沧州第四中学
学校简介肃宁县第四中学是一所初级中学,始建于1997年9月 ,在肃宁纬南西路,紧邻肃宁职教中心,直至至今。师资力量占地面积42亩,建校初,有教职工17人,学生181人,至今已发展到教学班30个,在校生1648人,教职工133人,任教教师全部学历达标,有高级职称教师10人,中级职称教师101人,学校安装了北大附中资源网、河北远程教育网和清华同方新课程资源。漂亮气派的教学楼于2001年投入使用,2006年又投资十余万元改建学校大门。2007年,暑假开学后,新建的综合楼投入使用,大大改善了学习和办公环境,提高了校园文化品味。教育与管理肃宁四中坚持走科研兴校的道路,立足教育科研,提高教师素质,制定了各种教科研制度,组织教师外出学习。2004年9月聘请了北京教育专家王世范来校作科研课题指导工作,学校以“中学生健康个性化”为主导思想,进行全方位的教育科学研究,确立了“真爱每一位学生,为每一位学生的发展提供优质服务”的办学理念,学校成立了教科室,积极开展校本教研,通过教科研引导教师成为科研型教师。一批具有现代教育理念和良好教学效果的名师迅速成长起来,其中马俊玺老师被评为省学科带头人,宋亚敏、陈双庭、杨雪莲、韩素蕊、赵俊等被评为市级学科能手,一大批年轻教师成长起来。学校坚持以教学为中心,在找好常规管理的同时,重视和加强教学过程的管理。学校从教师的教法入手,研究课堂教学流程,努力提升教师的基本功和业务素质,另一方面抓好学生的学法,及学生自主学习法;课前早知道、小组合作学习法、思维导图学习法、反馈学习法、意象思维学习法。通过抓教师教法和学生的学法,师生间尊重、理解、互勉、共进,一种新型的师生关系已经建立,大大提高了课堂45分钟的效率,学生愿学、乐学、会学的态势已经形成。学校论文专刊《教科研简讯》越办越好,成为教师交流经验,展示才艺的平台,一些优秀论文脱颖而出,被教研室推荐到全县并发表与市级、省级、国家级刊物。学校坚持以德育为首,树立“人人都是育人者”的大教育观,遵循“近、小、实”的原则,注重德育的时效性,从规范学生的行为入手,抓好养成教育;从文明礼貌入手,让学生说文明话,办文明事,做文明人;从诚实守信入手,让学生做诚信自律的四中人。学校每年都举行体育节、艺术节、科技节等活动,坚持德育工作每月有主题:比如学雷锋月、文明礼貌月、诚信自律月等。以主题班会为手段,结合手抄报、黑板报、宣传栏、广播站等进行全面有效的教育。学校定期举办家长学校召开家长会,向学生家长汇报教育教学工作;征询家长对学校工作的意见和建议,成立家长委员会,使他们成为参与学校民主管理的有生力量。2014年建成新餐厅和宿舍楼。学校业绩肃宁四中自建校以来,2000年第一届毕业生升入一中公助生人数居全县第一。全县前十名,四中占9人,其中骆帅、杨晓、杨波获县第一、第二、第三名,升入一中后骆帅、杨晓、杨波分别考入清华大学、中国人民大学、天津大学。2001年——2005年四中中考成绩一直稳居全县第一名,四中初中毕业生王玉、郭永康等考入清华大学;靳志诚同学考入浙江大学,曹飞考入上海交通大学。专业生左倩同学也以优异的成绩考入中国矿业大学美术系。日前,骆帅同学在法国公费留学深造已满。这些同学用自己的实际行动实现了“今天我因在四中学习而骄傲,明天四中因我而自豪”的诺言。2006年是肃宁四中教育教学丰收的一年,中考成绩有14人被提前录取,公助生人数达到110人,2007年中考第一批招生全县招收80人中,我校有16人被提前录取居全县第一名,二批录取公助生113人,其中有5人进入全县前十名。再次获得“中考优胜单位”称号,又一次在全县教师节大会上作了典型发言。15名教师在全县汇课中获一等奖,6名教师代表县出席沧州市汇课、说课获一等奖。2006年学校被市教研室命名为“语文教研基地”,在全县运动会上四中或初中组总分第二名,实现了四中体育史上的突破。本学年被沧州市爱国卫生运动委员会命名为“卫生校园”,被中共沧州市委、沧州市政府命名为“平安校园”,被中共沧州市教育局命名为“学校安全工作先进单位”。被中共肃宁县委、肃宁县人民政府命名为“法制宣传先进单位”。
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