北京平谷第二中学

(一）、学校历史沿革[1]北京市平谷区第二中学地处有京东绿谷之称的平谷区城关镇南门街2号，始建于1972年，是一所具有现代气息的初级中学，是平谷地区一所初中名校和大校。(二)、组织机构1、学校主要行政人员职责：校长：全面负责学校工作。副校长：协助校长分管教学、德育、体艺、心理健康等工作。　北京市平谷区第二中学本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。办公室主任：负责处室协调、管理等工作。教务处主任：具体负责教学工作。　教科研主任：具体负责教科研工作。德育处主任：具体负责学生思想等工作。总务处主任：具体负责后勤、基建等工作。安保处主任：具体负责校园内外安全工作2、有关领导及处室的设置：校长、书记、工会主席教务处下设：教研组、实验室、图书馆、档案室德育处下设：宿管会、心理咨询室、医务室教科研下设：教科研室总务处下设：财务室、食堂、工会下设：教工之家团委下设：团支部、少先队3、党、工、团职责：党支部职责：开展党建工作，提高党员修养；监督、保证学校持续、健康、有序地发展。工会职责：开展工会工作，参与学校民主管理、民主监督。团委职责：开展团委工作，加强学生思想道德素养。（三）、师资队伍教职工210人，包括专任教师174人，其中，具有高级职称74人、中级职称76人；市级骨干教师1人，区级骨干教师36人；大学本科以上学历168 人。（四）、学生管理注重从细节入手，规范学生行为，培养良好习惯。放学时要求教师带队，学生排队放学；服装统一，学生一律穿校服、戴校徽上学；发型统一，男生分头或寸头，女生青年发；进校门向教师问好；自习安静等，一点一滴的培养学生的良好行为习惯。（五）、德育建设学校全面贯彻以教学为主、德育为首的工作思路，引导师生员工在抓紧抓好教学工作、提高教学成绩的同时，规范学生行为模式，强化学生行为习惯的培养。以学会做人、学会做事、学会学习、学会感恩为着眼点，通过各种活动教育学生，注重过程、注重体验，注重实效。充分利用和挖掘学校以及社会资源，把敬老院、社区作为学校德育教育基地，定期开展主题教育和社会实践活动，构建学校、家庭和社会三位一体的教育网络，经常聘请家教专家做家教指导，并通过二中贴吧、校长热线等方式拓展学生、学校与家庭的联系。(六)、教学科研：学校领导一直站在课改前线，与教师们一起实践、研究、探究教学改革。工作中坚持五个走进（近），即：走近教研组、走近备课组、走进课堂、走近教师、走近学生。及时把握了教研方向，督导着新模式的实施。大力举行多种课型展示活动，初步形成“双测一练多展示”的教学新模式，把课堂还给了学生，使学生在课堂上动起来，甚至替老师讲起来，实行“做中学，学中讲，讲中练”，大大提高了学生的学习兴趣，提高了课堂实效。　校本培训工作既扎扎实实，又生动活泼。学校采取了灵活多样的培训方式，做到了“三个结合”，即“走出去与请进来相结合”，“自我钻研与拜师学艺相结合”，“自学与讲座相结合”，加强对青年教师和骨干教师的培养。对新教师和新班主任，学校举行了拜师结对活动，发挥优秀教师的“传、帮、带”作用，帮助青年教师迅速成长。（七）、校园文化：办学理念：为了做人而教育，为了质量而教学，为了发展而创新，为未来而奋斗。校训：责任、荣誉、学校解释：为了学校的兴旺与发展，每一位二中人都要担起责任，夺取荣誉。校风：和谐共进、求实创新解释：环境和谐、师生共进、育学求实、 工作创新教风：敬业爱生、厚积勃发解释：爱岗敬业、热爱学生、道业酬勤、科学施授学风：勤学、善思、明辨、笃行解释：勤于学习、善于思考、明辨是非、勇于实践。（八）、招生就业学校开设教学班45个，在校生1710人。今年毕业560人，招生504人，寄宿生341人。生源主要来自平谷镇胜利街、平安街、马各庄、龙家务、上纸寨、下纸寨、园田队、乐园小区等村和社区，以及部分外来务工人员子女。（九）、软硬件设施学校有生物实验室2个，物理实验室2个，劳技实验室1个，化学实验室1个，美术实验室1个，音乐实验室1个，图书室1个，计算机教室1个，多媒体教室1个，心理咨询室1个。教学楼前有200米塑胶跑道的运动场，是阳光心语活动示范创建校、阳光心语活动示范校。(十)、特色活动1、开展丰富多彩的体育活动，增强学生体质。学校积极组织开展多种多样的体育活动，如篮球赛、拔河比赛、羽毛球、乒乓球比赛、踢毽、跳绳比赛等；春秋季运动会设置多种形式的运动项目，做到全员参与，强化锻炼意识；成立多种体育课外兴趣小组，如长短跑、跳高、跳远、跨栏、铅球、跳绳、踢毽等，学生可以根据自己的年龄、性别、爱好、体质等进行有目的、有规律、有计划的锻炼。形成了人人有拿手体育项目，班班有特色体育活动的可喜局面。2、全员、全方位帮扶学困生每一名干部、教师负责1-2名问题生或学困生，全方位负责他们的学习、纪律、思想动态，帮他们解决学习生活中遇到的问题，使他们在教师的帮助和关心中感受到了温暖。3、展示课展示教师风采教师就同一课题展开了形式多样的教学探讨，展示学习践行新模式成果。课堂上，学习气氛热烈、欢快，学生活动充分，教学效果良好。4、加强教师心理健康建设，塑造阳光教师学校发挥自身“阳光心语创建校和示范校”的优势，结合本校实际，为教师编写了心理健康教材，减轻教师压力，提供宣泄渠道，努力做平谷二中“阳光教师”。（十一）、重大历史事件1、2008年9月2日，王春辉区长和张树国主任参加我校开学典礼。2、2008年10月24日，学校荣获北京奥运会残奥会先进集体3、2009年3月24日，首师大校长研修班走进平谷二中4、2009年4月6日， 学校举行“双测一练多展示”课堂模式达标活动5、2010年1月26日，原盘峰宾馆划归我校（十二）、学校荣誉我校教育教学成绩喜人，2007年，全区中考总评第三，优秀率第一；2008年，总评第五并摘得区中考状元桂冠；2009年，学校教育教学总评第三，刘芳校长被评为平谷区名校长。市级精神文明建设先进单位、 市级青年文明号、　师德先进集体 初三年级组荣获“首都劳动奖状”初一少先大队荣获2008年北京市少先队“星星火炬奖”北京市文明礼仪示范校、 知荣明耻学做人活动优秀组织奖、阳光心语活动示范校、 阳光心语活动示范创建校、市 “十五”继教先进集体、 北京市十五继续教育校本培训示范校、 北京市体育传统项目学校（田径）、全国中小学教师论文征文组织奖 、北京市中小学生科技创意大赛团体表演赛团体三等奖、第九届北京市基础教育英语教与学戏剧表演二等奖北京市平谷区第二中学