泉州鹏峰中学

校主陈水俊（1919年4月25日-2012年10月9日），字文彬，号心日，华裔新加坡籍商人领袖、慈善家，祖籍福建省南安市诗山镇鹏峰村。陈水俊幼年时候生活贫苦，18岁随同乡人南渡到新加坡，曾先后转辗马来西亚、香港、菲律宾、台湾，后居住新加坡，饱经沧桑终成商界巨子。陈水俊先生虽身居异邦，却深爱故国，心系桑梓，情牵教育。他以“穷则独善其身贵自励，达即回馈社会慰生平”为信念。1978年，陈水俊创办全国首家民间福利基金会“振兴中华教育科学基金会”，重点捐助过复旦大学、华侨大学、暨南大学等，定期资助全国侨联华侨史研究，捐助厦门华侨博物院、泉州华侨博物院。1994年倾资在故乡创建“南安鹏峰郞裔基金会”，1994年8月创建鹏峰中学。1995年9月，陈水俊以基金会名义捐巨资改扩建原南安师范学校，为南安师范学校升格组建泉州师院应用科技学院做出巨大贡献。泉州师院东海校区开工建设后，他多次亲临工地考察，捐资助建泉州师范学院俊秀图书馆和俊秀文学院，同时出资购买全套《四库全书》和《续四库全书》赠送俊秀图书馆作为镇馆之宝。2005年，《陈水俊爱国爱乡精神》一书出版，成为泉州师院高职学院、鹏峰中学、鹏峰二中、鹏峰小学四校的校本教材。陈水俊先生三十余年乐善好施、高风义举、只有目标、没有目的，对自身极其节俭，对教育医疗事业却慷慨解囊。“振兴中华，重教与学，扶贫济医”是他毕生追求之目标。陈水俊通过独资创办的基金会捐出数以亿计的资金，为祖国的教育、科学等公益事业做出巨大的贡献，2005年荣获“福建省捐赠公益事业突出贡献奖”金质奖章。为此受到海内外社会各界人士的高度赞誉。党陈水俊和国家领导人邓小平、李先念、廖承志、李瑞环等前任国家领导人亲切接见，并肯定陈水俊的无私奉献。2012年10月9日陈水俊先生在新加坡因病医治无效，与世长辞，享年94岁。2012年10月11日，鹏峰中学举行了简朴而又隆重的追思会，沉重悼念为创建和发展鹏峰中学倾注大量心血的陈水俊老先生。《德行赋》乃陈老积九秩心路、历尽坎坷、鞭策自励、不断总结与升华之呕血力作，也是他传奇人生之缩影。《德行赋》 立身之本：鞭策自励，忠厚诚实，节俭勤奋；处事沉着，人际间，仔细听，注意看，深思考，因应宜。世人纷争重名利！奉公守法乐自悠；万物众生均平等！恩怨荣辱俱灰尘。操作准则：记取箴言，借鉴得失，凡事均以光明，公心，公益，公正，公平有所依据，辨别是非，作为准绳；以资引导，秉承规定，谨慎处之。完善自我：国法家规世严守，教导有方依自训，功德无量寿安康，合家和气天伦乐，贤者有先知，贵在明镜。教学力量鹏峰中学一贯重视教师的培训和提高。现已通过邀请名师、名校校长莅临讲学等多种渠道，加强与名校多层次、全方位的交流和合作。先后派送教师到先进地区、先进学校进行学习考察，以壮大自身的教学实力，从而不断提高教师业务素质和服务水平，为学校的可持续发展提供不竭动力。随着科技的不断引入教学轨道，学校于2010年实现高中部教学多媒体化，给学生最好的教学质量和思想教育。观看爱国教育影片上课期间观看新闻时事校长简介林金途同志，中学数学高级教师。1986年毕业于福建师范大学数学系，获理学学士学位，2005年11月任南安一中副校长，2008年12月兼任南安一中党总支第二党支部书记，2012年任鹏峰中学校长。历任南安一中数学教研组组长、教研室副主任、泉州市中高级职称评委。参加过教育部中学校长培训中心举办的普通高中新课程实验省（市）样本校校长专题培训、福建省第一期中青年骨干教师培训及福建省第一期学科带头人培训。林金途校长曾获得 “泉州市先进教育工作者”、“福建省全国高中数学联赛优秀指导教师”、“泉州市优秀青年教师”、“南安市新课程实验优秀校长”等荣誉称号。初中部鹏峰中学的教育囊括了初中教育和高中教育，注重了学生初中到高中的知识衔接，增强了学生到高中时的发展后劲。在鹏峰初中部中，鹏峰中学不断开展活动激活学生的学习潜力，同时也使得学生拥有一个多姿多彩的学习生活。2008年10月13日，南安市09届初中毕业班工作在鹏峰召开，这体现了教育主管部门对鹏峰中学初中办学质量的肯定。鹏峰中学初中部的教师将继续秉承“诚毅勤博”的校训，再接再厉，再创佳绩。高中部针对鹏峰中学高中部生源不理想、学生学习状况不尽如人意的现状，继续实现生源“低进中出、中进高出”的目标，年年兑现“让四分之三学生上大学、让三分之一学生上本科”的服务承诺。鹏峰中学高中部开设体艺特长生“文化课专修班”，音乐、美术、体育爱好和兴趣的同学专门进行文化辅导，帮助他们实现才艺平衡发展。学校环境学校现有慈母楼为初中部，文彬楼为高一高二教学楼，振华楼为高三教学楼和电脑教室，另有俊秀艺术馆和俊秀科学楼，以及仿古的学校行政大楼鹏峰大礼堂和采用故宫楼层似的图书馆。2012年在国家支持和学校主持开启新慈母楼的建筑，2013年6月初竣工。学校环境优美，风景秀丽，倚靠南山，东望西溪。学校于2006年开始修建俊园，2012年已为规模，为鹏峰学子修身养性之地。 