的考风 ,“民主、和谐、求实、创新”的领导作风,有力地促进了浓厚的校园文化底蕴和精神内涵的形成。自2003年顺利通过二星级高中评估验收后,我校又启动了三星级高中的创建工程。多方筹资,提高标准,加强学校基础设施建设,不断提高和改善办学条件,坚持专业化发展方向;以深化校本培训为抓手,不断加强干部和教师队伍建设,为学校提升办学水平提供了强有力的支持;坚持以人为本,追求全面、精细、高效的管理实效;不断完善学校管理制度,不断探索适应时代要求和新课改要求的管理手段和模式,积极推进素质教育,不断促进教育教学的提高和学生的全面发展。  经过全校师生几年的艰苦努力,创建工作取得了很大进展,各项指标均已达到或超额达到省三星级高中的标准。具体情况如下:  1、学校总面积为88644 平方米,生均26.46 平方米;建筑面积44928平方米,生均 13.5平方米。学生宿舍建筑面积 11565 平方米,生均5.4平方米;有400米标准跑道的运动场一片、篮球场六片、排球场三片、羽毛球场二片、足球场一片。运动区各种体育设施齐全,运动器材充足。学校绿化面积35346平方米,生均10.6平方米,环境建设富有园林特色。学校现有图书125600册、报刊杂 320 多种,并配有与新教材配套的音像资料,师生人均35.6册。虽然地处农村,但我校投入大量资金建设校园网络,现已形成了以科技楼为中心,向四周节点发散的网络系统。近三年来,购置各种型号的台式电脑400多台,手提电脑10台,目前供学生使用的电脑360台,达到1台/ 9人。先进的设备设施、现代化的教学手段,为教育教学工作的正常开展提供了有力的保障。  2、我校现有校级干部6人,中层干部9人,其中党员11人;大学本科学历13人,硕士生1人;高级职称4人,中级职称11人;我校现有专任教师199人,其中硕士研究生 2人,中高级教师103人;本科 180 人,发表论文教师占教师总数30.65%。三年来,有280余篇论文在省市级以上刊物、出版社发表、获奖。我校教案在新沂市教研室学期末抽评中连续四年优秀率居全市第一  3、我校建立了“校长亲自指挥、教学校长坐镇、年级校长挂帅、中层干部领头”的教学领导体系,建立了三个年级部扁平化管理和教学质量包干制度。每个年级部设三位副主任和三个组长,分管年级部的德育、教学、总务工作,接受德育处、教务处、总务处的领导,三个处室主任则负责协调三个年级部工作。这样,校长掌大局、年级抓流程、处室齐督导,整个学校就像汉字中的一个“由”字,三个处室就像“由”字的三竖,三个年级部就像“由”字的三横,校长只需抓住上面一竖,就能拉动整个学校工作,纲举目张,全面而又简捷高效。  4、学校坚持以促进学生全面发展为导向,认真实施德智体美劳等发面的教育活动深入进行课程改革,开齐开全各种课程,积极探索新课程改革背景下的教育教学方法、管理手段和评价制度。促进了教育教学水平和学生素质的全面提高。  5、我校地处苏北农村,结合我校师资、经济条件、生源等实际情况,我校确立了“用产业思维经营学校,以创新精神开发特长”的办学理念,开设艺术(美术、音乐)特色教育。2007年我校喜获“徐州市艺术教育特色学校”荣誉称号,取得了“六年高考三个状元,一个榜眼,多名艺体状元,两个文科第一,任务完成率五次第一”的辉煌成绩。学校先后被命名为“德育工作先进集体”、“艺术教育特色学校”、“体育卫生工作先进单位”、“徐州市德育先进学校”。  总之,我校的创建工作进展顺利,成绩显著,各项指标均已达到甚至超过省颁标准。为此,我们特向省教育评估院提出申请,恳请贵院组织专家组亲临我校,对我们的创建工作和成果给予全面的评估验收。相关信息先进的管理理念王庄中学校长薄品安创新学校管理,在省市内有一定影响:早在几年前就被邀赴江都市教育局作报告,04年被聘担任中国西部地区教育顾问,并荣获新沂市首届高中名校长称号(两名之一),05年光荣当选“感动徐州”十大教育人物(徐州下属六县市高中学校唯一当选者),07年又入选“新沂市近30年来优秀专家”。在他的带领下,广大教师解放思想,敢为人先,不断开创工作新局面。为切实提高教学成绩,王庄中学班级管理坚持实验班、提高班、发展班动态调整和末位淘汰制度:每学期结束后,根据学生的期末成绩调整班级,提高到上一档次的学生可以分到提高班或实验班。排名最后班风差、成绩差、学生和家长意见大的班级,学校勒令强制解体,学生分流到其它班级,班主任下岗。教学质量差的科任教师也实行末位淘汰,学校调整其他教师接替。责无旁贷的使命感、时不我待的紧迫感,让教师始终坚持以提高教学质量为中心,全校形成“共同抓质量,一起出成绩”的浓厚氛围。强大的师资阵容王庄中学拥有一支思维活跃、实战经验丰富的教师队伍,其中很多骨干教师名声远播。学校注意发挥骨干教师的积极性和创造性,近年来我校高三后期学生成绩突飞猛进,这些骨干教师起到了很关键的作用。培养出02、04、05三届新沂市高考状元的所有骨干教师目前都奋战在教学第一线。在05年市教育系统“教育科研成果评比”中,王庄中学荣获先进集体一等奖,是全市所有农村中小学中唯一获得一等奖的学校,06年再次夺得一等奖。在新沂市教育局近三年度中学细则评估活动中,我校连获一等奖,并升为一类高级中学。骨干教师的带动,集体大熔炉的锻炼,使整体师资水平稳步提高,在教研室“教案抽查评比”活动中,王庄中学连续六年优秀率全市第一,教案设计已经成为王庄中学一块闪亮的金字招牌,有力地证明了这支教师队伍的高度责任心和扎实的基本功。王庄中学的老师对学生充满人文关怀,坚信学生有无限的潜力,把每一个在校生都当作可以雕琢成玉的璞石,为他们创造成才条件。目前,王庄中学“团结协作、乐于奉献、敢争一流”的团队精神已经形成,具有这种精神的教师队伍是办好教育的前提、根本,它对良好校风、学风的形成和教学质量的提高至关重要。
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