学校风光(7张)7校园文化校园文化蕴含着较深层的价值体系，这一体系是在长期的教学、科研与管理实践中凝结而成的。它为学生提供了行为的参照系，潜移默化地指导其正确认识和处理个人与集体的关系，把个人行为引导到集体目标上来，因而深刻地影响着学生的思想品德、行为规范和生活方式，具有水滴石穿的力量。导向的成功与否，是校园文化发挥了积极的正面效应还是产生了消极的负面效应的重要标志。可以说，校园文化在一定程度上为学生规定了一种目标模式。学校每年均有举办运动会、科技节、元旦晚会、诗歌朗诵比赛、校园十佳歌手、篮球联赛、广播操等多姿多彩的活动。实践证明，校园广播作为一种有效的校园宣传媒体，是学校倡导社会主义道德观念，传播科学文化知识，引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养德智体美全面发展的社会主义“四有”新人的重要阵地。并且，校园电视台在全面推进素质教育，培养创新人才，开展爱国主义教育，繁荣校园文化，构建和谐校园等方面也发挥着非常重要的作用。为推进我省中小学校园广播工作稳步、健康、持续发展，需要进一步加大对校园广播工作的重视、宣传、研究、引导和支持，建立起科学长效的保障和管理机制，使其能充分发挥应有作用。学校设有广播站，每天傍晚都有妙趣横 校园生活(5张)生的播音节目，在学校生活化德育方面起到的促进作用。8历任领导林金途（2012.9--今）王志红（2008.9--2012.9） 王志红前校长和领导(2张)陈文取（1994.9--2008.9）9高考由于建校以来鹏峰中学的高考成绩大都丢失，因此就列举2007年到2013年的成绩。高中部2007年到2008年高考成绩中，本一上线4人，南安市全市约555人。本二上线56人，全市约2100人。本三上线133人，全市约有3400人。对于这样的数据，也许在一级学校的眼里并不好，但是对于一所仅仅为二级学校已是一个令人较为喜悦的成绩了。经过3年发展，鹏峰中学2011年考高成绩大有进步，本一上线人数突破两位数，达18人，全市约1664人。600分以上有8人，其中630分以上2人，最高分632分，位居全省5500名。本科上线184人(其中理工127人，文史37人，体艺20人)。全市约有5776人。2012年鹏峰中学的高考成绩完成了质的飞跃，本一上线人数突破百人大关，达116人。文理科最高分同学全省排名均创历史新高。文科状元张曼钰603分，全省排名1135，理科状元杨昭川631分，全省排名2257。本科上线人数达三百多人，均创下建校以来的新记录。2013年高考再创佳绩，本一上线人数达127人（不含艺体生），本二突破400人大关。其中理科状元为高三七班班施胜源612分，文科状元为高三一班林麓582分。0中考录取2011年鹏峰高中录取分数线为 统招生：2A4B2C1D及以上且语数英三科达374.8分(374.8分者语数≥251.5分) 择校生：3A4B2D及以上且350.1分。2010年鹏峰高中录取分数线为 统招生：9C以上且语数英三科达392.1分（392.1分者语数≥257.8分），择校生：8B1D及以上且语数英≥366.8分）。2009年鹏峰高中录取分数线为 统招生：2A7B以上且语数英三科达381.8分（381.8分者语数≥241.5分），择校生：2A6B1D及以上且语数英≥346.5分）。2008年鹏峰高中录取分数线为 统招生：3A4B2C以上且语数英三科达371.3分，择校生：2B5C2D及以上，且语数英三科达322.1分。1毕业情况 毕业典礼(5张)自1994年学校创办以来，20余年日复一日年复一年的努力栽培，鹏峰学子已桃李遍天下。进入21世纪，鹏峰中学将以崭新的姿态做传播知识的先锋，向省一级达标学校进发。教育基地福建省加快推进海外华文教育交流中心建设项目，加强海外华文教育基地院校的建设，每年培训海外华文教师1200人；支持海外闽籍社团开展华文教育，加强与海外华文教育机构的合作，促进海外华文教育发展。海外华文教育深受海外侨胞欢迎，要从贯彻科学发展观、涵养侨务资源的高度做好海外华文教育工作，增强对海外侨胞的凝聚力。希望各基地发挥自身优势，积极开展海外华文教育研究，培训海外华文教师，选派教师赴海外任教，加强与海外华文学校的联系和合作，开展海外华裔青少年夏(冬)令营活动。建校以来，鹏峰中学成功举办多次华裔青少年寻根夏令营和冬令营，得到国家和社会的广泛认同和高度评价。2009年2月11日，鹏峰中学被福建省人民政府命名为福建省首批海外华文教育基地。2009年被命名为福建省海外华文教育基地相关信息从2007年开始，每年来自印尼苏北省的40位华裔青少年及领队，都将在鹏峰中学接受为期约半个月的中华传统文化的学习，为海外华裔青少年了解侨乡民众家庭生活、深度体验和感受侨乡的历史文化，提供了最直接的观感渠道，以回流方式向华裔新生代传播中华文化，力做中印文化交流的使者，并从中深刻体会到中华传统文化的魅力。[7-8]